極其忙碌而又充實的一年又要過去了，回顧這一年的工作歷程，付出了努力，也收穫了成長，不如來個總結以對過去工作做個分析和借鑑。你知道什麼邏輯順序的年終總結才是的優秀的嗎？以下是小編整理的專業舞蹈老師年終總結，歡迎閱讀與收藏。
專業舞蹈老師年終總結1
今年的彙報演出由於全運會的原因，推遲了近一個月舉行。9月15日的彙報演出在大家的期待下，不負眾望完美收場！今年的彙報演出，最明顯的感受就是我們隊伍又壯大了！這其中，離不開家長們對老師的信任和幫忙宣傳推薦，也離不開老師們的辛勤付出。我想我收穫的不僅僅是孩子們那一個個近乎完美表現的節目，更看到了家長對老師們工作的鼎力協助，心裡真的特別的感謝和有著說不出的欣慰。
今年，我們有了去年那一次舉辦大型晚會的經驗，並做了充分的準備工作。在各個環節當中，包括上場下場都銜接的很好。老學員就不用多說了，經常上臺表演，表現力當然是一級棒的！國小員們的表現說實話真的出乎意料的好。孩子們潛力無限啊！ 每一次上臺對孩子的鍛鍊，都勝過無數堂課，每一次經歷都是一次成長，演出對孩子來說的重要性不言而喻。要想讓孩子出類拔萃，必須要經過無數次舞臺上的鍛鍊，試想如果孩子只學不表演，她在教室裡就能學會掌控舞臺，不怯場嗎?？這也是為什麼我們每年都要舉辦演出，儘可能多為孩子提供演出平臺最重要的初衷！
當然，每次演出都會有一些小插曲，演出當天上午高階、中級班彩排的時，我和封老師還在上課，尹老師先過去給孩子們排最後一個歌伴舞的隊形，因為是四個班級在一起排，排隊型肯定需要一些時間，並且發了通知，很清楚的說明彩排時間是上午9:00—11:00“兩個小時”。當彩排還沒進行到半個小時的時候，某個家長到舞臺上很不客氣的跟尹老師說：“能不能痛快的排？一會還有英語課呢。在這磨磨唧唧的啥時候能排完？”試想，如果你是老師的話，當聽到這句話的時候會是什麼感覺？當然，尹老師非常有素質的沒有說話也沒有跟她計較。
相信大家如果看到老師平時上課，一直到演出當天上午彩排直到這場演出結束，就一定能夠了解做為一名負責任的老師是一件多麼辛苦的事。我相信作為一位有素質的家長一定不會說出這種話來！尹老師跟我說這句話的時候我非常生氣，我也很不客氣的拿著話筒說：“誰著急現在就可以回去，這個節目你就不用參加了！”可能在現場的很多家長也聽到了。何況老師也知道有的孩子有課，也儘量的在抓緊時間排練。人和人之間是要互相尊重的，你不尊重別人，我想，別人也沒有必要尊重你！更何況你面對的是老師！素質啊素質！
這句話你完全可以換一種方式說，結果也許就不一樣。要不怎麼說“說話也是種藝術呢？”看在孩子的.份上，看在是她是老人的份上，算了，真不愛計較那些，相信這樣的家長也僅此一個，空前絕後了！
看到孩子在舞臺上精彩的表現的那一刻，相信所有的家長都跟老師們一樣的感受，覺得平時付出的再多努力和辛苦都是值得的！孩子們，為我們光明璀璨的未來繼續努力吧！
接下來我們要為鐵嶺電視臺少兒春晚做準備了，加油！
專業舞蹈老師年終總結2
我校本學期進行了高職高專人才培養水平的評估工作，工作期間，學校上上下下，每位教職員工，以及學生都為此次評估工作在不同程度上盡了自己的力量。並從中發揚優勢，總結經驗，完善不足，真正從根本上做到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設。”在這裡，把前階段的評估工作情況總結如下：
教學工作是學校工作的重中之重，而教學硬體設施的完備則是保障教學工作的先覺條件。在校系兩級領導班子的大力支援與關懷下，通過此次評估工作，使我係表演專業的教學硬體設施在原本就有著得天獨厚的有利的情況下又得到進一步的完善與提高。如教學音響裝置的改良與更新；教學輔助裝置的增添與配備。教學環境的改善與提升。使舞蹈表演專業的教學工作質量在最大程度上得到保障和促進。
同時，在系部領導的直接關注下，舞蹈表演專業的辦公設施也得到了進一步的完善。大到整個辦公環境的改良，小到一些電源線、電話線、網線的安裝，系領導多次進行協調與督促。無不透射出我係領導班子工作中的人文關懷。進而，更大程度上調動和促進了教師們的工作動力和工作熱情。評估工作，使我們總結了自身的優勢，同時也使我們發現了自身的不足。
教學方面，從教學質量到教學管理，舞蹈表演專業都始終本著嚴謹的工作態度，但也發現教學中“實踐環節”較為薄弱，發現問題就要及時整改，舞蹈表演專業就“如何將課堂教學與實踐教學相互交叉和相互融合問題”多次開展教研活動，本著“厚基礎，重實踐”的原則，及時調整、及時改進、及時完善，使教學質量從根本上得到提高。
“校榮我榮，校恥我恥”，我校乃至我係部的每位師生都有著主人翁的精神，處理每件工作都從自身做起，從細微處入手，不過關，決不停止；不達標，決不放手。加班加點，奮戰到深夜已成為家常便飯。評估的前期工作階段工作較為煩瑣，每位教師都肩負重任，而且每項任務都非常艱鉅，但高度的責任心使每位教師都耐心細緻地處理好每件工作，無論份內事、份外事，從不抱怨、團結支援、互幫互助，評估工作使大家增進了感情，加深了友誼，提高了能力，拓寬了眼界。
評估工作，使學校的教學質量得到提升；使學校教學工作得到指導，使學校的教學質量得到保障。也使我們每位普通老師也獲取了寶貴的經驗。儘管評估工作已經結束，但他指導性的精神已滲透到學校的每一個環節，現在我們每位教師都已做好準備，和學校在一起，帶著滿腔的熱情步入下一階段的工作。
專業舞蹈老師年終總結3
根據學校的發展要求，本學期組建了舞蹈特長班，目的是為了提高學生的身體素質,滿足學生的求知慾望,使學生成為多才多藝,積極,健康,樂觀的優秀學生。本學期舞蹈教學工作有秩序有活力的開展，現將本學期的舞蹈教學工作總結如下：
一、認真對待舞蹈課堂教學
舞蹈是一門綜合性表演藝術，是學生們喜愛的課程。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過對舞蹈的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對於培養孩子的自信心有著得天獨厚的條件和特殊的意義,學生們在舞蹈中一旦獲得了自信,對舞蹈課乃至對待學習和生活也會激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對學生自信心的培養。每次課前，我都要認真備課，蒐集素材來做好上課的準備；在上課的過程中，我以最飽滿的熱情，多樣的教學方法上好每一節課。
二、合理安排訓練時間
在不影響正常文化課學習的情況下，利用中午或者下午第七節第八節課自習時間進行舞蹈專業課的學習和練習，要求學生利用課餘時間自學，自練。一個學期下來收到了良好的效果。
三、積極協助學校排練文藝活動
本學期學校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動未來”的大型文藝演出，我們舞蹈班的學生為此次演出的排練工作的主力，認真按照活動的要求有目的有計劃的進行排練。此次演出精彩紛呈，除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外，還有很多專業生自己組織班上學生排了一些比較優美的舞蹈，比如：39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻，充分展示了星源人的風采，演出受到了領導、老師以及其他社會人士的一致好評。
本學年的教學工作即將結束，我的舞蹈教學工作還存在許多不足，但我們會倍加努力，爭取讓工作做的更好！