忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，需要認真地為此寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編收集整理的最新消防個人工作總結（精選7篇），歡迎大家分享。
消防個人工作總結1
消防監控中心在本年度第三季度的工作為建立新的工作管理制度和運轉模式。消防隊員的值班時間不在於監控人員同步，消防隊員施行上二休一，這樣保證每個班次都有足夠的人手。消防人員在早上7:30上班之後，要到商場二樓和夜班人員一起替崗管制。
關於具體的工作
(一)、消防裝置方面
經過一年多的使用磨合，消防監控中心工作人員已經可以較為熟練的操作火災報警控制檯即“中控臺”。消防控制系統和商場一直四層，尤其是高層公寓硬體裝置的故障率大幅下降。維保公司在工作中也基本做到盡職盡責。一旦出現消防人員無法處理的複雜故障，為保人員都能在較短的時間內排除。另外，集團公司還制定了消防裝置更換管理辦法。要求消防人員詳細記錄維保人員在維保過程中維修了多少故障，使用了多少新器材，並判斷一些存在故障的裝置是否真的需要更換。這就使得消防裝置維修更加科學合理，從根本上杜絕了器材的浪費。
(二)、建立檔案管理制度
過去，消防監控中心在處理檔案資料和重要文獻檔案方面的工作很不到位。為了建立和完善消防監控中心的檔案管理制度。物業經理張銀忠率領安保處相關管理人員於5月28日，前往新建路丹尼斯考察。學習丹尼斯的各項管理制度與裝置維護的方法。丹尼斯安防負責人，為我公司員工詳細介紹了丹尼斯的消防控制室的各項工作流程和檔案資料的收集管理，怎樣進行資料資訊的合理分配，以及接到火警報警後的處理方法。此外，我公司願還參觀了丹尼斯的防損監控中心。
隨後，安保處向公司申請了建立消防檔案所需的各種用品。同時，對消防監控中心現有的資料文獻進行歸類。更具現實需要，由消防管理人員製作各種文字圖表，對相關工作資訊認真記錄，以備日後查詢。經過半個月的時間，消防檔案管理制度已趨於完善。
(三)、商場重要部位與安全通道的巡查
為了更好的對商場和高層公寓巡查，並確保各安全通道的暢通。物業部要求消防隊員和防損隊員，在日常巡查過程中，要仔細檢視消防栓、噴淋、消防應急燈等裝置。檢視各商家是否存在違規用電、違規改造消防設施的現象。商場的安全通道數量較多，消防人員要定期巡查各各安全通道。檢視通道是否暢通，是否有人在通道內堆放雜物。目前，根據實際需要，已在除沃爾瑪之外的十個防火分割槽貼上了《重要部位消防安全巡查表》。
防損課
今年7月，公司根據實際需要成立了防損課。主要負責商場內部、外圍停車區、高層公寓的安全防盜和設施損壞消耗的控制與管理。由於防損課成立時間不長，防損人員對工作範圍與流程比較模糊，各種管理制度還有待於進一步完善。公司領導從實際出發，將防損工作與消防監控工作結合起來，互相補充。在有突發事件產生式，消防和防損人員都能挺身而出，積極工作，為公司和顧客減少損失。
9月份是本季度的收官月份。我安保處的主要工作是：建立消防檔案管理制度、促進消防與防損工作的結合、根據公司要求對安保隊員進行軍事化訓練。
其中，消防檔案管理制度已初步建立，仍需進一步完善;消防與防損工作已開始對接，相關工作細則正在制定當中;從6月份起，白班安保人員和商場營業員一起參加晨會，並有公司員工的退伍軍人對安保人員和營業員進行軍事化訓練，此項工作已經完成。
消防個人工作總結2
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要資料，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改善和完善工作方法，提高安全防範潛力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的帶給安全保障，確保學校建設發展不受影響。
一、高度重視，用心做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是透過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調，要求教職工留意謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生理解和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。
二、推進消防安全職責制，充分落實管理職責與具體措施推進消防安全職責制，只有加強管理，做到職責到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規範管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌，以便應急狀況有保障。
3、加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全狀況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時很少使用就放下管理，而是注重保養，保證隨時能夠應急使用。
6、加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管理員每一天檢查，及時公佈，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執行狀況良好，未有事故發生。
7、加強評比，每月分年級評比出示範班和優秀班。
三、加大資金投入，注重實戰演練。加大資金投入，注重實戰演練。消防安全需要超多裝置，沒有必須資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用，實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由於我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰演練。每次活動之前，我們請各部門負責人、消防中隊的指揮員一齊擬定方案，並在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂；進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發生，學校組織全體教職工，透過對教室等學生集中區域進行實際考察，反覆醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”做到全校一盤棋，。“緊急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由於認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們必須能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高於一切，消防工作任重而道遠。
消防個人工作總結3
xx街道認真貫徹落實全市消防工作會議和市政府第23次常務會議精神，按照“標本兼治、重在治本”的指導思想，全面落實生產經營單位特別是重點單位的消防安全主體責任，遏制了重特大火災事故和一般火災事故的發生，真正構築起了社會消防安全的“防火牆”。現就消防工作情況彙報如下：
一、工作情況
（一）加強組織領導。街道將消防工作納入街道重要議事日程，進行統籌安排。成立了街辦主任為組長、分管領導為副組長，各職能部門負責人為成員的消防安全工作領導小組，各村（居）、企事業單位也設立了相應的消防安全工作領導小組和專（兼）職消防安全管理員，形成了健全完善的組織領導和工作機構。按照“一鎮、一隊、一車”的標準組建了專職消防隊，車輛、人員、執勤場所及執行經費全部落實到位。
（二）注重宣傳培訓。認真抓好消防安全的宣傳教育培訓工作，利用各種會議、過街橫幅、宣傳標語、宣傳欄等多種方式，宣傳安全生產的重要性和必要性，組織開展“安全生產月”和“119”消防活動日活動，努力提高全民安全意識。街道召開各村（居）幹部、企事業單位負責人和機關工作人員210餘人參加的安全大會，傳達上級有關檔案精神和要求，安排部署安全工作；組織農民工就業前安全培訓300人次；各中國小校對學生進行消防、安全知識強化教育；組織學校、企業和社群舉辦消防安全知識競賽和演練，引導群眾參與消防工作，提高群眾的消防意識和防範能力；利用“全國安全生產活動月”，設立安全生產宣傳諮詢點，播放安全警示片，發放安全知識宣傳資料2000餘份；組織人員在全街道企事業單位開展“安全自查自糾”活動，找隱患、添措施、促整改，有效的增強了廣大職工的安全防範意識，遏制了事故的發生，保障了職工安全。
（三）完善工作機制。建立了由分管領導掛帥、有關單位參與的消防工作聯席會議制度，堅持每季度召開一次消防工作聯席會議，專題研究解決消防工作重要問題。完善了“黨政領導包片、駐村幹部包村、村（居）幹部包戶”的“三包”安全工作網路。按照領導的.分工和各部門的工作範圍，我們落實“一崗雙責”制度，明確各自消防工作職責，形成了“主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能部門抓落實”的工作局面，一級抓一級，層層抓落實，做到了消防安全事事有人問、事事有人管。
（四）落實工作責任。為強化消防安全工作，街道將消防安全工作納入各村（社群）、企事業單位的目標管理，年終進行專項考核。與82個村（居）簽訂了《消防安全目標管理責任書》。街道還成立了目標督查領導小組，定期對目標的進展情況進行督查，確保消防安全目標任務的落實。
（五）開展專項整治。為確保消防安全，街道加大對重點企事業單位、建築施工、危化品經銷單位的安全、消防監管力度。按照“四不放過”的原則，開展多次安全、消防檢查，查處不安全隱患70處，現場糾正36處，簽發隱患整改通知書4份，整改率達100%，徹底消除了安全隱患。通過檢查和整改措施的落實，街道無一例群眾傷亡的重大安全事故發生。
二、存在困難、問題
（一）消防意識淡薄。廣大居民群眾中因消防意識淡薄，思想麻痺。部分企事業單位對消防監督檢查是為單位服務的認識不足，認為消防監督檢查人員找出火災隱患是在找茬、是在找單位的麻煩，對於公安消防機構的消防監督檢查沒有從思想上加以重視，有應付思想；公安消防機構對家庭火災隱患只能以教育、宣傳著手，從現在的法律法規來看，缺乏強有力的行政手段。（二）消防經費不足。抓消防、搞安全，離不開經濟、離不開經費投入。消防監督檢查發現一部分企業存在問題，但由於企業處於半停產狀態，大量的職工下崗、待崗，有的工資欠發，由於資金困難，儘管單位領導對消防工作比較重視，只能是心有餘而力不足。消防監督檢查人員發現了問題，可缺少資金。整改火災隱患，改善消防安全環境比較困難。在一定程度上困擾和制約了消防工作的開展。
（三）消防管理滯後。由於消防組織、制度不健全、重經營，輕消防等原因，致使消防管理跟不上。特別是個體私營、租賃承包企業存有短期行為和隨意性，違章建築，違章裝修等帶來很多安全隱患。而消防監督檢查人員有限，若沒有及時發現，消防隱患就會一直存在。同時，建築消防設施不完善。消防基礎設施上不去，形成大量火災隱患。
三、下一步工作打算
（一）繼續深入貫徹落實消防安全責任制，下大力氣抓好重點行業、部門的消防安全工作。
（二）完善管理制度，實現安全工作規範化、制度化。建立“以目標管理制度攬總、以崗位職責管人、以工作制度管事、以懲戒為保障”的安全監管制度體系。
（三）繼續開展安全教育培訓，努力提高全民安全意識。以“綜合治理，保障平安”為主題，以宣傳消防安全法律法規和安全常識為主線，普及安全生產知識，傳播安全生產文化，營造“關愛生命，關注安全”的輿論氛圍。
（四）加大隱患排查治理力度，確保消防安全。認真開展重點行業和領域安全生產隱患排查治理工作，進一步落實企業消防安全主體責任。進一步完善重大危險源監控機制和重大隱患排查治理機制及分級管理制度。有效防範和遏制重特大事故的發生。
（五）加強消防安全應急救援工作，提高應急處理能力。進一步完善應急救援隊伍建設，落實應急裝備、器材、定期開展應急救援演練，切實增強抗災救災能力。
消防個人工作總結4
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痺大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展與改革事業不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教師大會上都反覆強調，要求教師小心謹慎，預防為主。
這學期國慶長假之前，劉校長曾就學校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學生學習消防知識。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是利用校園廣播進行安全知識教育，各班出了專刊對學生進行宣傳教育。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規範管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查各項用電設施，防止設施老化。
3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4、加強對資料、遠教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養。我們並不因為這些器具平時閒置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
6、對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應懲處。
7、面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習加深全體師生對消防安全知識至關重要的認識性。
學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
消防個人工作總結5
為了認真落實我院火災的防範措施，增強同學們的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保學院財產安全，穩定學院教學、工作以及生活秩序。加強我院火災安全的應急工作，讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能，由院學生會治保部與女生部在保衛處的帶領下組織策劃了一次消防演習。
4月29日下午，在學院領導的大力支援下，我們學生會在我院保衛處的指導下組織了各系的學生代表到南寧市高新消防中隊參加了以“迎評估，迎奧運”為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊門口肅立站崗的警衛，讓我們感受到了嚴謹的軍營作風，在這種肅穆的氣氛下我們走進消防官兵的工作崗位，每個人的臉上都有嚴肅的表情。
在消防戰士的引導下，我們到達了所要參觀的第一個展廳，那裡展示的是歷年來各地所發生的特大火災的照片，以及一些在火災中燒壞的物品。在照片與註解中，我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象並瞭解其背後的故事，在中一個個鮮活的生命被火災無情的吞噬，讓我們更憎恨那些因為某種原因而製造火災的人，由於人們的疏忽，致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂，這也驚醒我們要時刻提高警惕嚴防的發生。
緊接著是消防知識講座：一、為什麼要對學生進行安全教育？二、火災發生的原因有哪些？（火災發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸菸、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。）三、為什麼冬季火災多？（冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處於每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災未及時發現，所以造成冬季火災多，損失傷亡大。）四、滅火的基本方法有哪些？五、火場逃生有哪些方法？（冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法）。
最後是消防演練。隨著演習開始口令的下達，消防官兵點燃了事先準備好的易燃物，消防隊員給同學們介紹了學校消防器材配備型號，講解各類滅火器的使用方法。
1、空氣泡沫滅火器適應火災和使用方法。適用範圍：適用範圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。使用方法：使用時可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍；用力捏緊開啟壓把，開啟密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時，應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能鬆手，否則也會中斷噴射。
2、二氧化碳滅火器的使用方法：滅火時只要將滅火器提到或扛到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一隻手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70-xx度。使用時，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。滅火時，當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時，使用者應將喇叭筒提起。
3、酸鹼滅火器適應火災及使用方法。適應範圍：適用於撲救A類物質燃燒的初起火災，如木、織物、紙張等燃燒的火災。它不能用於撲救B類物質燃燒的火災，也不能用於撲救C類可燃性氣體或D類輕金屬火災。同時也不能用於帶電物體火災的撲救。使用方法：使用時應手提筒體上部提環，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器顛倒過來，並搖晃幾下，使兩種藥液加快混合；一隻手握住提環，另一隻手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射。同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近）。而後同學們親自體會使用滅火器。在開始的時候，同學們面對燃燒的大火，明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，同學們逐漸適應，大膽的拿起滅火器進行滅火。演習結束後，王隊長對演習進行總結，對此次演習作了點評，對學生們積極參加消防疏散演練和學生代表們的表現給予了充分的肯定，也指出了存在的不足，並希望同學們在今後能主動、積極參與學校的消防安全工作，為保衛部門獻計獻策，共同做好學校的消防安全工作。
在參觀到消防戰士的寢室時，眼前的一切，讓我們很振奮，以前聽說“被子疊的像豆腐塊”，今天終於看見了，他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談，談及他們的作息習慣以及訓練情況，他們都詳細的向我們做了回答，使我們受益匪淺。這樣一個訓練有素，行動統一的隊伍，使我們相信一定能打勝仗，戰勝那破壞人們生命與財產的“火”。很高興這次能夠有機會參觀消防隊，從中使我們瞭解了許多以往不知道的事，使我對消防戰士更加尊敬，每個人為了人民的生命與財產少受損失，他們十年如一日的艱苦訓練，把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務中。從他們身上所學到的無私奉獻的精神，感染著我們不斷的努力學習，以我們的知識來回報祖國對我們的栽培。
通過這次的消防演習我們感受到科技的發展是迅速的，它已彙集到社會的各個行業。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，採取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。同學們通過親身參與，一定程度上對火災應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進我院的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經驗，今後我校將經常性地開展消防演習並形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防個人工作總結6
回顧20xx消防年工作，在消防科全體人員的辛勤勞動下，商場全年無重大消防安全事故發生，但消防科工作也存在以下嚴重不足，在20xx年工作中我們將努力及時改正以下不足。
一、工作方面
1、消防科部分人員處理突發事件能力不足、責任心不強、工作不注重細節、馬虎、業務技能不熟練、業務知識匱乏。
在14年工作中首要培訓應急處置能力、加強責任心方面培訓、嚴格工作要求，狠抓細節，查遺堵漏、利用業餘時間增加業務技能、業務知識、培訓、考核並採取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，為消防工作增加新鮮血液，力爭創年度部門優秀隊伍。
2、個別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。
20xx年加強賣場員工消防知識抽查面，從課長到員工嚴格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時進行動態通報。
二、裝置設施
消防中心部分裝置因使用過久，現已出現反應遲鈍、部件老化、資料丟失等問題。
現已與相關領導進行溝通，擬14年逐步進行更換。
三、防護器材
現有消防器材、防護裝備等已無法滿足現實消防要求。計劃於20xx年進行更換增配。
四、技能訓練
1、消防科新員工存在問題，合作意識不強，經常出現工作原因糾紛。計劃14年進行消防科人員團隊合作方面軍訓及每月消防技能比賽，成績計入績效考核，增強團隊協作能力。
2、中隊13年後半年因人員不足，流動性大等原因貽誤消防聯勤隊消防知識、消防器材、設施培訓工作。
20xx年計劃兩次以上消防聯勤隊消防知識、器材實操培訓、考核工作並計入當月績效考核。