看完一部作品後，一定有不少感悟吧，為此需要好好認真地寫觀後感。但是觀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的《暖春》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《暖春》觀後感1
《暖春》這部電影主要講了：“一個無家可歸的孤兒——小花從外村跑到芍藥村，年邁的寶柱爹收養了這個孤兒，爺倆相依為命。”小花是一個聰明、懂事的孩子，多年不生娃的兒媳香草卻容不下她，一次又一次地想把小花送人，但都沒有如願以償。善良的小花卻始終沒有怨恨叔叔、嬸孃，而是去用自己的真誠去感化打動他們。最終，叔叔、嬸孃接納了她。
多麼溫暖、多麼感人的劇情呀！謝謝這位爺爺收留了小花，讓我們感受到人間大愛，也謝謝小花努力學習，考上了大學，為我們樹立了感恩的典範。更謝謝影片展示的小花的生活，讓我們看到自己生活的幸福和自己思想上的不足之處。
看到影片中小花的生活，我不由得聯想到了我們現在的生活。影片中小花的生活是那麼的艱苦，可她卻是那樣的懂事，再看看我們這些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“衣來伸手，飯來張口”的好日子，但我們還不滿足，父母做得稍微有一點不合我們的心意，我們便覺得委屈，對父母大發雷霆。影片中的小花，什麼家務都會幹，可我們呢？什麼事也不會幹，有些同學甚至連自己的日常生活都照顧不了。影片中的小花，省吃儉用，可我們呢？只要是自己喜歡的，即使再貴也要讓父母買下來，自己不喜歡的呢，即使父母買來了，我們也會扔掉，不好好珍惜。
相比之下，我們要向小花學習，不做小皇帝、小公主，做一個勤勞、懂事、善良的好孩子。
《暖春》觀後感2
人常說：母愛是偉大的，是仁慈的。慈母手中線，遊子身上衣。母愛是偉大的，是默默無聞，無私奉獻的。今天下午，我們學校就組織了一場大型電影觀看活動，影片題目為暖春。看完了這場電影我的眼淚不由自主的 熱淚盈眶的流出來，下面就讓我給你介紹劇目吧！
首先影片講述的一名叫小花的女主角，她隨著自己雙親流失，便由飢餓落荒到了一個小村。村中人看到了說，不是我們親生的，不要。可一位老人卻說他要收養這位小女孩。小女孩跟著爺爺特別乖，鄰居都誇讚小女孩。女孩小花被她嬸孃三番四次地要送走，但是小花她不想走，好幾次都想回來，最後還是爺爺阻止嬸孃的行為，讓小花回來了。小花在家既孝順，在學校又學習好。後來還有一次聽說嬸孃要吃一百個螞蚱才可以懷孕，於是小花把山上山下的螞蚱捉了一遍，湊齊了一百隻螞蚱給了她嬸孃，嬸孃當場流淚。隨後她叔叔和嬸孃收留小花了，小花也由此考上了大學，不過最後小花說了自己忘不了這大山的一草一木，忘不了爺爺，這裡有自己的快了和眼淚。看了這部電影，我傷心的流了淚。對啊！小花的勤勞放在我們常人眼裡，也一定會被感動的。生活中，關心他人，助人為樂，刻苦學習，我也有了深刻的 體會，奉獻愛心，關愛他人，光輝永伴。
愛，雨後那一縷陽光，愛是岩石中奮力生長的竹子，人與人之間情感交流的方式，以微笑面對，學會感恩，學會報答，讓這種美德繼續傳遞下去，流芳百世，薪火相傳。
《暖春》觀後感3
星期五的下午，我們三至六年級的同學在學校操場的大螢幕上觀看了《暖春》這部感人肺腑的電影。
這部影片的主人公小花是一個孤兒。自從被爺爺收留後，小花受盡了叔叔和嬸嬸的白眼，在這種環境下，小花通過自己的努力最終考上了大學，一家人團團圓圓的生活在一起了。其中，有一個感人的片段，是說小花的嬸嬸因為病而不能生育，聽說吃一百個螞蚱能治病。這件事被心地善良的小花知道後，為了治嬸嬸的病跑去捉了一百個螞蚱。爺爺和嬸嬸非常感動。我想人心都是肉長的，小花為嬸嬸做了這麼多事，還吃了那麼多苦，嬸嬸一定會容下她的。而且小花的故事更讓我懂得，父母把你帶到這個世界上，你就應該為他們盡孝，應該報答養育你的人。
我們還應該學習小花懂得寬容別人的精神。相信總有一天，別人會理解你的。就像小花的嬸嬸，心夠硬的吧，最後還是被小花的誠心打動了。最讓我感動的是小花考上大學後，竟然沒有留到城裡，享受城裡人的生活，而是回到了這個不知留下了她多少汗水和淚水的貧窮的小山村。她要讓所有貧窮的孩子都學到知識，要報答感謝養育了她十幾年的爺爺。
小花的故事告訴我，要學會感恩，為父母盡孝。對幫助過自己的人，更要加倍的感恩。我們就從現在開始行動，從小事做起吧！
《暖春》觀後感4
昨天晚上看了cctv-6播出的《暖春》，不知是因為感傷，還是因為心靈的觸動，淚水不由而然的掉下來，是感嘆影片中小花的命運波折，是被那沒有血緣關係的祖孫兩代的親情所感動，還是深刻理解那個時代人們質樸善良的心。我想都有吧。
那個在暴雨中為了讓小花上學而拼命揹回柳條的爺爺，是那麼的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該說是一種幸運吧。我想就是親生的爺爺也不過如此吧。
影片拍得真實而美麗，清新的田野，兒時的遊戲，人性的體現。無一不表現的恰到好處，與時代而十分的符合，也許這也是引起觀看者共鳴的細微之處。雖然那個時代經濟的不發展但人們的心靈是純淨的，即便是小花的嬸孃為了不要這個孩子而三番兩次的送走她，但這個女人本質上是善良的。看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受在這一幕中都被化解了。
也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程迴歸自然。我們希望在這個物慾橫流的社會裡多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠舒展一些吧。
《暖春》觀後感5
母愛是天下最偉大的愛！她陪伴我走過了十幾個春秋，給了我無窮無盡的力量和無法取代的溫暖。母愛是三月的陽光，溫暖灑滿了兒女的心房，母愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的折磨。
幼小的心靈本該是美好的，可對於一個缺少母愛的孩子來說就像生命少了一份光彩。可是誰能夠明白主人公花兒心靈深處的辛酸委屈呢？
花兒出生在貧苦的家庭裡，在花兒很小的時候她父母就去世了。被寄養在一個沒有溫暖、沒有快樂、沒有幸福的家庭中，女主人公整天對花兒打罵，花兒終於受不了，在深夜裡花兒從家裡逃了出來，在飢餓與痛苦戰鬥下，花兒倒在了一片麥田裡。昏迷了兩三天，花兒被一個老爺爺接回家裡。儘管爺爺對花兒猶如自己兒女般對待，但還是讓花兒擔驚受怕。過了一陣子，害怕漸漸消失了，漸漸地，和爺爺慢慢溝通起來。
記得有一次，爺爺生病了，花兒哭了，眼淚流了出來，那淚水是感恩的淚，是親情的付出啊！花兒日夜不顧地去照顧著爺爺，關注著爺爺，過了不久，爺爺的病慢慢地好了起來。那都是愛的語言！
看到這裡，我已經漸漸地被感動了。我心裡在想：我們擁有幸福的家庭，不但不懂得去珍惜，還給爸爸媽媽多增加了負擔。我們已經不小了，我們應該懂得去關心爸爸媽媽。
涓涓的細流，送走了炎炎的烈日，送走了陣陣的鳴蟬！從這一刻我明白了：母愛對我們的愛是永不退的潮水，我們應該好好地去珍惜，讓愛永遠在我們身邊，用不留失！
《暖春》觀後感6
善解人意，真心實意是為人處事的傳統美德，是大家做莘莘學子的追求完美和考量大家職業道德的規範之一。今天，老師在課堂上放了一部電影《暖春》。劇裡的主人翁小花是一個棄兒，因為捱餓與疲勞，而倒在了芍藥村的`村頭。村支書問誰想認著小孩？大夥兒推三阻四，都不願認種。僅有一位善心的爺爺把小花帶到了家。
爺爺很喜歡小花，小花也非常愛爺爺。他們一起下床，劈柴，煮飯，高高興興地日常生活著。可小花的叔叔，嬸孃卻十分反感她，乃至想方設法費盡心思把她騙光，可小花卻從不恨她們。有一次，小花做了手上的熱糊蛋糕，回媽媽送了米飯給叔叔和阿姨，還笑著說：叔叔，阿姨，這是我的貼紙，給大家。看見她那真心實意的模樣，她們的心裡打動了。不經意，叔叔對小花說話了，小花竟馬上學會放下手上的活，用很快的速率跑到爺爺的地裡，把這喜訊告知了他。爺爺看見她一雙鮮血淋漓的手，打動的痛哭之後，爺爺砍柳枝供小花唸書，而小花也竭盡所能，歷經兩年的學習培訓，她總算變成了村內第一個在校大學生。
見到這兒，我禁不住流下來了淚水。想著：一個人的心裡沒去責怪，有著的是大量的愛與瞭解也有包容，持續追求完美心靈美，勤奮學習，是多麼的不易的事啊！小花便是那麼一個人，一個善良的人。這真應了一句俗話：不要吃過苦，哪會出現取得成功？是的，小花吃完成千上萬苦，才會出現今日的取得成功。因此我們要學小花做一個善良的人！銘記：善良是金！
《暖春》觀後感7
今天下午，我們全校舉行“感恩教育”活動，看電影《暖春》。
一上課，同學們來到操場，首先校長講了開展這次活動的意義，然後有一位六年級學生代表也講了話。大約兩個小時後，螢幕上終於播放《暖春》了！
我們認真的看著，沒有一個同學在講話，大體就是講一位爺爺撿到一個叫“小花”的小姑娘，然而嬸孃想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來。看到中間，嬸孃一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸孃，反而給嬸孃捉螞蚱治病，路上的螞蚱捉光了，小花就到山上去捉。看到這裡，我也留下了眼淚，覺的她是一個懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門口等啊等，還是沒等著，於是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終於把爺爺揹回家。小花哭了，我也哭了。這時候估計大部分的同學也會流下眼淚。
休息了一段時間，我們接著看《暖春》，故事越來越感動，在這一段時間，全班差不多都能聽見感動的哭聲。
放學了，我還在一直想：小花是多麼不幸啊，但她還是讀完了大學，並回家鄉教學，報答養育她的父老鄉親。我現在有這麼好的學習環境，這麼好的生活條件，就像一個“小皇帝”，我一定要好好學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽的話，將來做一個對社會有用的人。
《暖春》觀後感8
今天下午，我們全校舉行“感恩教育”活動，看電影《暖春》。
一上課，同學們來到操場，首先校長講了開展這次活動的意義，然後有一位六年級學生代表也講了話。大約兩個小時後，螢幕上終於播放《暖春》了！
我們認真的看著，沒有一個同學在講話，大體是講一位爺爺撿到一個叫“小花”的小姑娘，然而嬸孃想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來。看到中間，嬸孃一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸孃，反而給嬸孃捉螞蚱治病，路上的螞蚱捉光了，小花到山上去捉。看到這裡，我也留下了眼淚，覺的她是一個懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門口等啊等，還是沒等著，於是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊……終於把爺爺揹回家。小花哭了，我也哭了。這時候估計大部分的同學也會流下眼淚。
休息了一段時間，我們接著看《暖春》，故事越來越感動，在這一段時間，全班差不多都能聽見感動的哭聲。
放學了，我還在一直想：小花是多麼不幸啊，但她還是讀完了大學，並回家鄉教學，報答養育她的父老鄉親。我現在有這麼好的學習環境，這麼好的生活條件，像一個“小皇帝”，我一定要好好學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽的話，將來做一個對社會有用的人。
《暖春》觀後感9
童年如小溪，嘩啦啦，奔流而過;童年如風鈴，叮鈴鈴，悅耳動聽。然而《暖春》這部電影主人公小花童年卻讓我感慨萬千。
小花父母因塌方去世，留下她和奶奶相依為命。不久，奶奶也去世，留下小花一個人孤苦伶仃得生活。小花經常被別人欺負，還因沒有東西吃餓暈倒在土坡上，後來她被一個老爺爺收養。老爺爺對她很好，還帶病到山坡上砍柳條供小花上學，小花也把老爺爺當親爺爺來對待，每天給老爺也做飯洗衣，打掃衛生。但嬸孃對小花很不好，然而當嬸孃生病時她卻想盡一切辦法幫嬸孃找藥，讓嬸孃快點好起來，而嬸孃卻想盡一切辦法把小花扔掉，小花在後面追，嬸孃因慌張而跌倒，小花連忙把嬸孃扶起來，還關心嬸孃安慰，終於，嬸孃被小花感動，以後對小花特別好。小花為報答爺爺，努力學習，成一名大學生，畢業後，小花成一名教師，又回到原來生活過貧窮大山裡教書育人。
通過這部電影，我懂得要用真誠對待身邊每一個人，如果有人犯錯，我們要寬容，因為寬容既可以照亮別人，又可以照亮自己。
《暖春》觀後感10
暑假的一天，我開啟電視無意中按到一個頻道，電視里正在播放一部電影—《暖春》。看完後我的臉上掛滿了淚珠。
劇情是這樣的：小花的父母去世了，她成了孤兒，她的爺爺收養了她。他們很窮，小花連一雙鞋都買不起，小花穿的衣服、鞋全是鄰居送的。小花很善良也特別有孝心，下雨天她跑去給爺爺送雨布，爺爺在雨地裡摔倒後小花哭的讓人心都碎了；她的善良也讓她的叔叔嬸嬸改變了態度，孝敬爺爺愛護小花。為了讓爺爺過上好日子回報鄉親們的恩情，小花努力學習，最後考上大學回到生她養她的鄉村當了一名教師。
電影裡的小花非常堅強。她沒有在貧困面前爬下而是把貧困當成一種動力，她把貧困打爬下了。小花的孝心和愛心值得我們學習。現在社會上許多孩子的父母非常寵孩子，那些孩子常問父母要錢，出去到網咖、歌廳之類的地方不學好。有的孩子為了錢甚至把自己的親人都殺害了，這都是父母的錯。
在這部電影裡，小花的形象是值得每個人去學習和感受的。現在，我們每個孩子都要變得堅強、善良，要有孝心，要學會去關心和體貼他人。
我相信，這部電影會感染更多的孩子和父母。讓我們也做一個堅強的孩子吧！
《暖春》觀後感11
我們黨課班在教學樓1401教室觀看了一部極其具有教育意義的影片——《暖春》。在電影放映過程中，我們每個黨課學員都觀看的非常投入，有的學員甚至被電影感動得流下了眼淚。
故事的大致經過是這樣的：老人在村口遇到了一個遍體鱗傷且昏過去的小女孩，並把她帶回村，在村民們都不願收養她的情況下，老人不顧兒子與媳婦的反對，照顧並收養了那個女孩，並送她上學，收養小女孩的道路很曲折，但由於小女孩的善良、懂事、勤勞，終於使老人的兒子及兒媳接受了她，並收她為女兒，一家人其樂融融地在一起生活，而且小女孩大學畢業後，回到了那個給了淚和無數的愛的地方，回到了老人身邊，並在那成為一名教師。
這部影片充分發揮了它的教育意義，給我們的啟示是血並不總是濃於水的，影片再現了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的愛都給了兩個與他無血緣關係的孩子，他用他的一生的時間給這個世間最偉大的愛作了詮釋，那就是無私奉獻。讓我們伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人，請把我們的愛獻給那些需要關愛的人，讓他們也感受到溫暖，感受到愛。我們堅信只要人人都獻出一點愛，祖國的明天會變得更加美好！
《暖春》觀後感12
週末含淚看完《暖春》，激動的心情久久難以平靜。
我們尊重生命，生命有時像鋼鐵般堅強，有時卻又如螻蟻般脆弱。一個不經意的行為卻能改變一條鮮活生命的命運。
影片講述的是一個真切感人的故事：在一個春日裡，一個老漢在路邊撿回一個昏迷不醒年僅七歲的女孩，老漢見女孩可憐便要把她收養，但兒子與兒媳卻堅決反對。無奈之下，老漢帶著小花單獨生活。小花是個極懂事的孩子，知恩圖報，勤快善良，平時不僅做很多家務活，而且與街坊鄰居的關係很好。小花以其一顆質樸善良之心及真誠打動了每一個人。最終，一家人重歸於好。在村長及村民的悉心關照下，小花歷盡艱辛，最終成為村裡的第一個大學生。畢業後回村執教，葉落歸根，用真誠報答這個給了她無限愛的村子，報答每一位村民給予她的深情厚愛……
《暖春》可以說是改革開放之初農村生活的一個縮影。其中展示的情節與我生活過的鄉村又有幾分相似，貧窮、愚昧、落後是抹不去的記憶。大山中的美好風光，淳樸的民風又總給人帶來諸多甜蜜的思緒。《暖春》就是將一股愛心，一股人們心底最質樸的情感，一股樂於助人的春風去溫暖每個人的心田。也震憾著每個人心底的愛，讓人與人之間相處更融洽，讓社會更加溫馨。
反觀這個日益浮躁物質化的社會，當物質的需求得到極大滿足後，我們如何尋求心靈的慰籍與平靜？我想《暖春》應該可以讓我們深思，從中找到答案。人間有大愛，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
《暖春》觀後感13
看這部電影時，眼淚，始終在我眼裡不停地打轉；電影結束時，眼淚，終於奪眶而出。
這部影片主要講了一位老爺爺種地時發現了一個可憐的女孩，並收養了她。爺爺對這個女孩百般呵護，可兒子和兒媳婦不願意收留他。雖然家裡人嫌棄她，但絲毫沒有讓爺爺放棄她。這個小女孩為這個家付出的點點滴滴，深深感動了全家人。就這樣，女孩在這個美滿的家庭中度過了美好的童年。
這部電影中，最令我感動的，是一次小女孩在下雨天給爺爺送雨衣的事。那天，爺爺在外撿草，晚上天漆黑漆黑的，不一會就下起了瓢潑大雨。女孩見爺爺還沒有回來，拿起雨衣就往外跑。當她發現爺爺時，他已經倒在地上了，她硬撐著她那瘦弱的身軀，把爺爺扶回了家。
這一段之所以令我記憶猶深，是因為讓我想起了自己的一次親身經歷。那一次，我步行回家，快到小區門口時，見到一位老奶奶摔倒了，圍觀了一群人但沒有一個敢扶她起來，我也只是當作沒看見就從旁邊走過去了。現在想起來，我的內心深感愧疚。
我們現在擁有良好的學習環境，家庭也和諧美滿，更應該好好珍惜。我將會努力學習好各門功課，提高自己服務社會的本領，長大後能為祖國美好的明天貢獻自己的一份力量！
《暖春》觀後感14
今天，我有幸觀看了電影《暖春》，被劇中的故事情節深深地打動了，真正理解了編劇以暖春為名的用意。
《暖春》主要演的是在一個偏僻的小山村，七歲女娃小花，沒了爹孃，連唯一的親人奶奶也去世啦。收養她的養父母虐待她，她逃出了村子，又累又餓，暈倒在路上，被人救下，卻沒人願意收養她，寶柱爹把小花揹回了家，可不會生孩子的嬸孃嫌棄她，處處刁難她。可爺爺疼愛她，她也更愛爺爺，最終，小花用她的懂事、善良、可愛贏得了大家、叔叔和嬸嬸的喜愛，長大成人的小花考上了大學，回村做了教師，回報給了她關愛的這片土地。
劇中感人的情節很多，年邁的爺爺攢錢為她買新鞋，不辭勞苦砍柳條，編柳筐賣錢交學費。爺爺把小花當成了親孫女兒養。生不出小弟弟的嬸孃拿她出氣，一次次想把她趕走送人，被爺爺一次次找回，愛護她健康成長。當老人累倒、病倒，不省人事時，小花寸步不離地守候在爺爺身邊，爺爺很快康復啦。嬸孃雖然不待見小花，但小花卻有一顆一心為他人著想的美好心靈，給她送鍋餅、送大米、捉螞蚱治生不出兒子的病……最終感化了嬸孃，也把她當成了親女兒一樣看待。
村民、老人與小花，他們人與人之間沒有血緣關係，卻相互關心和幫助，親如一家，不是親人勝似親人。這就是愛的力量，愛即時溫暖的春天。暖春給人以生命的力量，給人以前進的希望，有博愛之心和感恩之心的人必有美好的人生，我們要把愛傳遞下去！
《暖春》觀後感15
《暖春》講述了一個大山裡的孩子感人的故事。
她的名字叫小花，一個孤兒，她的奶奶死了，被他人賣到了別的人家，天天捱打沒有飯吃。後來，她終於逃了出來，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發現了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了，就把小花帶回家裡，因此，他和兒子分了家。最終，小花以優異的成績考上了大學，成了山裡第一個大學生。
我很敬佩小花，她不僅在這麼艱苦的環境下取得了如此成績，更讓我佩服的是她能處處原諒他人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽見她的嬸孃叫了一聲，她急忙跑了進去，原來她的嬸孃腳被燙傷了了。香草平時對她很壞，而她……當她準備幫香草止痛時，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手紮在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說“王嬸，嬸孃的腳被燙傷了，你快去看看”王嬸說：“你的手流了很多血，我先給你擦藥吧。”可她卻說：“我沒事的，您快去吧!”
在我們班集體中，很少有人會這樣體諒他人，就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來，原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了，他們你一言，我一語，互不相讓。
我們要和小花學習，努力學習，樂於助人，團結友善，做個利國利民的人!