年XX縣成人教育工作總體要求是：以XX縣第十三次黨代會精神為指導，緊緊圍繞縣委提出的“以湖XX縣，蝶變淳安”的發展戰略，以改革創新為動力，進一步提升鄉鎮成校的服務能力；以成人“雙證制”教育為重點，深入開展企業職工和農民繼續教育；以社群教育特色專案為引領，進一步推進社群教育工作，為“以湖XX縣，蝶變淳安”作出新貢獻。
一、主要工作目標
1. 努力完成2000名成人“雙證制”教育培訓任務，農村預備勞動力培訓應培盡培；
2. 繼續開展社群教育特色專案的建立工作，實現“一鎮（鄉）一特色”；
3. 積極探索農村成人教育綜合改革，努力提升鄉鎮成校服務能力；
4. 深入開展企業職工、農民繼續教育，全年培訓規模達到8萬人次以上；
5. 做好XX市示範社群學校和合格社群學校建立工作。
二、主要工作
1. 以區域性中心成校建設為抓手，努力提升鄉鎮成校的基礎能力。要積極爭取政府和相關部門的重視和支援，把鄉鎮成校建設納入城鄉統籌發展的內容，加大對鄉鎮成校的投入，建設一批示範性、標準化的鄉鎮成校。要辦好區域性中心成校，努力使區域性中心成校符合編制獨立、校園獨立、辦學獨立、經費獨立的“四獨立”設定要求。
2. 以改革創新為動力，積極謀求成校新發展。汾口鎮成校要以市重點實驗專案為載體，積極探索實踐教育、文化、體育綜合體建設工作；威坪鎮成校要以鎮政府為依託，積極探索實踐以政府為統籌，以成校為平臺，整合各部門培訓資源，建立農民繼續教育綜合體的試點；千島湖鎮成校、臨岐鎮成校等要充分利用自身優勢，積極探索實踐建立農村成人教育共同體，姜家鎮成校要積極探索實踐社群教育兼職隊伍建設；其他鄉鎮成校結合自身優勢，積極開展相關的課題研究和專案實驗。
3. 以嚴格規範為要求，繼續抓好農村“雙證制”教育培訓工作。20xx年雙證制培訓以注重質量為目標，以強化過程為重點，以嚴格規範為要求，健全學員簽到制度、教師點名制度等相關制度；以應用性、實用性知識為重點，調整教學內容；以多媒體教學為手段，改進教學方法；組建全縣“雙證制”教育培訓師資庫，提升課堂教學質量；實行夜校制、迴圈教學制等教學組織形式，保證學員到課率；擴充套件職業技能培訓內容，提升“雙證制”教育培訓質量。
4. 以社群教育特色專案為引領，進一步推進社群教育工作。各學校要以建立XX市示範社群學校和合格社群學校為抓手，以社群教育特色專案為引領，以老年協會、村文化員、社群聯絡員為骨幹，以老年人、留守兒童為社群教育培訓的重點人群，積極開展政治政策、法律維權、安全穩定、人口環境、社會生活、休閒娛樂、健康健體等方面的社群教育培訓活動，進一步營造社群教育氛圍，提升社群居民的生活品質。
5. 以內涵發展為重點，提升鄉鎮成校服務能力。各鄉鎮成校要緊緊圍繞“城鄉統籌發展，建設新農村”這兩大主題，樹立新形勢下農村成人教育發展的'新理念，即圍繞“農”字，做好農民就業增收、農村鄉土文化傳承、農民綜合素質提高等農村成人教育培訓的大文章；圍繞“富”字，打造致富效益明顯的農村成人教育培訓的品牌專案。要以硬體建設為基礎，以學校管理為抓手，以師資隊伍建設為根本，以培訓專案為載體，以教育科研為引領，不斷提升鄉鎮成校辦學能力和水平。要圍繞“政府工作中心，主動介入培訓；結合當地重點產業，抓好重點培訓；根據群眾實際要求，開展特色培訓”的工作要求，積極開展各類成人教育培訓，為淳安新農村建設做出更大的貢獻。
6. 以各種媒介為載體，加強自身工作的宣傳。各鄉鎮成校要及時報道本地成人教育為地方經濟社會發展所做的工作，擴大成人教育的社會影響，為學校發展創造良好的工作氛圍和發展環境。同時，要加強科普宣傳，利用科技簡報、黑板報、農民信箱等媒介向廣大農民宣傳黨的政策，傳播農業新知識、新技術以及生活百科知識和健康養生知識等。
7. 以依法管理為指標，做好民辦學校管理工作。堅決貫徹《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》和《XX市民辦培訓學校管理法》，堅決執行《行政許可法》所規定的審批程式、審批時限“一次性告知”等規定,做好服務、審批、年檢、檢查等工作。