財政崗位是負責財務收支平衡的重要崗位，下面就是小編為您收集整理的財政培訓學習總結的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！
財政培訓學習總結一
一晃兩個月的培訓就過去了。五月份，財政局為提高全體職工的個人素質，適應新形勢下工作的需要，特舉辦了這次幹部學習培訓班。這是一次有組織、有計劃、有規模的培訓活動。通過這次學習，我感受頗豐，受益非淺，現將感受小結如下幾點：
一、充分認識到學習的必要性和艱鉅性，端正了學習態度，爭創優異成績。首先在社會不斷髮展，財稅體制變革的大潮流下，基層財政職能發生了根本性變化，由徵收性管理轉換為服務性管理，我們的工作中心由收稅轉換了村賬雙代管以及一系列惠農政策的落實，從而我們的工作技能也面臨新的挑戰。我們許多同志由勞累奔波的外勤管理轉到環境優雅的辦公室，我們又不得不撿起久已生疏的會計知識。其次在平時工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平時抽不出大塊的時間去補習,所以知識得不到系統性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個難得的機會，提供個了一個學習交流的平臺，讓我們的基礎業務有了穩固的提高和飛躍的進步。與此同時，我們的思想也有了根本的改變，由開學時的不想學到覺得後來的時間不夠學，同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件，最終以各科優異成績完成了學業。
二、學以致用。在這裡我要感謝理工中專的老師對我的`教誨和指導，是他們嚴謹的教學作風和循循善誘的教育方式，幫助我們在短短兩個月的時間內對各項會計知識和技能得到了全面的提高，要感謝財政局領導給我們提供了難得的學習機會，在繁忙的工作中脫產了兩個月，還不時給予精神上鼓勵和支援，才得以讓我們輕鬆地不分心地當了兩個月的學生。學習的根本目的是為了更好地工作。這兩個月裡，我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經應用文的學習，對我們的業務有了更好地掌握和提高。回到工作崗位後，把我們所學的更好地服務工作，不斷提高工作效率，精益求精，創造更好的工作業績，也不辜負局領導對我們的培養，所領導及同事對我們的支援。
培訓結束了，告別了在這裡呆了兩個月的理工中專，告別了可敬的老師和熟悉的同學，但我們的學習不能結束，在今後的工作中我們還要不但抽空學習業務，學習政策，不斷給自己充電，與時俱進，才不會落後於時代，才能在平凡的本職崗位中為財政事業作出更大的貢獻！
財政培訓學習總結二
首先，我非常感謝領導為我們組織了這次培訓，不僅使得我們新同事之間能夠更加互相瞭解，而且開展了許多業務方面的培訓，使得我在新工作上不再舉手無措。
第二，結合這次培訓談談我的工作心得。現在我在氾水財政所主要負責一折通、票據和所經費這三項工作。由於我以前並沒有接觸過一折通業務，在開始的時候有點擔憂，目前一個月下來了，在自己的摸索和向老同事請教下，對此項工作有了一定的瞭解，並且能夠單獨的完成補助類資金的錄入和上報，比如計生獎扶特扶、城鄉低保、重殘、農機具等等專案。通過此次培訓，我對一折通業務有了更深層次的瞭解，這是業務性、專業性較強的工作，而且是聯絡著老百姓的惠農惠民的政策，使得我必須更加要有責任心和細心，設身處地的關心群眾的利益，對打卡失敗的要及時記錄下來，待知曉事情的原因後立刻告知群眾，解釋清楚。另外所經費這項工作，它使得我從開始的畏懼到現在的熟練。開始的時候害怕會使經費管理混亂現象發生，但是我接手所經費一個月了，慢慢體會了這項工作，認識到其實工作不是很難，只要做到會計人員的嚴謹、認真細緻和責任心。很感謝我們所領導給我這次鍛鍊的機會，使我得到了提升。這次培訓讓我知道還有很多其他財政工作是我不熟悉的，我要時刻保持學習的態度，年輕人更應該不怕吃苦，從開始就鍛鍊自己，提高業務水平。
最後，通過這次培訓，給我以下的啟示，作為一名財政人員，我們應該感到自豪，在工作中要樹立正確的形象，做好本職工作，時刻遵守財政系統服務承諾制度，展現出財政人員的高素質，得到群眾的認可。
財政培訓學習總結三
作為一名新錄用人員，在經過為期五天的系統學習後，從一開始的“兩眼一抹黑”到現在對各項業務有了一定了解，我很榮幸今天在這裡與各位分享我在這次學習中的收穫：
一、在基層工作方面
作為基層財政所的一員，平時在所裡工作時，“一折通”“一事一議”“農橋建設”這些詞經常遇到。
在培訓中我們學習了與農民利益密切相關的涉農補貼“一折通”業務，通過這項業務學習，我們不僅瞭解了這項業務的操作過程，更瞭解了怎樣方便農民朋友辦理業務，解答疑問。比如存摺遺失後農民朋友需要攜身份證在村裡開證明，再經過財政所開出手續，最後在農商行辦理與原號碼一樣的存摺。這些具體的過程為我們實實在在解決農民問題提供了明確的指導。
其次我們學習了村級公益事業一事一議財政獎補，所謂一事一議就是完全按照村民意願，一樁事一商議，經過村民民主決策，通過財政補一點，村民籌一點，社會捐一點，整合一點完成對村級公益事業的投入。例如向村民籌措資金不得超過每村每人20元。再比如與農民生活生產密切相關的省級農橋建設專案，我們通過學習瞭解了“統一規劃，分級負擔，先急後緩，分期實施”的農橋建設原則。更知曉了農橋建設專案的資金配比方式。
我們還學習了資金就地就近監管、財政監督檢查工作流程、社保資金管理等與基礎工作密切相關的政策和業務，讓我們對以後的工作有了一個感性的認識。
二、在制度學習方面
我們不僅學習了與業務方面有關的事業單位會計制度、財務規則，行政單位財務規則，非稅收入管理條例等財務規章制度，還學習了內部管理制度和廉政教育等內容。這些制度的學習能夠讓我們在以後的工作中做到有法可依，有章可循。為了成為財政系統的一顆優秀的螺絲釘，我們不僅僅要熟練業務能力，還要遵守制度，時刻警醒頭頂的那條線。
三、在思想認識方面
對於新走上工作崗位的我來說，擺脫了學校的學習壓力，心裡自然就有了懈怠，再加上儘快熟悉工作的壓力，更使我們放鬆學習有了很好的藉口。經過這次培訓，讓我更加感覺到了壓力，懂的越多，感覺不知道的越多。這次培訓讓我知道了財政所業務的繁雜和重要性，社會的飛速進步和群眾要求的日益提高，對工作的要求不斷提高。這次的培訓讓我深深地明白了書本知識的侷限性，我要不斷加強業務學習和專業知識學習。
去除學生式的眼高手低，好高騖遠的習氣，踏踏實實從小事做起，從基層幹起，不懂就問，謙虛謹慎，端正工作態度，積極融入集體，成為集體的一份子，認認真真學習，踏踏實實工作，為財政事業的穩定發展貢獻出自己的力量！