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國小三年級體育教學總結範文三篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的國小三年級體育教學總結範文三篇,希望對大家有所幫助。

國小三年級體育教學總結範文三篇

國小三年級體育教學總結範文三篇1

一個學期已結束,在這短短的幾個月裡,我堅持思想政治學習,參加學校的各項活動,能以教師職業道德規範自己,以師德的要求為準則,時刻提醒自己,並落實到自己的實際行動中去。在本學期能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主與互動,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習體育理論知識,緊跟當下體育發展的步伐。

本期我任學校13級技校、14級大專(共6個班)的體育教學工作。在飛速發展的當今社會,注重學習,努力完善業務知識是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課餘時間,從體育教育類刊物中汲取營養,瞭解體育發展的趨勢和方向,把優秀運動員的成功經驗,移植到自己的教學中去。通過不斷的充實和提高自我,讓我在每堂體育課都更加遊刃有餘。

二、教學工作

課前做好準備,佈置好場地和器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。一學期下來,學生無重大傷害事故發生。認真講課,認真示範,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。培養學生的積極參加體育鍛煉的興趣,發揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。

本期體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的'運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的.成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、課餘健身工作

開學初我組建了一個健身社團。社團成員有20來人,每週一、三、五18:00以後由我領頭到後操場鍛鍊1—2個小時。這期間我不遺餘力的對他們進行指導和鼓勵,幫助他們完成運動強度和運動量。一學期下來,他們身上的肌肉充實了許多,生活和學習都更有激情,精神也更加的飽滿了,我也感到寬慰和些許成就感吧,呵呵!

本學期的教學工作中仍存在一些不足,主要是調動學生參加體育鍛煉的力度不夠,體育器材的收回還不夠及時,管理需要加強。下期應該加大力度發展學生的綜合身體素質,提高生理機能和運動技術能力。我相信在學校領導的支援和關懷下,下學期的體育教學工作會做得更好!

國小三年級體育教學總結範文三篇2

本學期的教學任務已經到了結尾,回顧自己本學期的教學內容與學期開始的教學任務比較,已經全部完成。

一開始制定本學期目標時,制定了三大任務:韻律操、軍體拳第一套、跑跳投學習以及成績的測試,都先後完成教學。接下來我對本學期的教學工作做簡要的反思。

一、教學內容方面:

一開始剛接觸到韻律操的時候感覺很棘手,因為我大學裡面不是主修的健美操專項,對這方面我又不是很在行。剛開始學的時候有點沒有底氣,教學的時候也是,只把備的充分的動作演示給學生們。慢慢的隨著自己的學習和長時間的備課發現韻律操沒有想象中的那麼難,反而在教學的時候會主動的把後面的動作提前做給學生們看,讓他們感受一下新的動作,同學們反響還是很大的,這也一方面調動了學生們的積極性。在教軍體拳的時候,備課方面我準備的還是很充分,因為軍體拳對我來說並不陌生。這套軍體拳可以增強孩子們的韌勁和剛強氣質。跑跳投三項內容因為在上學期接觸過,孩子們學起來也比較的輕鬆。在最後的三項成績的測試成績中看到這半學期孩子們的進步還是很明顯的,希望在接下來的幾個學期中通過我的教學加上孩子們的努力,測試成績有明顯的進步。

二、教學課堂方面:

上課過程中我多運用了示範法、講解法、遊戲法、小組合作學習等教學方法來進行課堂教學。在裡面有一下幾點反思:

1、課堂遊戲多一些。現在學生還處在一個愛玩的年齡,適當的遊戲課會提高孩子們的上課質量,提高他們的興趣。我在課堂中,遊戲並不是那麼多,但是每次遊戲的時候孩子們的激情非常高漲,課堂氣氛很活躍。所以我會在接下來的的課堂教學中,課堂匯入中多以遊戲匯入為主,讓學生們在體育課中多一些歡樂。但是遊戲時,一定要注意時間的把握。

2、教學內容量不宜過多。體育課本來就是以放鬆身心,增強體質為目的,我個人並不提倡滿堂教學模式,讓學生們鍛鍊到身體,達到預期的目的就可以。

國小三年級體育教學總結範文三篇3

在緊張的教學氣氛中,結束了一學年的教學工作,根據學校的要求又將對本學年的工作做一小結。同時也是教師自我改進、提高認識的有效途徑。

20xx—20xx學年,本人承擔一年級5個班的體育教學工作。一年來,本人嚴守國家法律法規,遵守學校各項規章制度,忠誠於人民的教育事業,不斷增強自己的責任感和使命感,做到教書育人、為人師表,以極大的熱情投身到教育教學改革的洪流中。在工作中,我服從領導分工,以強烈的責任感和主人翁精神埋頭苦幹,踏實工作,默默奉獻。自己雖不是班主任和主科教師,但總能主動配合好他們抓好學生的思想工作,認真抓好學生的課堂常規,提高學生對體育課的學習興趣和學習習慣的培養,不做表面工作,不講空話,盡其所能地用自己的言行去感染學生,使他們從小首先是學會做人,從而學會做事。在生活中我是學生的知心朋友,時刻注意自己的一言一行,用愛崗敬業、愛生、愛校、禮貌待人、教書育人的目標來衡量自己,自覺抵制不良風氣,從小事做起,克服困難、團結同事,時刻把"內強素質"、"外樹形象"牢記在心。

其次,積極參加學校開展的教研活動,作為一名教師,只教不研,教育教學成績就必然會永遠停留在一個臺階上,為此,針對學校提出的一系列教研課題,自己積極認真的去完成,並針對所教學科的學生狀況,制定相應的學科計劃,理清教學目標,從容的上好每一節課。

通過一學年的辛勤工作,本人在各個方面皆得到很多收穫,在自己的不懈努力和領導以及同事的幫助配合下,圓滿完成了自己的工作。 所教一年級在《國家學生體質健康標準》檢測中取得較好成績,合格率達到上級主管部門下達的要求,取得以上成績自己並不滿足,自我認為也存在著一些不足之處,在今後的工作中,自己要不斷追求進步,克服缺點,努力做好本職工作。