觀察日記 篇1
早晨，我和我的媽媽在觀察我的蠶寶寶，媽媽把一個最胖的蠶寶寶給翻了過來，我發現那個蠶寶寶肚子特別的胖，於是，我和我的媽媽一起給它取了一個名字——名叫胖胖。
媽媽又把一個瘦的蠶寶寶翻了過來，我又發現那個蠶寶寶一動不動，好像生病了。科學老師說：“一個蠶一動不動就生病了，除了抬起頭的蠶，那是要脫皮的蠶。”
可是，我還是捨不得把這個蠶放在別的地方，最後我還是決定觀察一陣子再說。於是我就對媽媽說：“這個蠶也許在睡覺。”
下午，我真的說對了，每個蠶都非常活潑：有的蠶的頭在互相看著對方，好像在交談著什麼；有的在猛吃樹葉，好像被餓了一個月似的；有的爬來爬去，好像在觀察周圍的環境。
這件事告訴我有時候不要先下決定，要觀察一陣子再說。
觀察日記 篇2
今天早晨，汪老師神神祕祕地走進教室，要介紹一個神奇的寶貝給我們。
只見汪老師拿出一包小小的種子，它其貌不揚，表面是棕褐色的，稍有光澤，像是披著一件棕褐色的外衣。它的肚子圓圓的，腳和頭是尖尖的，像一個小巧玲瓏的橄欖球。我摸了摸感覺硬邦邦的，有點粗糙，表面坑坑窪窪的，像老爺爺的臉上佈滿了皺紋。我又聞了聞，它竟然有一股淡淡的中藥味。同學們議論紛紛，議論這到底是什麼？有的同學說這是水蜜桃的核，有的同學說是小核桃，還有的同學說是紅棗核。我也在猜想，這到底是什麼呢？這時，汪老師對同學們說：同學們，這是胖大海。
觀察日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之後，我一直覺得花盆裡空空的，總想種點兒什麼。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動，不如就在花盆裡種大蒜。這樣既可豐富我家的菜餚，又可以完成老師留的作業，真是一舉兩得啊!作文
媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天後，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心裡默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。
一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經發芽了，而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽的蒜才發芽，嫩嫩的，細細的，綠綠的，大約有一寸高。作文
一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐後地追了上來。可惜，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎後，放進了面裡，雖然被辣出了眼淚，但心裡卻甜滋滋的，因為我終於吃到自己的勞動果實了!
觀察日記 篇4
2015年9月25日星期日陰今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小螞蟻們呀。螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它的`學生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。這就是可愛的小螞蟻，他們真有趣。
觀察日記 篇5
葉聖陶老爺爺曾經描寫過，那可愛的爬山虎的腳。今天，我也遇到了爬山虎爬在大樹上、牆壁上的場面，這真是有趣啊！
爬山虎爬得可愛
要說爬山虎怎樣爬，那叫一個可愛二字。他東扭扭，西扭扭，扭個不停。而且還用腳站立在這上面，像是人爬樹一樣。
他爬呀爬，爬起來沒有很大的間隔。但是他像是有了靈性，一味地往上爬，這是不是很可愛呢？
爬山虎爬的速度
爬山虎爬的可是很快，一個月他能爬上七八米，也許這也是他風靡植物裡的一個因素吧！我非常喜歡他爬上去的樣子。
他爬的的確很速度，很快。那青綠色的葉子翠色*流，可是他還不住地往上爬，這種堅持不懈、勇往直前的精神確實值得我們學習！
爬山虎爬的腳丫
爬山虎的腳丫，就是更好玩的了！他的腳丫就是他依附在牆壁上或者大樹上的一種東西。如果叫它的學名的話，的確叫不上來，可是我就說他是腳丫。
爬山虎的腳真可愛，我喜歡爬山虎。
觀察日記 篇6
x月1日 星期天 晴
今天中午放學，焉兆航送我了兩棵草莓苗。我回到家裡，小心翼翼地把它種到花盆裡，澆上水。希望它快快長大，結出又紅又甜的草莓。
x月4日 星期三 晴
今天早上，我剛醒來，就聽見媽媽的尖叫聲:“寶貝，快起床!你的草莓開花了。”我聽了，立刻穿上衣服。哇!我的草莓已經開了一朵雪白的小花。原來，葉子把花骨朵簇擁著，開出了第一朵小花。雪白的小花鑲嵌著碧綠的葉子，顯得格外美麗。我看著它，心想:離成功的腳步不遠了，我要加油，加油!一定要品嚐到自己種出來的草莓。
觀察日記 篇7
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅乾，走到我們小區的草地上。我把餅乾分成兩小份，但至少還相當於大約三十隻螞蟻那樣大。
過了一會兒，機會終於來了，我悄然無聲地把餅乾放到一隻獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那隻螞蟻看到餅乾，像對我的餅乾走火入魔般飛也似地衝了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口，我以為那隻螞蟻不喜歡餅乾，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十隻螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅乾旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅乾的邊緣，一起抬起餅乾。可惜啊，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅乾紋絲不動，只見三兩隻螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十隻螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了，洞裡的螞蟻不斷湧出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅乾，餅乾終於開始移動了。螞蟻越聚越多，餅乾越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了，“人心齊、泰山移。”正式具有無數優秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。