在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的觀察作文，希望對大家有所幫助。
觀察作文1
一天我下樓在小區裡玩，玩累了我就蹲在花園的小路邊喘口氣。正好一群螞蟻從這路過，好龐大的隊伍。我仔細一看，原來是一群螞蟻搬著一隻大蜻蜓正緩緩的向草叢中移動。他們搬得很賣力，難以想象：這麼弱小的螞蟻怎麼能搬動那麼大的蜻蜓呢？記得我還看過一本書上說螞蟻是個大力士呢，今天我算見識了。我的興趣來了，我繼續觀察他們，發現他們的隊伍很整齊，竟然沒有掉隊的。我想：他們又是通過什麼來聯絡的呢？
我從兜裡拿出一些剛才吃剩的麵包屑灑在螞蟻的旁邊，一隻螞蟻發現了，他並沒有直接去搬運，二是去和同伴的觸角碰了一下，螞蟻們便蜂擁而至的一窩蜂的爬到了上面，把麵包屑分成更小的顆粒一起搬回來家。“這有時怎麼一回事呢？”我現在覺得螞蟻真的很神奇。到底有什麼我不知道的祕密呢？
帶著這些百思不得其解的問題我快步跑上樓，媽媽沒在家。我顯示翻閱了一些科普書。覺得還是不全面，就開啟電腦問了百度，我終於明白了其中的祕密。原來螞蟻有六隻腳所以可以分擔比他重十倍的東西，而且螞蟻多，人多力量大，團結就是力量嘛。他們能走的很整齊是因為螞蟻的尾部有個特殊的淋巴腺，能分泌一種特殊的化學物質，其他的螞蟻就會跟尋這種物質來判斷是不是有危險，來辨別該走的方向。人們也成螞蟻的這種特殊功能為“氣味長廊”。
哇塞，原來螞蟻還有這麼多我不知道的祕密。
觀察作文2
9月28日星期五晴
今天，我在家裡找了二十多顆“身強力壯”的綠豆，再加上適量的水，放在一個精緻的罐子裡。綠豆硬硬的，撒在水裡是亮閃閃的，好像一顆顆晶瑩剔透的綠色翡翠泡在清澈的水裡。
晚上，我正要睡覺時，無意中撇了綠豆一眼，發現綠豆寶寶們不知道怎麼了，突然變大了兩倍。瞧！它們把它的綠襯衫都快要撐破了。
綠豆長“腿”
10月2日星期二陰
經過一番精心培養，綠豆寶寶們已經成功把那件華麗的“綠豆服”給撐破了，露出了它們白白嫩嫩的“肚皮”，好似芳齡少女的面板。我還發現在“肚子”中間，有一條細縫，從細縫中，長出了一條又細又長的大長腿，這條腿又白又嫩，在根部的地方有一點微紫；葉莖的下方，也有一點點紅，好似穿了一條彩色的絲襪。
綠豆寶寶長葉啦
10月5日星期五晴
今天，我一早醒來就飛奔去“看望”我的小豆豆們。突然，我發現他們都長出了葉子！葉片閉合在一起，好似含苞待放的花朵，葉子黃中帶綠。但總有兩、三個“急性子”已經迫不及待地舒展開了，呈現出葉子的形狀。
綠豆的葉子“寶寶”
10月10日星期三晴
下午放學，我把書包往沙發上一扔，便跑去觀察我的成果了。
綠豆在水裡呆了幾天，都生“寶寶”了！這個“寶寶”，就是葉子。繃直了莖拉長，仔細看，那腿上長出了“許多”腿毛，摸上去，毛茸茸的，很舒服。莖變得透明，連線葉子的部分也變成綠色。
根長出了像樹枝一樣的觸鬚。葉片變成深綠，變的又硬又厚，葉脈更清晰可見，就像一個小迷宮。
啊！奇特的觀察課，我們應該學習綠豆那勇於闖搏的精神！
觀察作文3
夏天多雨，而午後更是時常下雷陣雨。
午後二點左右，烏雲取代了藍天，但只下了一點點淅淅瀝瀝的小雨，“滴答、滴答”。雨滴輕輕的敲打著窗戶，彷彿送來了一串串暖暖的問候。
過了一會兒，窗外的雨漸漸的大了起來，“噼啪、噼啪”。豆大的雨珠落在了窗戶上，像是打鼓的聲音。窗外的雨下得越來越急了，一波接著一波、不知疲倦地下著。
雨忽然停了下來，接著風呼呼的颳了起來，一陣陣的風呼嘯而過，附近的樹竟被吹地跳起了舞！雲層裡，只見悶雷滾動，發出巨大的響聲。震耳欲聾的雷聲從遠處急急的傳了過來。一時間，狂風大作，電閃雷鳴，天空忽明忽暗。
霎時，暴雨傾洩而出，雨點越來越大了，頻率也越來越快了。雨點重重地捶打著窗戶。隨著雨勢的壯大，一道道耀眼的閃電，越來越亮；一次次低沉的雷聲，越來越響。
這時的雨、猶如一頭憤怒的雄獅，無情的嘶吼著。張牙舞爪，似乎要把整個宇宙給撕碎。大地在顫動著，窗外高傲的樹，也屈服在這怒吼下，彎著腰，低著頭。
不一會兒，雨停了，天空又恢復了平靜。樹彷彿洗了個澡，一塵不染。空氣也變得格外清新，令人心曠神怡。
這雷陣雨讓我感受到：短時間內從陽光明媚到烏雲壓頂、風雨交加、又回到了陽光燦爛的世界。大自然真的是太奇妙了！
觀察作文4
長滿了枝頭的楓葉，排的那麼均勻，那麼鮮紅，一陣風吹過，楓葉像傘兵一樣，飄落下來，有的落在了馬路上，有的落在了草叢裡，有的落在了屋頂，他們神態悠閒，自由自在，無憂無慮，就這樣飄飄忽忽的下來了
我在草叢裡撿到一片完好無損的楓葉，從此，這片楓葉就落戶我家，進入了我的觀察實驗室,它有四個角，紅色，楓葉剛發芽時是嫩綠色的，老師說經過光合作用，他到成熟的就會變成紅色，有我一個手掌那麼大，圓潤飽滿，我給他取名“紅雞冠”
一星期後，“紅雞冠”的臉龐開始枯萎，乾癟，失去了水分，圓潤的紅色開始褪去，暗黃的`枯萎色開始爬上了臉龐，就像一個久弱多病的老人，瘦骨嶙峋，面容憔悴，青筋暴露，但依然神態自然
又過了幾天，"紅雞冠”完全乾癟，枯萎，沒有了一點水分，只剩下我原來的二分之一大小，四角朝天，捲曲著身體，自己的“毛細血管”完全暴露出來，可以清晰的看到紋路，我用手指輕輕的一碰，即刻碎成了三片，完全的不堪一擊了，我用紙輕輕的把它抱起來，埋葬在了楓樹根下面，可以作為肥料供養下一代。
通過觀察，我體會到，楓葉從發嫩芽，到生長成熟，都在美化環境，淨化空氣，即使落葉枯萎，都可以作為肥料供養下一代，他這種無私奉獻的精神值得我們學習。
觀察作文5
20xx年10月17日 星期一 晴
今天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子裡泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裡的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
20xx年10月18日 星期二 晴
今天，種子終於發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
20xx年10月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裡，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。
20xx年10月21日 星期五 晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。
觀察作文6
10月12日 星期天 天氣 陰
今天，我觀察了小烏龜，它的頭小小的、背殼圓圓的、還有一條小小的尾巴。
開始，小烏龜剛買來的時候，爬來爬去安神不寧的，晚上可吵了，可能是環境還沒有適應吧。過了幾天，我把小烏龜帶到一個姐姐家去，我看見姐姐家有一隻小兔，我就說：“姐姐我們到門口去玩龜兔賽跑的遊戲吧！”姐姐說：“好呀！”我們就把小烏龜和小兔放到一個起點，賽跑開始了，我說：“預備跑。”它們就開始跑了，先是小烏龜快，後來小兔來了一個飛速，就超過了小烏龜，最後小兔贏了。原來，小烏龜也能給我們帶來許多快樂呀！
觀察作文7
今天語文課上陳老師讓我們去觀察一樣事物，我就觀察了一隻蝸牛。蝸牛頭上長了兩觸角，觸角上長著一雙水汪汪的眼睛，背上揹著一個重重的。
硬硬的殼，殼上有一個小小的口子，可它是幹嗎用的呢?原來這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。蝸牛是用腹足爬行的，它爬過的地方會留下亮晶晶的東西。如果它有危險就會躲進硬硬的殼裡面，當它睡著的時候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來，我一摸 它的觸角它又把頭縮排殼裡。
今天我真開心呀，因為我對蝸牛有了新的發現。
觀察作文8
有一次，我為了觀察番薯，要爸爸買了一些黃色的小番薯回來。
我立刻把番薯放進一個大碗裡，再放了一些乾淨水，讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什麼變化。我就跑去問外婆：“為什麼番薯還沒有長根呢？已經三天了。”外婆親切地說：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終於長根了。我開心極了。番薯的根真壯啊！紫紫的，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然後像一隻穿著潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯後，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。
第十天，在番薯的尾後看見了一個粗壯的紫根。
起初還不知道，一直到紫根長出葉子後，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發現葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發的碧綠。
我特別開心，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這麼成功。我想：只要堅持不懈，就會有成果。
觀察作文9
今天，爸爸給我買了兩條活潑可愛的小金魚，有一條是黑色的烏黑髮亮，它有一條大尾巴左右搖晃著，身上像穿了一件黑色的燕尾服非常漂亮，兩顆珍珠似的眼睛下面長著一張很小很小的嘴巴，一張一合，可愛極了！
另一條是白色的，頭上長著一個紅色小疙瘩，像戴著一頂紅帽子，身上的鱗片閃著光芒就像穿上了一條漂亮的公主裙。
我發現，我的兩條小金魚膽子很小，不像公園裡的金魚，你撒一把魚食，它們就飛快地擺動著尾巴爭先恐後的向魚食游去，津津有味的吃起來，我家小金魚就不是這樣了，我給它們撒魚食，小金魚在魚缸裡很小心的轉了好幾圈慢慢的游上水面，半仰著身子吃水面上的食物，吃飽以後它們就游下水底靜靜地休息了。
我仔細觀察，不管它們長相如何眼睛都不會眨，因為金魚是沒有眼皮的，所以金魚在睡覺時眼睛是睜著的。金魚的眼睛後面有一對像翅膀一樣的東西，那是魚鰓，用來幫助它們呼吸水裡的氧氣。軀幹部有鱗片，表面有黏液，保護身體減阻力，側線測定方向，感知水流。鰭，有背鰭，胸鰭，腹鰭，臀鰭，尾部尾鰭有平衡作用，還可以控制游泳。
我還發現，金魚沒有胃，魚食是直接進入腸子吸收營養的，金魚不知道飢飽你餵它多少它就吃多少，甚至撐死，金魚十分貪吃，經常一邊吃一邊拉。
我會精心照料我這兩條活潑可愛的小金魚，不會讓它們因為貪吃而死去。
觀察作文10
20xx．10．04 星期六 晴
今天和往常一樣，給田螺換好水後，我突發奇想，放點沙子進去看看會有什麼變化。我一撒下沙子，兩隻田螺還已為是下雪了，就在那裡又蹦又跳，當我撒完“雪”後，兩隻田螺這才知道原來是沙子，邊說邊裹起來吃沙子中的營養，先用螺肉把小沙子裹起來，然後吃。
田螺吃飽了，喝足了，該給大家露一手了，一隻田螺先固定在瓶底，一動不動，另一隻田螺速度飛快，“一眨眼”的功夫，就爬到了另一隻的背上，在搖來晃去，彷彿在演雜技呢！它們倆螺肉對著螺肉，太不可思議了，這隻田螺居然舉起了另一隻田螺。表演雜技成功了！
觀察作文11
小時候，我以為螞蟻是力氣最小、最不引人注目的動物。
其實，我錯了。上學期我發現了學校水池邊就有一窩細小的螞蟻，原來是這樣的：它們一個個黑褐色的身子，大大的腦袋、細小的觸角，還有，它們還有六隻纖細的腳。我經常把食物的渣放在它們的家門口。突然，一隻正在巡邏的“士兵”奔跑過來，我用小木棍捅了它一下，它立刻飛速地逃了。過了一會兒，它帶著一群士兵來到這，好像在齊聲說“可惡的人類！”我立感到頭皮麻了一下。只見螞蟻們一個個都把渣撿到手，扛在身上，什麼？一個螞蟻能扛起自己身體大小、重量的物體？我簡直不敢相信自己的眼睛。與小螞蟻比起來，我的勁簡直太小了！
有一天，我在它們的窩邊發現了一隻老虎蟲。不到一會兒，三隻強壯的螞蟻來到這，它們首先咬住老虎蟲的身子，真是“咬定‘青蟲’不放鬆”啊！後來，蟲子覺得痛了，便打起滾來我生怕小螞蟻被壓死，但小螞蟻改變了計劃：一隻報告，一隻去看守敵人。過了不久，另一隻大螞蟻回來了，還帶了一大群援兵。我不由得發出笑聲讚歎不已。蟲子老實地作為螞蟻的晚餐。“團結力量大”正是在螞蟻這體現出來，比螞蟻強壯幾十倍的“大怪物”都被擊滅了。難道人類不該羨慕它們嗎？不該學蟻類團結協作的一種精神嗎？
我發現了，螞蟻的力量的卻很小，可團結在一起的螞蟻，力量不是大得很嗎？
觀察作文12
我家樓下有一隻小貓。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個無蟲、無泥、無土的地方，安安靜靜地看著我們打排球，有時候看到興高采烈時，還會站起來前爪擺擺，模仿我們的動作。可是，它要是想去找食物，就會出去一天一夜，直到繁星點點時，它才悄然無聲地回來。
這隻貓的毛不時地閃著光。一身黑白相間的它算不上貓中貴族。但是，對於我們來說，就是一位生活中不可缺少的伴兒。如果沒有它，就好比一場排球沒了觀眾，誰也不想再把排球打下去。
有一次，它不知從什麼地方弄來一塊“誘人”的蛋糕。蛋糕散發著一股濃濃的香味，不要說是貓，連我們都忍不住這能飄香十里的蛋糕。我們緊緊地盯著那隻小貓。只見它的眼睛閃著光，口水還一滴一滴往下墜，這才是名副其實的“垂涎三尺”。
它先用爪子撥一撥蛋糕，使它四分五裂，再用嘴巴去舔舔它，接著猛地一口將小蛋糕吞進了肚裡，最後，它用舌頭舔了一下嘴邊的蛋糕渣，好像在對我們說：“唉，真可惜，這麼好吃的蛋糕你們沒的吃！”
它不但貪吃，而且貪玩。有一次，我不小心失手了，球搖搖擺擺地飛到了貓面前。它還以為是獵物來了，便從遠處疾馳而來，穩穩地落在了排球上，可是，排球一點兒也不聽話，竟搖來搖去。小貓在球上站也站不穩，被摔了個四腳朝天，只好悻悻而去。
這就是我家樓下那隻小貓，一隻極像楊紅櫻筆下“笑貓”的貓，你喜歡它嗎？
觀察作文13
8月18日/星期日/多雲
仙人掌為什麼會有刺呢？仙人掌為什麼抗旱呢？帶著這些問題，我仔細的觀察了我家的仙人掌。
曾經有一天，我出於好奇碰了碰仙人掌，結果一根刺扎進了我的手指裡，頓時我疼的大哭起來。爸爸走過來說：“真是的，不養了。”說著把仙人掌扔到一旁的的角落裡，再也沒有管過它。
一天、兩天、一週、兩週、一個月、兩個月……
很長時間過去了，我發現角落裡的仙人掌居然還沒有死。我一乍地叫爸爸過來看，爸爸看到後目瞪口呆的驚歎道：“好頑強的生命力呀！我連它的根都拔了，居然還沒有死！”
8月22日/星期四/陰
從那以後我就開始注意起仙人掌了。
仙人掌通體綠色，渾身長滿了密密麻麻的刺，遠遠看上去像是一隻奇怪的手，極力張開著。外表實在是不好看，雖然不好看，可也是有用處的，只要和你的手指接觸，一定會紮上一根刺，如果紮上的話，好趕緊拔掉，要不然的話手指回腫起來。
8月26日/星期一/晴
雖說它其貌不揚，但通過查詢，我知道仙人掌是生活在沙漠地區的，它的生命力非常頑強。因為沙漠裡極度缺水，長期烈日炎炎，所以葉子演化成了刺，來儲存體內的水分繼續生存，同時也防止其它動物吃掉仙人掌。
仙人掌的這種頑強的生命力，是值得我們讚賞的。
觀察作文14
20xx年X月X日星期X晴
我家有一隻小貓—小藍。
我吃飯的時候，它在我的腳旁邊轉來轉去，嘴裡"喵，喵，喵"地叫，好像在說："我肚子餓了，我也要吃東西嘛！快給點我吃。"我拿了一些米飯給它吃，可它一點兒也不吃，直盯著我叫。我知道它的意思，我餵了它一條小魚，它立即搶了過來，用腳爪撕著，津津有味地吃。
記得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房間裡有"吱吱"的響聲。小貓豎起耳朵仔細聽，當它辨清方向後，立刻像箭一樣衝過來。狡猾的老鼠見情況不妙，想找個洞鑽進去。就在老鼠猶豫的時候，小貓迅速撲了上去。就這樣，老鼠成了小貓的美味佳餚。
小貓每當吃完後，總是要我給它洗腳。起初，我還不明白，漸漸的，我明白了。小貓每次洗完腳後，總是滿屋子亂跑，是想把它的小梅花印在家裡的每一個角落。畫完後，還得意洋洋地甩了甩尾巴呢！它做完這些後，都跑過去，拉開櫃子，在找它的玩具—小絨球。它拿到小絨球后，用腳一踢，用手一拉，小絨球便跟著小貓跑了又跑。小貓累了，小絨球似乎在譏笑地說："真是的！我都沒跑累，你怎麼累倒了"小貓真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！
這就是我家的小貓—小藍。
觀察作文15
今天晚上我看了爸爸畫國畫，覺得他真了不起！
爸爸是我們家數一數二的“大畫家”，不過他已經有二十來年沒有畫畫了，今天晚上他要重新拿起畫筆試試。
爸爸先做好準備工作。他把國畫顏料、宣紙、毛筆和顏料盤整整齊齊擺在桌子上，還拿出了一本《國畫寶典》，放在旁邊，然後擺出一副“大畫家”的姿勢，準備作畫。
爸爸先把一些墨汁倒在了顏料盤上，加了點水，然後把毛筆在墨汁裡蘸了蘸，又在廢紙上畫了幾道線條，試一下墨的濃淡後，就開始了畫畫。他先畫了一個“問號”。我不解的問：“爸爸，你畫一個問號，拿來做什麼？”爸爸哭笑不得地回答道：“不是問號，這是彎曲的梅花樹枝。”爸爸一邊回答，一邊胸有成竹地畫著畫，臉上的表情似乎很放鬆。其實我知道，他心裡一定很緊張，要知道我可從沒見過他畫畫。果然爸爸開始手忙腳亂了：一會兒拿毛筆，一會兒調顏料；一會兒在紙上塗兩筆，一會兒又畫幾個小圓圈。我目不轉睛地看著爸爸畫，不知不覺中，那些看起來有些亂七八糟的線條變成了梅花的枝條，而那些六個一群，五個一圈的小圓圈竟然變成了一朵朵梅花，真是神奇的中國畫！
終於畫好了，爸爸在畫的空白處寫上兩個漂亮的毛筆字——寒梅，原來他畫的是一幅《寒梅》圖。從此我知道了什麼是國畫，也知道了我們的祖先創造了燦爛的歷史與文化。我們的祖先真了不起！