高校志願者活動是高校精神文明建設的一個充滿活力的載體,是高校德育工作的主要著力點之一。本文是小編為大家整理的志願者個人總結範文，僅供參考。
志願者個人總結範文一：
作為一名大學生志願者，一年來，在上級領導的關心下，在同志們的支援和幫助下，我時刻不忘青年志願者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚支援精神。面對工作、生活、學習中的困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服困難，各方面的能力都有所提高，現將一年的工作彙報如下：
一、服務區的基本情況
湯山鎮一共有19個行政村，6個社群，總人口數7萬人。共有20個基層科站所(含上掛部門)，現有幹部職工141名。共25個黨支部，現有黨員1038名。
湯山鎮屬縣城所在地，近年來，在縣委、縣政府的領導下，全鎮人民以高昂的精神鬥志、飽滿的工作熱情和紮實的工作作風，搶抓發展機遇，創造性地開展各項工作，全鎮地方財政收入達742萬元，在2006年300.4萬元的基礎上增加了441.6萬元，同時，城鎮基礎建設、各項社會事業均步入高速發展軌道。
二、一年來的思想情況
1、理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。一年來，提高了學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習了馬克思列寧主義、鄧小平理論，以及科學發展觀，提高了在重大問題上政治敏銳力、辨別能力，並於今年光榮的成為了一名預備黨員。
2、堅持理論聯絡實際，學以致用。理論聯絡實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯絡實際，堅持學以致用。一年來，我堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性，實現了學於用、知與行、說與做的統一。
3、掌握做好本職工作的知識和本領。中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，作為一名黨員和一名志願者，我把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。努力做到幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。
三、工作方面
這一年的時間裡我主要負責辦公室日常工作和協助團
委書記田洪吉同志工作，負責辦公室工作檔案收發及辦公室日常工作。今年以來我積極參與活動有：關於我鎮嚴格按照團縣委要求，結合本鎮實際情況，堅持以黨建帶團建，緊密圍繞當前抗旱救災工作為大局，以服務全鎮改革、發展、穩定為目標。側重於預防青少年違法犯罪以及志願者方面工作結合法制教育進校園和反邪防邪為黨委政府的中心的服務工作。
1、是聘請律師及專家到湯山中學、湯山一小、雷屯國小、以及縣福利院和學生們一起學習法制教育課。
2、是在校園開展防毒、禁毒宣傳工作，通設展板、專欄、及課堂答題，問卷調查等方式，讓防毒、禁毒理念深入中國小生視野。
3、是和湯山中學40名團員志願者，以每週一次輪流到福利院與福利院的20名學生進行一對一、結隊幫扶活動，即讓團員志願者們參與社會救助，培養他們健康積極的心態。同時以讓福利院學生們感受到同齡人真摯的關心，呵護他們的自尊、培養他們的奮發圖強、努力成才的心態
4、學習了黨代會五個嚴禁、十七個不準、五個一律的精神。
讓我最有意義的是：一、在這一年我趕上了五年一次的鄉鎮換屆選舉，二、趕上了新農村建設，三、新型農村養老保險。我能在服務期間能趕上這些，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們的生活更充實，能讓我更好的鍛鍊自己，提高了自己的工作能力，讓自己不枉做這一年的服務工作。
總結這一年的工作：我實現了從學校到社會，從學生到政府工作人員的轉變，很好的履行了志願服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位領導對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但我深刻的意識到還有很多方面存在著不足，比如工作思路不太靈活，個別工作還不夠完善，但我會用我的實際行動去學習改進。一年的`志願服務工作中，我雖然失去了很多、付出了很多，但我無悔這個選擇，這段短暫生活體驗卻是我人生當中最難忘、感受最深的時光，在基層艱苦環境的磨練中的這段經歷將是我今後人生道路上一筆最寶貴的精神財富。這段經歷使我更深刻地認識到只有為人民群眾奉獻自己的青春和智慧，只有把有限的生命全心全意投入到百姓生活中去，才能實現自己的人生寶貴价值，才能體現出奉獻、有愛、和互助的志願者精神。
志願者個人總結範文二：
進入大學之後，立志在各個方面提高自己的能力。因此加入合肥學院生物系學生會，並擔任科技部部長。而我加入合肥學院青年志願者聯合會，則是因為志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。本著為學校為社會奉獻和一顆熾熱的心，我真的很高興。因為青聯會讓我生活不再單調與寂寞，在青聯會的生活也是很辛苦的，正是這種忙碌而充實讓我感到生命才不虛此行，也讓我大學生活值得回憶。
總的來說，大二這一年裡我共參與過3種志願者服務工作。每項活動都有它的特點，給我的感觸也各不相同。下面是我一年服務工作的簡要總結：
交通協管志願者
黃山路與金寨路交叉處的交通狀況一直不怎麼好，為此學校以及社會各界都投入了很多人力、物力和財力。雖然有一定成效但還是無法徹底擺脫擁堵的狀況。排堵保暢是一項系統工程，大到法律法規的健全，小到每個行人的行為舉止，都與之息息相關。而我們這次志願者活動的主要目的就是促進行人養成“紅燈停，綠燈行”的交通習慣。雖然我們的力量是有限的，正如一隻啄木鳥無法醫治一片森林，但只要我們的付出能糾正一些行人的陋習，那麼，我們的努力就沒有白費，至少我們為這項系統工程出了力，盡了我們所能。
到達目的地後，大家迅速各就各位。四名同學分別站在四個路口，拿著旗子，帶著哨子開始有條不紊地指揮著來往的行人和車輛，那陣勢還真有專業協管員的風範。女生們也沒有了往日的羞澀，而是落落大方地吹著哨子，提醒行人和車輛按規則停走。我們執勤的時間正好是人流的高峰期。人流密集，並且個個都是步履匆忙，這給我們的協管工作帶來很大困難。每當紅燈亮起時，總有行人會來個百米衝刺跑，在車流中穿行而過，險象環身，讓人不禁捏把冷汗。這種情況使我們的志願者們傷透了腦筋，畢竟我們只是勸導者，沒有權利強制阻攔，遇上脾氣差的行人，甚至可能發生不必要的衝突，我們志願者只好耐心提醒行人小心來往車輛。
這次活動我們本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的宗旨，以自己的實際行動向人們表明我們奉獻社會的決心。強烈的社會責任感讓象牙塔裡的學子們紛紛走向社會，服務社會，同時也進一步豐富了大家的實踐經驗。