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【實用】觀察日記作文集錦10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的觀察日記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】觀察日記作文集錦10篇

觀察日記作文 篇1

今天,我發現我家的小倉鼠肚子變大了,像一隻鴨梨一樣,我懷疑她得了什麼病,就上網查了查。原來她是懷孕了。我按照網上說的,把另一隻鼠鼠放到了另外的一個籠子裡,對它們進行了隔離分窩。又往懷孕的倉鼠籠子裡放了更多的木屑、糧食,又往水壺裡放了足夠的水。過了幾個小時,我一看,哇!九個小生命誕生了。它們全身粉紅,只有眼睛周圍是黑的。它們長得像花生米粒似的,正在木屑裡找媽媽喝奶。

觀察日記作文 篇2

今天一大早,我就迫不及待地去看黃豆。我發現水溢到最上邊一張紙上來了。掀開紙和紗布一看,哇,黃豆寶寶們可真厲害,把水都吸乾了耶!

我還發現,黃豆寶寶吸了水後都長大了,很飽滿,像吃飽了飯似的,肚皮圓鼓鼓的。它們還脫掉了“外衣”,露出了光溜溜的“身子”。

觀察日記作文 篇3

小烏龜很可愛。它全身灰褐色,只有肚子下的顏色是青白色。它有一個堅硬無比的“盾牌”,那就是它的殼,上面佈滿了十三塊大小不同的六邊形花紋。小烏龜的頭像個三角形,在它圓圓小小的眼睛下面有兩塊紅色的圖案。它的腿短而有力,腳蹼特別像小鴨子。再看它細細的尾巴,只有一釐米長,就像一根針。

小烏龜有點膽小。每當我把手放進盒子裡想逗它玩時,它第一反應就是把頭、四肢和尾巴藏進殼裡,它把我當成了傷害它的人。等我走了好一會兒,它才露出臉來。

小烏龜翻身最有趣。有一次,我給它餵食時,它猛地將爪子放到盒子上方。如果你認為它是在向我索要食物的話,那你就錯啦!它是在掙脫盒子。不過盒子太滑,它掉了下去,摔了個四腳朝天。它把腳和頭用力撐著地面,“啪”的一聲翻了過來。它又繼續想爬出盒子,還是沒成功,它再次衝了上去……

看著它堅持不懈的樣子,我真為它驕傲!

觀察日記作文 篇4

11月7日/星期天/陰轉多雲

中午,我又去看我的小綠豆了,我開啟薄薄的“被子”一看,呀,小綠豆長出了一根又細又尖的小苗,白嫩嫩的,真可愛!我想:早知道就叫爺爺和我一起種了,這樣的話,小綠豆們就可以早點發芽了。

晚上,我又做了一個夢,夢見小綠豆長呀長呀,長到了月亮上;長呀長呀,長到了太陽上;長呀長呀,長到了火星上;長呀長呀……

觀察日記作文 篇5

9月27日 星期三 天晴

星期天媽媽去讀書,我也跟著去了。在老街,我看到了一個攤子,有小鸚鵡、小金魚、小烏龜、小兔子等。我對媽媽說:“回來給我買個小動物吧!”媽媽答應了。

回來的路上,我們在小攤前停了車。一個個小動物好靈活啊!瞧它們都在籠子裡蹦來跳去。我看看這個喜歡,看看那個又喜歡。媽媽問:“這些小動物哪個好養啊?”一個叔叔點著籠子說:“都好養。”最後,媽媽挑了一對小老鼠。那個叔叔說:“它的名字叫金絲熊。”我們都不相信會有這樣的名字,因為它跟老鼠長得很像很像,只是尾巴短了點。我們又問了一遍,那叔叔肯定地說;“是叫金絲熊。”接著我們詳細地問清楚它愛吃的食物,原來它除了肉、水不能喂,別的都可以。

我們提著金絲熊高興地回了家,一查電腦,才知道它是倉鼠。不過,“金絲熊”的名字更好聽。

10月5日 星期四 天晴

這個國慶節,我們要去舟山的弟弟家,所以我們只好把金絲熊帶到奶奶家。今天早上,我還睡在床上,就聽見媽媽說:“一隻小老鼠死了。”我趕緊起床去看,籠子裡的金絲熊只有一隻了。我問媽媽:“還有一隻呢?”媽媽垂頭喪氣地說:“死了,真的死了。”我傷心得眼淚都要掉出來了。我說:“我要看看那隻死去的小老鼠。”媽媽說在門外的餅乾箱裡面。我開啟箱子,只見小老鼠一聲不響地躺在裡面,身子已經直挺挺沒有呼吸了。它究竟是怎麼死的?餓死?不可能!昨天我和妹妹一起餵了它玉米。忽然我發現它的腳趾上有一點血跡,是被貓咬死的嗎?媽媽說:“只有針尖大小的血跡無關緊要。可能是生病死的,因為它的尾巴上有黃色的糞便沾著,而平常都是黑色而且乾燥的。”

我真難過呀!希望另一隻小老鼠能好好地活下去。

10月9日 星期一 天晴

今天,媽媽從學校把吃剩的玉米帶回來給金絲熊吃。吃過晚飯,我去喂“小老鼠”。我手拿著玉米棒摘了一顆給它吃。突然我發現小老鼠咬著玉米粒沒有吃,而是把它放到了食物盤裡。我大聲叫媽媽:“媽媽,金絲熊可聰明瞭,它會把食物儲藏起來!”媽媽有點不信,就走過來也摘了一顆給小老鼠,小老鼠又咬著玉米放到食物盤裡了。我們倆接連試了四五次,都是這樣。

我真高興,我家的“小老鼠”有這麼聰明!

11月12日 星期日 天晴

上星期,我在老街看到了一個很奇特的玩藝兒,黃色的大轉盤,紅色的支架,全是用塑料做成的。金絲熊在大轉盤裡爬呀爬,大轉盤骨碌碌地轉呀轉,我就給它取名叫金絲熊的健身器。我看了很喜歡,就買了一個拿回家。

一到家,我就想讓金絲熊到健身器裡鍛鍊鍛鍊。媽媽說:“別急,先讓金絲熊吃飽肚子。”終於小老鼠吃完了食物,媽媽開啟大轉盤的門,又開啟籠子的門,用鉛筆把金絲熊趕進了大轉盤。小老鼠東張西望,一不小心一隻腳踩在外面,等它收回腳踩在橫檔上,大轉盤晃了晃,就像盪鞦韆。原來它還不熟悉這個玩藝兒。試了幾次以後,小老鼠就知道腳要踩在橫檔上才不會掉下去,大轉盤就骨碌骨碌地轉起來了,有時快,有時慢,有時小老鼠還要抓住支架“倒掛天宮”呢,真有趣啊!

觀察日記作文 篇6

第一天泡種子

6.29 星期日 陰

科學暑假作業本上有一個寫綠豆發芽觀察日記的作業。我頓時來了興趣,迫不及待的做起了實驗。我先抓一小把大小不一的綠豆,端來一小碗水,把綠豆放了進去,綠豆全都沉入了碗底,就像一個個潛水員。我準備讓它們在水裡“潛伏”一天。不知綠豆明天會變成什麼樣?

我帶著問題開始做起了白日夢……

第二天破殼了

6.30 星期一 陰

經過整整一天,我驚奇地發現這些綠色的“潛水員”一個個做好“上岸著陸”的準備。有的綠色外衣裂開了一條小口子,有的全都裂開了,露出了裡面雪白的“肉”。我想是時候該讓它們上陣了。於是,我把它們一個個撒在事先準備好的一杯沙土裡,然後把杯子放在陰涼處,期待它們茁狀成長。

第三天發芽了

7.1 星期二 陰

今天,我來看我的小綠豆們。果然工夫不負有心人,它們發芽了,一個個破土而出。我看見土壤的最上面出現了許多白中帶點黃的小“肉”。它們只有葵花子那麼大,很軟,彷彿一碰就會碎掉。有點溼,彷彿剛從水裡冒出來。只是它們還只露出了一點小腦袋,大部分還藏在土裡。不知這些“小腦袋”的廬山真面目會長成什麼樣兒?

第四天長高了

7.2 星期三 晴

今天早上,我迫不及待的來看我的小綠豆們的廬山真面目。沒想到,它們一夜之間突然長高了,它們不僅冒出了整顆腦袋,還長出長長的“身體”——綠色的莖。我用尺子量了一下它們的莖,大概有兩釐米左右。它們的小腦袋由兩片黃中帶點綠的“肉片”組成。小腦袋中間還長出了嫩綠的剪刀狀的葉子。每根豆芽象一條條伸出信子等待獵物的眼鏡蛇,又象一個個對這個世界充滿好奇的問號,真盼望它們能早點開花結果。想起科學老師講過綠色的莖通過光合作用能為植物提供能量,製造養料。於是我把杯子移到了陽臺上一陰涼處。下午竟然發現小腦袋上黃中帶綠的兩片肉”竟神奇的`出現了淡淡的粉紅色,彷彿一個害羞的小姑娘臉上的紅暈,這難道是光合作用的結果嗎?

第五天長得更高了

7.3 星期四 多雲轉陰

今天,我來看我的綠豆芽們。它們比昨天又長高了好多。它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘。其中最長的有11CM,最矮的也有9CM了。豆芽頭上的兩片“小肉”開始萎縮,出現了皺紋。可能要脫落了。我心想:豆芽的這種樣子是不是很快就能開花結果了?

我再仔細觀察,發現豆芽頭本來低著頭像個羞答答的小姑娘,現在高昂著頭。頭上的“小剪刀”變成了“大剪刀”,就像一個表示勝利的“V”字型。每根豆芽看起來就像伸出“V”字手型的凱旋歸來的士兵。

今天,我還有個驚奇的發現。所有豆苗的莖的生長都一個共同的特點,綠色的莖上出現了淡淡的紅色。長的高高的莖上半部分都會稍微向南彎曲。連最上面的那把小剪刀似得兩片葉子也是朝向南方。我仔細觀察我家陽臺向南有太陽,我想:這可能是植物向陽性的原因造成的。

為了證明我的猜想,我把杯子來了個180度的轉身。等待這些豆芽會不會自己重新彎向太陽。我耐心地等待著……

觀察日記作文 篇7

倉鼠寶寶已經出生兩週了,直到現在它們才睜開那可愛的小眼睛。毛色也和母親一樣了。現在,它們淘氣了,總是順著滑梯往上走,然後又跌跌撞撞地從二樓掉下來。我發現它們總是在吃媽媽的便便,就去問爸爸為什麼?難道他們不知道便便臭嗎?爸爸說:“倉鼠的便便不但很軟,而且裡面沒有被完全消化的營養也很容易被吸收!”原來如此啊!這下就可以放心讓小鼠鼠們放心地吃便便,這是他們最美的食物。

觀察日記作文 篇8

今天天氣真晴朗,我把客廳裡那隻正冬眠著一對小烏龜的玻璃缸搬到了陽臺上.這兩隻小烏龜都穿著一身非常堅固的深綠色"鎧甲",長著四條粗壯的腿,平時威風凜凜,好像兩個"大將軍".可天一冷它們就成了真正的縮頭烏龜了——頭,尾,四肢都縮排龜殼,一動不動地睡起大覺來.這一覺一直要睡到清明節以後呢.現在,溫暖的陽光照在玻璃杯上,小烏龜像被驚醒了似的,懶洋洋地伸展四肢,又揉了揉惺忪的睡眼,看看陽臺外碧藍的天空,再困惑地看看我,好像在問:"陳諾,今年春天這麼早就來了嗎"

觀察日記作文 篇9

今天我們每個人都做了一個睡蓮,非常漂亮,這可全靠老師教了我們“四分之一法”,沒過多久,我們就拿起自己的睡蓮寶寶給他“泡澡”了。

“三,二,一,開始!”睡蓮寶寶的泡澡時間就從老師的口令中開始了。我興沖沖地拿著自己的寶寶,奔到盆子邊,輕輕地放了進去。隨後,又有許多人把自己的寶寶放進了盆子裡。可是一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的睡蓮寶寶像是睡著了,就是不醒來,任憑我怎麼叫它,它都不肯醒,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。

又過了一會兒,我的睡蓮寶寶總算是睜開了一隻眼睛,可又被那不聽話的其他睡蓮寶寶給強行閉上了眼睛,還被它們壓著身體,似乎感覺它非常痛苦。於是我把它拿了起來,又放了下去,只見他伸了個懶腰,睜開了眼睛。可不知道又是誰碰了它,又把它弄睡著了。

還有許多同學的睡蓮寶寶也沒有綻放,可我同桌的睡蓮寶寶卻已開始做體操了:先搖搖頭,再擺擺手,然後扭扭身子,最後還拍拍屁股,不一會兒功夫,他的睡蓮寶寶綻放了,看起來真漂亮!其他同學也說:“哇!你看那個睡蓮綻放的多美啊!”“那個睡蓮真漂亮啊!”

時間過的真快啊,今天的實驗就在我們的歡聲笑語中結束了,雖然實驗結束了,但剛才發生的一切,都深深地記在我的心裡。

觀察日記作文 篇10

今天上午,我在教室裡觀察金魚。

魚缸裡一定有五條金魚,一條是水泡魚,其它四條都是普通的魚。水泡魚的頭上長了兩個泡泡,像兩個乒乓球,泡泡上長著一對水靈靈的大眼睛,像兩顆珍珠。那紅紅的身子胖胖的,大大的,尾巴像一片楓葉。其餘四條眼睛像兩顆小黑豆,全身都是紅色的,尾巴像一把剪刀,美麗極了!

小金魚還會擺出各種各樣的造型,有時候首尾相接擺出一個三角形,有時候四條金魚一起擺出一個正方形,還有的時候會擺出一個“個”字,它們真像一群舞蹈家。

金魚在游泳的時候,頭向上仰著,嘴巴一張一合的,吐出一串又一串的泡泡,尾巴輕輕擺動,真是太可愛了!

小金魚有時候也很友好,它們聚在一起,好像在開會。有時候也很頑皮,故意擠來擠去,一會兒游到東,一會兒游到西,把魚食都掀起來了。

喻老師把魚食撒進魚缸裡,魚兒就爭先恐後的游過來搶魚食,過了一會兒,它們的嘴巴張的大大的,一下把魚食吸進去了。

通過這次觀察,我瞭解了金魚的生活習性,讓我的知識更豐富。

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