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國小生關於保護環境廣播稿

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如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的國小生關於保護環境廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國小生關於保護環境廣播稿

國小生關於保護環境廣播稿1

老師們、同學們:

你們好!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。

當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園裡隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,採摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊部向全校師生髮出倡議:

一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

國小生關於保護環境廣播稿2

合:親愛的老師!同學們 !大家好!

甲:當清晨的陽光灑遍整個學校,

乙:當蕭蕭的秋風吹遍整個校園,

甲:當美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛,

乙:我們感受到天高雲淡、秋意漸濃。

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:今天的紅領巾廣播由我們三一中隊主持。我是主持人:

乙:我是主持人: 今天的欄目有“環保天地”、“書香校園”。

一:環保天地

甲:最近你發現咱們學校的垃圾桶變樣了嗎?

乙:對呀!學校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。

甲:要做好垃圾分類回收,我們先來了解一下垃圾是怎麼分類的吧。

乙:垃圾主要可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾。

甲:同學們要注意,可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 乙:廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等,但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

甲:塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

乙:玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

甲:金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。

乙:布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

甲:同學們,剛才我們說的是可回收垃圾。

乙:不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

甲:舉手之勞戰勝垃圾公害!

乙:作為新時代的國小生,我倡導同學們提高保護環境的意識,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!

甲:我們的地球是美麗的:晶瑩的藍天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。 甲:保護地球是我們每個公民的義務,環保應從我們做起,從每一件小事做起。 合:讓我們的家園更美麗,讓綠永恆!

二:書香校園

甲:接下來是“書香校園”節目。

乙:秋天是一個美麗的季節,在我們的校園裡還有一道道更加亮麗的'風景——手握書卷,靜靜讀書的身影。

甲:與書相伴的日子是快樂的。

乙:在今天的“校園書香”節目裡, 由 為大家推薦一本好書《窗邊的小豆豆》 。

:《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。

乙:不知不覺,紅領巾廣播已接近尾聲。

甲:老師,同學們,思緒在這裡飛揚!

乙:心靈在這裡交織!

甲:不變的相約,讓我們相約在紅領巾廣播!

乙:非常感謝大家的收聽。

合:再見!

國小生關於保護環境廣播稿3

甲:敬愛的老師,親愛的同學們!

合:大家下午好!“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了!

甲:我是來自六(三)班的XXX

乙:我是來自六(三)班的XXX

合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,花兒爭豔,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。

乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎?

甲:誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裡讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園裡,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收穫的一定是滿園芬芳,還等什麼?趕快行動起來吧!

乙:所以,我們向全體老師和同學發出以下六點倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裡,確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。

乙:環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明人!

合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

國小生關於保護環境廣播稿4

主持人甲:敬愛的老師,親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。

主持人乙:我是主持人陳雯雯。

主持人甲:

天津是聞名中外的北國名城,是我們的驕傲。塘沽是天津地區經濟繁華、美麗的海濱城市,而寧車沽也曾經是“魚米之鄉”。作為家鄉的小主人,你一定會為塘沽的飛速發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發展的背後,我們也付出了沉重的環境代價。

主持人乙;

由於工業的迅速發展,城市人口的急劇增加,加上人們環保意識淡薄,我市的環境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環境給人類帶來的無盡危害。

主持人甲:

保護環境從現在做起,保護環境從自己做起,保護環境從小做起。注意保護環境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好,同學們對環境保護有什麼,設想和打算呢?請聽國小生保護環境的幾點做法。

主持人乙:

同學們!高度的園林綠化水平,是國家富強,民族繁榮,社會文明的重要標誌。我們青少年約佔全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實際行動來。世界環保組織也向全世界發出號召,確定了許多有意義的日子。

主持人甲:

保護環境人人有責,作為新時代的少先隊員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動起來,保護環境、保護地球。請聽倡議書。

主持人乙:

同學們,我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉美化家鄉是義不容辭的責任。同學們快快行動起來,積極投身於家鄉環境的保護。從點滴小事做起,為家鄉做貢獻,讓我們居住的環境更美麗。