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關於班主任開學工作總結範文(通用5篇)

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充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的關於班主任開學工作總結範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於班主任開學工作總結範文(通用5篇)

班主任開學工作總結1

素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。本學期,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質,我主要做了下面幾點工作:

一、培養學生的良好習慣

一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

(1)培養學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質量的保證。本學期,我經常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經常進行小組評比,發現某些同學或者某個小組做得好及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。

(2)培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規範,衣著整潔,由班幹部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷湧現。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈裡已經發出美的幼芽。

(3)培養學生積極參與課堂教學活動的習慣。在課堂教學中,我經常採取多種形式,培養學生積極參與課堂教學活動的興趣。如通過創設具體的教學情境,讓學生通過遊戲,教學課件等多種形式組織教學,這樣既調動了學生參與課堂教學的積極性,又培養了學生的計算能力,邏輯思維能力,想象力和動手操作能力。

二、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的'個性才能百花爭豔。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期我帶領學生積極參加學校的各項活動,如運動會,為災區獻愛心等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

三、做好家訪工作

老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要經常與家長保持聯絡,取得家長協助,才能把學生教好。平時我非常注意做好這個工作,特別是那些頑皮和不能按時完成作業的同學更要與家長共同管教。經過老師和家長的多次教育,現在改變很大,基本能遵守學校紀律並按時完成作業。

四、培訓班幹部

要搞好一個班的工作,就得有一支能幹的幹部隊伍,本學期我班評選出了班幹部,並給他們分工負責,明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班幹部要以身作則,要求同學們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。如果班幹部在某項工作上有困難,老師就協助他解決,並定期召開班幹部會議,對工作做得好的班幹部表揚鼓勵,對做得不夠好的幹部提出建議,教育他要注意改進。經過幾個月的培訓,班幹部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。

誠然,在教育學生我們班主任工作的內容是複雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,一顆“誠心”,加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,提高自己,一定能將班主任工作越做越好。

班主任開學工作總結2

暑假剛過,已到開學,這學期我接了六、六兩個班,這兩個班的英語成績在本年級都具中下水平,特別是六班,它的積分竟然距領先者40個積分,我還聽前任英語教師說更難管的是紀律,說實話,剛接手這兩個班時,我真的有點害怕,怕成績不好,更怕紀律不好,怕學生不聽話。

開學第一節課怎樣上呢?上好開學第一節課既關係到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,於是第一節課我本沒有安排課本新知識的教學,而是強調課堂紀律及坐姿,突然有一個學生說了一句“班規”,我順勢把Lesson1的班規學習了一遍,效果挺不錯,接著我又教學生做了一些遊戲,學生興趣大增,充滿激情,是我始料未及的。

以前我的課堂也很安靜,但在開學第一節課都要使用擴音器。直到現在兩個班我都已經上了四、五節英語課,我還沒有用過擴音器呢!

上開學第一節課教師要營造一個寬鬆的環境,學習必要的“Class Rules”,充分抓住學生的興奮點,迎合學生的心理,一定會收到事半功倍的效果。現在一切才剛剛開始,但無論如何已經開了一個好頭,我希望這種課堂能長久地保持下去,我也會繼續努力的!

班主任開學工作總結3

一、上週主要工作

上週是開學第一週,星期一學生到校報名註冊。星期二正式上課,各班班主任對學生進行了開學安全教育。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校學生再次進行了安全教育。星期五上午學校舉行了簡短的開學典禮。

二、做得比較好的地方

1、班級管理方面:開學第一週,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進校到放學都做了統一要求和訓練。特別是剛從學前班升入一年級的小同學,在班主任的精心管理下,在很短的時間內基本適應了國小生活。

2、衛生方面:各班學生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除,基本沒有因為掃除影響到第一節上課。特別是五年級的公共區打掃得很乾淨,其他班的同學應該向他們學習。

3、紀律方面:個別班級的學生早上到教室能在班幹部的組織下進行早讀。大多數班級能認真做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

三、今後需要改進的方面:

1、有的班級衛生保持不夠好,教室裡的清潔工具擺放不整齊。

2、個別班級教室沒人的時候沒有關燈,關風扇。

3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重。

4、午休時間個別班級,特別是低年級同學紀律較差。中午回家的同學有的沒有在家午休,很早就來到校門外吵鬧。

5、早餐和午餐時有的同學把餐桌弄得很髒。

以上做得不好的地方希望同學們改進。

班主任開學工作總結4

上週是開學的第一週,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一週,我們做好了這樣幾件事:

一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家國小良好的精神風貌。

二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明几淨。

四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。

五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

六、進行了全校安全大檢查並做了詳實記錄。

七、幼兒園招生工作。

八、發現的問題:

衛生安全督導不到位,流於形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話髒話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。

下週的主要工作有:

1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。

2、升旗儀式下週開始,並作全校總動員。

3、板報更新。

4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。

5、學校各項後勤保障工作繼續。

班主任開學工作總結5

老師們、同學們:

大家早上好!

今年是農曆的xx年,金虎迎春,經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。在新的學期裡,我們209班榮幸的承擔了開學第一週值周任務,每天雖然繁忙而緊張,可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會,用十二分的熱情迎接每一項工作,現將值周情況總結如下:

一、校門方面:

在本次值週中,我們加強了校門的檢查力度;開學第一天,不少同學有校牌遺失現象,對此我們做了詳細的統計,並把情況及時反饋給每個班主任,辦理補辦手續。開學前四天,累計遲到7人次,101、104、112、206、208、306、311七個班級各一人次。未著校服情況:除308班一人次,101班2人次外,全校整體情況較好,希望大家能夠保持。此外,在佩戴校牌方面,絕大多數同學進出校門時能積極配合值周工作,主動出示校牌,極大地減輕了我們的工作量,在此表示感謝,但同時我們也發現有住校生佩戴他人紅色校牌冒充走讀生出校,對此提出批評。

二、兩操一課方面:

為了督促同學們儘快入場,我班在入場形式上作了創新,增加了進場時由值周生在入口處吹哨子這一環節,在一定程度上提高了進場速度。尤其讓人感動的是在臨近大學聯考階段,高三年級整體做操質量較高,希望他們保持良好狀態,在大學聯考中獲得優異成績,101、104、109班進場速度快,在此提出表揚。

三、食堂方面:

同學們能夠自覺排隊,進場秩序井然。但有兩種不良現象要引起重視:一是每天都會有大量的剩飯剩菜,希望同學們以後進餐打飯時要量力而行;二是食堂門口的垃圾桶周圍垃圾較多,希望同學們以後多走一步,換來一份清潔。

四、衛生方面:

存在的主要問題是黑板槽內不乾淨,地上垃圾較多,另外附房衛生、飲水機臺面清潔欠佳。上週教室衛生做得較好的班級有:101、111、201、206、210、309、313,有待改進的班級有:106、202、208、303、312。

五、寢室方面:

本學期寢室加大了管理力度,提高了扣分標準,對住校生內務管理、衛生質量、就寢紀律提出了更高要求,本週做得好的寢室有:307室、405室、414室、420室,較差的有508室、510室、719室、315室。

六、教室巡查:

本週根據政教處要求增加了中午12:10—12:50,下午5:25—5:55對教室內進餐、玩手機等違紀行為的巡查,在值周巡查中,違紀主要是在教室吃零食的同學較多。違紀人數共計80次。其中高一年級12人次,高二年級27人次,高三年級42人次。違紀次數較多的班級有212班4人次,304班5人次、312班5人次,311班5人次,311班6人次,208班9人次,302班11人次。提別值得一提的是有11個班級的同學以良好的精神風貌投入到學習中,沒有一次違紀情況,他們分別是:101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308,希望其他班級能向他們學習。

一週的執勤工作使209班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會到老師的辛勤付出,也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務,非常感謝全校師生一週以來的支援與配合,在新學期到來之際,衷心的祝願老師們身體健康、同學們學習愉快!