時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，這時候，最關鍵的工作總結怎麼能落下！那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的關於防震救災的工作總結範文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
防震救災的工作總結1
在5.12特大地震後今年2月27日智利人民又遭受了8.8級地震，4月14日青海玉樹發生7.1級地震，印尼又發生了7.4級地震，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發地點，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“徐家莊國小國小防震應急預案”，並在5月12日上午進行了實際演練。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、物件都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
5月12日上午，校園鈴聲長鳴（沒有電以哨聲為準），防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的訊號發出後，全校師生就近應急避震，學生躲在課桌下，雙手抱頭；教師躲在講桌下。主震結束震感減弱，聽到“緊急疏散”訊號後，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向校長彙報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈防震、消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
整個演練過程井然有序，歷時三分二十多秒，達到了預期的效果。
這次活動全校師生全部參加，學生從教室撤離到校園操場中心（安全區域）只用了不到23秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防震救災的工作總結2
20xx年，在縣防震減災局的精心指導下，我鄉以建設和諧社會為目標，建立健全了防震減災工作體系，廣泛深入地開展防震減災工作。現將我鄉20xx年防震減災工作總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
鄉黨委、政府高度重視防震減災工作，將防震減災工作納入重要議事日程，定期召開防震減災工作會，傳達縣防震抗震會議精神和縣委、縣政府相關的指示精神，成立防震減災工作領導小組，並認真安排部署全鄉的防震減災工作。年初制訂了xx彝族鄉防震減災工作計劃、xx彝族鄉防震減災應急預案，確保了全鄉防震減災工作有序開展。
二、抓好“三網一員”建設，工作規範管理
進一步規範了助理員和巨集觀員的工作。一是建立健全了地震巨集觀測報網、地震災情速報網和地震知識宣傳網。二是年初與各村巨集觀員簽訂《防震減災村巨集觀員責任書》共計6份，要求各村巨集觀員切實履行職責，認真開展工作。按要求每月按時填寫、上報工作月報，認真收集、核實、上報轄區內巨集觀異常現象。三是通過召開會議對巨集觀員進行培訓，提升巨集觀員的業務水平。四是認真修訂和完善了《xx彝族鄉破壞性地震應急預案》，增強了預案的實用性和可操作性。五是要求各村必須制訂防震減災工作計劃、半年總結和年終總結。
三、採取多種方式，積極開展防震減災法律法規的宣傳
全年來，我鄉通過召開鄉、村、組幹部會和巨集觀員工作會、張貼標語、發放資料等形式，廣泛進行了防震減災法律和知識的宣傳，紮實推進各項工作，取得了具體實效。
1、高度重視村組幹部、巨集觀員的防震減災知識培訓。20xx年，全鄉共開展防震減災知識培訓4次，專題培訓會3次，進一步提高了巨集觀員對防震減災的認識。
2、加強對防震減災法律法規的宣傳。充分利用專題宣傳活動、下鄉宣傳等形式，開展宣傳活動12次，參加宣傳650人次，發放宣傳材料150餘份，張貼防震減災宣傳海報50餘份。通過各項宣傳，力爭做到家喻戶曉，人人皆知。
四、認真開展農房建設工作
針對農房建設工作，我鄉積極開展防震減災知識的培訓工作，每個月堅持到各行政村開展一次抗震設防相關的地震知識培訓會。另外，我鄉還積極為這些農房修建戶提供抗震設防相關知識，這些舉措為我鄉經濟社會持續健康發展提供了有力保證。
五、其他工作
1、5.16地震後，我鄉迅速組織隱患排查隊伍到全鄉各村開展隱患排查，重點對房屋受損情況、人員傷亡情況開展排查，及時收集地震災情，並及時上報排查結果。
2、積極主動配合縣防震減災局搞好全鄉範圍內的防震減災工作，努力創造條件，搞好協調服務工作，按時完成縣防震減災局交辦的工作任務。
六、20xx年工作打算
1、進一步做好防震減災宣傳工作，積極探索新形勢下農村地震科普宣傳的新路子。
2、進一步加強地震應急能力。重點要完善各項配套設施，建立地震，加強崗位練兵，提高人員的業務能力和應急能力。
3、積極完成縣委、縣政府、縣防震減災局下達的各項任務。
防震救災的工作總結3
5月12日是四川汶川大地震4週年紀念日，按照黃岡市地震局、教育局的部署，為提高我校師生在發生地震災害時的逃生意識，為了培養學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校定於20xx年5月12日上午8時舉行了一場別開生面、扣人心絃的防震應急和疏散演練活動。
5月11日晚上，徐正位校長組織召開了全校教職工會議，專門佈置安全演練工作，明確各相關人員職責，並制定了可行的演練方案。5月12日上午8時，全校師生按照《北流水國小防震演練方案》進行防震演練活動。
首先按照學校緊急疏散演練領導組的工作安排，分別由各班班主任老師對學生講解避震動作要領和疏散要求，同時各教學樓前、樓道口、臺階及疏散通道中間的引導教師都立即就位。當警報響起，各班主任迅速組織學生按照疏散路線有序疏散，教學樓前及樓梯口安排的疏導員協助各班老師處置疏散過程中的突發情況，防止學生相互推擠、踩踏和掉隊。學生全部疏散到操場後，按規定的場所以抱頭姿勢蹲下、等待。各班老師及時清點人數，將清點結果報告校長，並維護好本班學生秩序。本次活動分三個階段進行：教室內應急避震、疏散演練、演練結束總結。整個演練用了4分鐘，達到了預定的目標。
由於老師們指揮得力，此次演練同學們做到了不驚慌失措，不爭先恐後，有秩序地按逃生路線疏散到安全的地方。整個疏散過程安全、有序，演練取得了預期的效果。在整個演練過程中，學校領導和老師分工明確、責任到人，確保了學生安全撤離。
通過這一演練活動，進一步增強了師生的防震減災意識和自救互救能力，提高了全體師生應對地震災害事件的能力。演練結束後，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，提高了學校師生的安全防範意識和麵對地震災害應急避險、自救自護的應變能力，同時也檢驗了學校處置突發事件、組織大型疏散活動的能力，為學校積累了應急疏散的經驗，更使同學們懂得了自救的知識，感悟到生命的可貴。使全體師生普及了防震減災知識，增強了防震減災意識和自救互救的技能，提高了學生應對突發地震災害事件的綜合能力。
我們將繼續認真抓好學校安全工作，為建立平安和諧校園而努力。
防震救災的工作總結4
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣局精神，以“預防為主，防禦和救助相結合”的防震減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，並結合學校實際，制定切實可行的《防震減災演練方案》，動員全校師生共同參與防震減災活動，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、建章立制、成立機構：
1、成立由朱志峰校長任組長的“防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“防震減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的朱則瑞副校長擔任組長，結合學校實際，決定將逐步強化防震減災科普宣傳活動模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內容：
（一）、防震宣傳教育活動
縣會議後，我校根據要求，在校內懸掛“防震減災進校園，家庭社會更安全”“大力普及防震減災知識、提高社會抵禦災害能力”橫幅，並採取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識，並做了十個有關防震減災科普知識展示牌，向宣傳了有關知識，學校滕兆義老師利用“國旗下講話”全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
（二）、播放地震科普宣傳片
學校少先隊大隊部組織三到六年級同學，每天利用下午第二節課分年級到會議室集中觀看防震減災科普音像片《蟾童》和《地震揭祕》等，通過這種寓教於樂的形式，增強宣傳教育效果。
（三）、每個班級開展一次“防震減災”主題班隊會
學校德育處要求各班通過班隊會等活動，在全體學生中宣傳普及應急知識，讓師生進一步瞭解災害發生的原因、災害發生前的防範方法、災害發生時的應急措施，從活動中體會到防震減災的重要性。
（四）、開展“防震減災”知識競賽活動
五月初學校先向各班級分發《地震知識百問百答》、《地震來了怎麼辦》等地震科普宣傳知識，要求班主任在各自的班級裡利用晨會時進行全班學習，5月21日上午組織三到五年級每班5名同學共120人蔘加競賽，從中評選出黃亞霜等一等獎共10名同學，王宇等二等獎共20名同學，王月等三等獎共30名同學。
（五）、開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分佈特點，制定相應的防震應急預案，並組織師生認真學習。2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並儘快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並儘可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。
5月26日，我校在地震局的領導安排下，組織了防震減災演習活動，全校只用了2分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（六）、組織一次防震減災科普講座
根據教育局的安排，在本月防震減災宣傳月期間，我校在5月26日邀請了縣地震局的孫局長等領導，到我校作了一次生動的防震減災知識的講座：
1、不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房裡，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。
2、人多先找藏身處學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
3、遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
4、被埋要儲存體力
如果震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要儲存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
三、認真總結，形成機制。
今後，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震救災的工作總結5
根據教育體育局對20xx年防災減災日的檔案要求，結合實際情況，我校於5月6日—5月12日開展了“防災減災”主題周宣傳教育活動，活動取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：
1、領導重視，活動到位。為了確保活動落到實處，我校成立了“防災減災”宣傳週活動領導小組，由馮彬校長任組長，劉xx老師任副組長，各班班主任及任課教師為組員，並召開全校教職工會議。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。
2、積極宣傳，營造氛圍。學校緊緊圍繞“防災減災”這一活動主題，通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式，對學生進行安全宣傳教育，對學生普及應急避險知識，提高學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
3、組織應急演練活動。學校以“防災減災”宣傳週活動為契機，根據實際情況，於20xx年5月9日上午10點組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內容的應急演練活動，此次演練活動中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內，全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過此次演練活動，全面推動了學校安全教育的開展，提高了我校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了師生的防災減災意識和防範能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動。學校組織人員對學校的設施裝置進行一次安全大檢查，查詢安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
總的來說，此次開展的“防災減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今後，我校將繼續把此項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”提供強有力的安全保障。
防震救災的工作總結6
今天，我們中心幼兒園組織全體師幼共同參與了一場別開生面的防震緊急疏散演習活動，所有老師、幼兒接受了一次生動的防震避震培訓，親歷了一次危急時刻生存應對能力的嚴峻考驗。
下午三點，全園正在進行正常的保教活動，隨著訊號員的訊號聲，防震應急疏散演習活動開始了。根據我園制定的防震緊急疏散演習活動方案的安排，訊號員吹響訊號，各班老師迅速指揮小朋友應急避震“地震了，小朋友快躲起來！”，緊急避震時有的孩子迅速躲到桌子下，有的就地蹲在桌子邊進躲、他們用自己的小手臂緊緊地護住自己的小腦袋。
僅僅時隔一分鐘，訊號再次響起。老師們果斷的指揮孩子們：大家快排成隊，順著右邊有序地逃出去。孩子們抱著頭，迅速疏散撤離。
在疏散中孩子們能聽從老師的指揮有條不紊的從教室跑向園內安全地帶；在疏散中孩子們掌握了正確的避震疏散方法，大家知道用雙臂保護著頭部快速的跑出教室，全部按預定的撤離路線從教室撤離出來，在指定的安全地帶集合後清點人數，並上報負責總指揮劉園長。整個過程緊張有序、嚴謹而認真，無嬉笑情況出現。
全園180多名孩子只用了短短的.1分零48秒時間就全部疏散撤離到安全地帶。最後，各班老師帶小朋友們回教室，對本次緊急疏散活動進行了點評，總結了疏散經驗，也提出了改進的措施和辦法。
本次緊急疏散演習順利完成，全園老師、小朋友通過演習，安全意識得到提高，也掌握了緊急疏散基本知識，豐富了生存技能。
防震救災的工作總結7
為確保全鎮人民群眾生命財產安全，切實做好防災減災工作，今年我鎮重點抓了四個方面的工作：
一是健全機構，強化組織領導。
在防災減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防災減災工作領導小組，由鎮政府鎮長任組長，分管領導任副組長，派出所、安監站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，多次召開鎮防災減災專題會議研究和部署防災減災工作。為增強防災減災工作戰鬥力，降低人民群眾的生命和財產損失，黨委、政府組成了應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳，增強防災意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機簡訊、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中國小校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防災安全意識和自救能力。定期或不定期在各中國小校開展防災避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年，全鎮共張貼防災減災宣傳標語10餘條，出黑板報期。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防災理念，今年8.13大暴雨之後，排查出25農戶不受災。黨委、政府落實了專人負責24小時監測，一有險情立即上報。同時，組織中心學校等部門對全鎮的危房進行了全面排查統計。全面完成中國小危房排除任務，保證學校校舍安全效能，保障廣大師生的生命財產安全。四是完善制度，提升救援時效。完善修訂了鎮防災減災應急預案，適時組織災難應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰，戰之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍資訊庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發性自然災害。雖然我鎮在防災減災方面做了大量的工作，並取得了一定成績，但也存在一些困難和問題：一是缺乏防災減災工作經費，各項工作開展難度大；二是社會公眾防災意識有待加強；三是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進一步完善各項防災減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防災知識教育，提高群眾防災意識，減小災害損失，將鎮防災減災工作提升。
防震救災的工作總結8
一、加強監測，努力提高地震監測水平。
一是跟蹤瞭解我市地震活動動態。通過微機聯網和手機簡訊，我辦實現了與局資料傳輸現代化和資訊化共享，及時接受地震監測臺釋出的我及附近海域地震活動資訊並記入我辦“大事記”，從而能夠及時瞭解我市及周邊地區地震活動情況。
二是加強地震監測。原x師範斷層氣CO2觀測是我市重要的地震前兆觀測手段，為確保測報工作準確性、連續性，我辦除做好正常觀測外，還做好寒暑假、長假期間的值班安排
確保地震監測工作能夠連續不間斷地進行。同時，我辦還及時分析整理每日的觀測資料，在規定的時間內上報市地震局。通過觀察分析，我們發現，CO2氣繼續呈現明顯的冬低夏高的年變規律，高低值之間是漸變關係而不是突變的。CO2氣值於5月份明顯抬升，至10月份開始下降，測值變化正常，未見突變。
另外，CO2氣觀測值與地溫測值有明顯的相關。在加強CO2觀測的同時，我辦仍加強對動物巨集觀骨幹點的管理，三個骨幹巨集觀點保持連續無間斷觀測的良好狀態，同時也保持了較高的上報及時率。
二、加強練兵，努力提高地震應急工作水平。
1、今年應急工作在軟體方面，重點放在應急指揮所需的各類基礎資料的收集、整理上，及時充實地震資料庫、前兆觀測資料、地震目錄等。在市地震局的技術幫助下，我辦在地震系統的區域網上設立了專用網頁，從而使我辦與市局資訊傳遞更為迅捷和方便。在硬體方面，為了解決辦公和應急中心場所緊張的問題，我辦積極向有關方面反映，在市府分管領導的協調下，在市科技局的支援下，科技局把科技大樓四樓二間辦公室調整給我辦使用。現裝修工作正在進行，年底前就可交付使用，這將緩解我辦辦公和應急中心場所緊張的狀況。
2、在崗位職責方面，我辦嚴格考勤制度，明確崗位職責，加強崗位練兵，努力提高人員的業務素質，確保在現有的人員編制和技術條件下，一旦震情出現，能夠快速正確地完成地震應急工作的各項任務。
三、抓好機關效能建設，促進防震減災工作全面發展
一是研究和制定了《x市地震辦公室機關效能建設考評目標與》和績效考評辦法，進一步明確了工作總體思路、目標和要求，樹立和強化了人員的職責範圍和責任感，做到分工明確，各司其職。今年4月份，為了迎接人大防震減災工作的檢查，我辦重新整理和制訂《x市人民政府地震辦公室主要職責》，並對“十五”期間我市防震減災工作進行認真和回顧，主動向市人大分管領導、市政府分管領導作了專題彙報，爭取領導的重視和支援。
二是加強幹部的教育管理。結合今年度的黨員保先教育活動，全辦人員能夠認真參加支部各項學習活動，努力提高自身的政治素質和業務工作修養，以及社會道德修養，注意把握好保密工作與業務工作的相關聯絡。全年度我辦人員無出現參與“xx彩”賭博、洩密、瀆職等違法違紀現象。