看完一部作品後，你有什麼總結呢？為此需要好好認真地寫觀後感。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的小鞋子觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鞋子觀後感1
現在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質量大大提高：要買什麼就買什麼，要怎麼樣就怎麼樣，不用愁吃愁穿。當然，什麼事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》裡的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家裡很貧窮，而他們整個家庭是團結友愛，雖然在物質上並不富裕，可是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最後得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及後面的馬拉松後的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數不勝數，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現在，有些人能樂於助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表裡不一。
往往在物質上富裕的人在精神上貧窮；往往在物質上貧窮的人在精神上很富裕。
小鞋子觀後感2
有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，於是他把手上的鞋放在一個箱子上頭，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點給我滾。”男孩拿著菜就往家跑，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今日取鞋子了嗎”哥哥說：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹說。哥哥說：“我不細心把你的鞋給弄丟了。”妹妹說：“那我該怎樣辦，我明天還要上學呢!”哥哥說：“沒關係，我此刻就把你的鞋找回來。”
哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，於是男孩趕緊又跑回了家。寫作業的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎樣辦呢”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”於是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以後，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學校要進行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運動裝，亞軍是旅遊，季軍是一雙鞋子。而哥哥最終得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。
小鞋子觀後感3
奔跑，以愛之名，以夢想之名。——題記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩，為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋，為了不被爸媽發現，他們共穿一雙鞋，輪流上課。從那以後，他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽，而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋，然後把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著：上學路上，回家途中，比賽賽場裡。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的夢想，是以對妹妹的愛為出發點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾：得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中，低垂著腦袋，流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興，卻沒有人知道他真正想要什麼。他站在那裡，望著屬於季軍的球鞋，眼中除了淚水，只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹“贏”得鞋子，沒有完成自己的夢想。但他努力過了，他知道，妹妹知道，我們都知道。
電影是在講述窮人的故事，但並不是博同情的貧窮展示，它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負擔，也為了免除父母的懲罰，都在奔跑著，努力著，夢想著。阿里對夢想有多執著？每天的奔跑，五公里的堅持，都只為了一個目的。不管結果如何，都要抱著決心奔向它，觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前，困難又算什麼？
請奔跑，以夢想的名義，不懈努力。
小鞋子觀後感4
今天我看了《小鞋子》這部電影以後，使我感悟很深很深！
電影中得小男主角叫阿里，是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過後得鞋子弄丟了，嚇得也不敢高告訴爸媽媽，只好每天跟妹妹換到穿，他心裡多麼渴望有一雙鞋子啊，這樣就不用每天跟妹妹換來換去了，可是他家裡很窮，甚至連房租都交不起。當他和妹妹發現了那雙被丟失得鞋子後，他們準備去要回來的，但是後來發現那個小女孩家裡也不富裕，小女孩的爸爸還是個盲人，於是他們就不忍心再要回來了。
終於機會來了，政府要舉行一次不同年齡的運動會，可是沒有他。於是他哭著懇請老師讓他也參加，老師答應了他得要求。比賽得過程中，阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾，一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁，有個同學還給他絆了一腳，可是小阿里爬起來仍然繼續跑，終於跑了個第一。所有得人都為他高興，可是他還是哭了，因為第一名是個獎盃，他多麼渴望得到那雙漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以後，在自家得小院裡，蹲在水池邊，把他那雙讓他掙了冠軍得破鞋脫了下來扔在了一邊。天啊，他得腳磨了好多得水泡啊，可能是為了緩解疼痛，他把腳放在水池裡，這時好多得小金魚都遊了過來，好像都在看阿里的那雙磨破的雙腳，都在心疼小阿里。看到這裡我好感動啊，以後我一點要珍惜現在的美好生活，想想別人為了一雙鞋子而付出這麼多的努力，對於現在我們來說，實在是太簡單了，以後我一定要好好珍惜現在，好好學習，多多幫助有困難得同學！
小鞋子觀後感5
電影的結尾：阿里將自己的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每天的＂接力跑＂：每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學．這一個個＂接力＂的場面反反覆覆地出現在影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝．每天都如此......
可是，阿里寧願每天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母．在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被捱打而不說出來，而看了＜天堂的孩子＞後才知道，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴。
當莎拉發現自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便＂失望＂地回家了。
不過，在看完影片後，我領略到＂天堂＂的意義，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的美好並不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩。
小鞋子觀後感6
在伊朗的一個窮苦的地方生活著一個值得我們大家學一習一的可憐而又堅強的孩子—阿里。可能大家都會問：一個小孩子有啥可值得我們學一習一的，只不過是一個普通人嘛！如果你們這樣想的話就錯了，阿里這樣一個樸實的孩子卻有著一種堅持不懈，做錯事後用於承擔的好品質，在他身上發生過過許多十分感人的故事，下面由我來給大家舉個例子吧！
我曾觀看了一步名叫《小鞋子》的影片，影片介紹了一次阿里在外撿土豆時不小心丟失了妹妹莎拉剛剛補好的紅皮鞋，他到處找都沒有找到。因為當時家裡很窮，阿里只有和妹妹輪流穿著他的鞋去上學，為了彌補他 的過失，也為了妹妹能再次穿上屬於她自己的鞋子，阿里報名參加了五公里的長跑賽，他參加比賽的目的不是為了拿冠軍，而是是為了拿季軍，因為季軍的獎品是一雙新球鞋。
這部影片中讓我最記憶猶新的一個鏡頭就是阿里在跑五公里比賽時，不小心被其他隊員推到後堅強的爬起來繼續跑下去。阿里是多麼的頑強啊！他不會因為這對他來說是個小小的打擊而放棄，更不會因為苦和累而輕易倒下。他的心裡只有一個目標：一定要獲得季軍，拿到那雙他和妹妹夢寐以求的新鞋子。阿里是個堅強勇敢會忍耐的好孩子，他眼睛一眨都不眨拼命的往前跑。可是事與願違，阿里憑著他頑強的毅力竟然得了冠軍，真了不起，但是他十分的傷心，因為妹妹還 在家等著他的好訊息呢！妹妹肯定會很失望的，阿里滿心的自責。
我們要學一習一阿里永不放棄的一精一神，只要堅強的走下去，就一定能成功。做錯事情要勇於承認和承擔，不逃避，不做膽小而又撒謊的人。要像鋼鐵一樣堅強、牢固，要像蝸牛一樣一步一步往上爬。學會堅強、學會誠實、學會不放棄。
小鞋子觀後感7
影片的主要內容如下：9歲的阿里回家時弄丟了妹妹的鞋子，而且到處都找不到!為了不讓父母發現和責備，兄妹倆達成了這樣的協議：每天早晨，妹妹穿上弟弟的鞋子先上學，哥哥在車道入口處等姐姐回來立即換鞋，哥哥又去上學了。但是，由於他姐姐的老師有時拖延上課，阿里遲到了三次又兩次，幾乎被主任趕出了學校。之後，阿里終於有機會參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋。但由於種種原因，阿里最終獲得了第一名。這時，他的父親為他和他的妹妹買了新鞋，正在回家的路上。
看完這部電影，我感到非常羞愧!電影裡的阿里只有9歲，我們要學會幫助父母，但我們卻過著衣冠不整的生活，吃飯讓我們整天張開嘴。雖然阿里沒有我們這樣優越的環境，但他知道如何忍受困難，如何自立。即使生活很艱難，他也從不抱怨或任性。那我們呢?即使我們生活在一個比他們優越的環境中，並且有潛力去學習和了解更多，我們也不是用心去做，而是用心去做。為什麼阿里和他的妹妹堅持在如此艱苦的條件下學習，並取得良好的成績?我認為這應該是他們積極努力學習的結果，而不是他們在逆境中的沮喪。
是的，生活中的苦惱並不影響人們，關鍵是人們對生活的態度。如果我們能以樂觀、勤奮、嚴肅和堅持不懈的態度對待生活，我們還能做什麼?在故事的結尾，阿里的父親賣給了他的哥哥和妹妹一雙鞋，這讓我們意識到幸福從未真正結束，幸福一直在路上，一直在我身邊。
小鞋子觀後感8
5月初，我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我還記得電影的一張海報，藍色的背影，可以理解成藍天，也可以理解成池中清澈的水，天空（或是水）中，有幾尾顏色鮮麗的金魚，還有幾朵白雲，畫面的下方，是哥哥牽著妹妹的手，站在草地上……
僅從這幅海報中，我們或許已體會到這部電影所表現的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索，圍繞這雙鞋子講述了一個家庭的日常生活。在電影的開始，電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了，便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學，回來給哥哥，哥哥又去上學，這樣重複。一天阿里（哥哥）跟隨爸爸來到“富人區”，希望能為他們當園丁，終於在一個天真可愛的孩子家找到了工作，並獲得了許多報酬，為了給妹妹謀得一雙鞋子，阿里又參加了一個跑步比賽，季軍的禮品中有一雙鞋，他非常盡力，但是卻贏得了冠軍，正在這時，他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上，一雙給哥哥，一雙給妹妹……
在看這部電影的時候，我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備。可如果是窮人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點點小的孩子都要承擔全部的家務，可這樣不平等的社會並不能帶來什麼，我希望，以後的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。但是，通過這部電影，我卻覺得阿里是非常富有的，因為他的心靈是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
小鞋子觀後感9
好不容易到了週末，我便決定看一個電影獎勵自己一個星期的幸苦學習，我便向爸爸申請，爸爸欣然同意了，並且給我推薦了一個電影，就是《小鞋子》。我懷揣著好奇的心態的打開了電視機，之後我觀看完了之後得到了很大的啟示，這場電影看的很值當。
這部電影有很多感人的地方，很多人都經歷過愛而不得經歷，努力了也沒有結果，沒有什麼比這個更為悲哀的事情了。引起了我們的共鳴，就像是學習了很久，但是考試的時候仍舊達不到自己的目標，我們都有自己煩惱。
電影的主人公是哥哥和妹妹，因為一雙破破爛爛的鞋子產生了很多的說不出來的尬尷，就這樣串起電影故事的主線。我的年紀和故事中的主人公年紀相仿，但是我卻不理解他們的無奈，因為我永遠沒辦法聯想起沒有鞋子的生活，直到後面看完一整部電影，我才明白事情原來如此。這部電影像是一面鏡子，讓自己看到自己某一刻的無所適從只能尷尬解決問題。
在我的記憶之中童年是特別的，或許有種潛意識，孩子應該受到好好的照顧，最好的東西都要給他，但是有多少人是在父母粗糙的關照下長大的。我們心裡的一角，希望自己童年時能夠獲得公主或者王子那樣的待遇，或者再低一點兒，我們想要一個幸福美滿的中產階級家庭。但是現實是我們往往求而不得。電影裡面就是這樣的生活，相比他們而言，我們是幸福的，我們擁有漂亮的衣服，昂貴的鞋子。我們是幸福的，所以我們得更加嚮往生活，樂觀向上。
在電影中有一幕父親從雜貨店離開的時候，他自行車上載了兩雙鞋子，承載著兩個孩子的希望。也告訴我們，凡事還沒到最後，永遠不要放棄希望，哪怕失敗了，也要樂觀，因為這或許是我們繼續前行的唯一動力。
小鞋子觀後感10
今天我要給你們介紹一部電影，這部電影的名字叫《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》。電影的主人公是一個叫阿里的小男孩，電影主要講述了他不小心把妹妹唯一的一雙鞋弄丟後發生的一系列故事。
電影裡讓我最難忘的是他和妹妹換鞋上學的場景，兩人都擔心對方遲到，每次都是妹妹飛奔回家，哥哥飛奔到學校。最最讓我感動的是哥哥阿里參加跑步比賽時，雖然他很累很累，可心裡惦記著妹妹的鞋子，最後堅持衝向終點，當他得知自己是冠軍而不是季軍時傷心地哭了的樣子。最讓我開心的是電影最後的結尾，爸爸的自行車上綁著兩雙新鞋子，我想象阿里和妹妹看到新鞋子時高興的樣子，真替他們開心。
電影裡的阿里是一個有非凡毅力的男孩，我覺得他身上吃苦耐勞、愛學習、勇敢的優良品質都非常值得我們學習。假如我是阿里，我想我應該很難做到他那個樣子，不知道同學們能不能做到。如果我可以給他頒個獎的.話，我會頒“最佳榜樣”獎。
想想我們現在小朋友的生活，衣食無憂，學習條件那麼好，而我們卻不知道珍惜，還經常做些調皮搗蛋的事情，辜負老師和父母的期望。想想阿里家那麼貧窮他還那麼努力地學習，我們和阿里比真是無比慚愧。我想我以後要學會感恩，珍惜我現在所擁有的一切，做一個真正的男子漢。
小鞋子觀後感11
“跑！”一陣震耳欲聾的槍聲帶動運動員們強健有力的雙腿，飛速奔跑起來。這就是在溫暖節下午，老師給我們觀看的一部伊朗溫暖電影——《小鞋子》。
影片中，跑道上，阿里在擁擠的人群中賓士著，超過了一波又一波的參賽選手。阿里已經跑到最前面了，眼看要到終點了。阿里回過頭想看看自己身後還有多少人，他只想得個季軍。此時，阿里不小心摔了跟頭，五個選手一下超過了他往終點跑去。阿里眼前浮現妹妹渴望的眼神，他快速爬起來，拼勁全力衝了過去。"噢耶！"就在阿里的腳尖觸碰終點線的那一刻，我們全班同學都歡呼起來，這是激動人心的一刻。但影片中的阿里卻垂頭喪氣，滿臉失望。這是為什麼呢？原來只有季軍才能得到一雙鞋子作為獎品，阿里非常需要這雙鞋子，他的妹妹正等著他拿回一雙鞋。
《小鞋子》這部電影講述了主人公阿里丟了妹妹的鞋子、找鞋、替鞋、想得到鞋子、爭取得到鞋子的一系列過程。並採用人體部位來做開頭、結尾，十分古古怪卻又打動人心。被收垃圾的人收走鞋子，找鞋子闖了禍，為了不讓爸爸知道真相只能與妹妹交替的換鞋子穿，為了妹妹的鞋子參加馬拉松比賽。影片情節中處處有“鞋”，以“鞋”為線索引出了動人的溫暖故事。
小阿里如此艱苦，受盡磨難，只是想要一雙鞋子。想想自己，鞋子都已經塞滿鞋櫃了，生活中也是要什麼有什麼。相比小阿里千辛萬苦只是為了一雙鞋子，我們是多麼幸福，又有什麼理由不去好好珍惜現在的幸福生活呢？
小鞋子觀後感12
看《小鞋子》，感觸最深的，應當是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔任園丁工作的時候還有阿里在參加賽跑的那個場面！
異常有耐心，看完那個賽跑的全程。所用時間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個過程在不斷地變化，和家裡人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
在跑步的時候，真的很形象，我覺得，那個導演，應當也是體會過這種長跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會那麼生動形象，真的，就是當時我們體考的時候的那個場面，雖然沒有那麼多人，可是，那個心理過程，真的是一樣的。然後大家會看著彼此，很想奮起直追的那個。
其實吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來的學生，都挺好！有毅力，算是一點吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長跑！雖然我們考試不考長跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級長異常生氣，說這樣練長跑有用嗎？說這樣把學生累死，一大早的就長跑，然後接下來一整天都很累，並且，長跑也不跑，到時候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰略的，他先練長跑，練我們的意志。再到之後，才教我們短跑的技能！之後，大家出來的結果都不錯！
小鞋子觀後感13
這個星期，我和我們全班同學一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名國小三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發現，他這樣告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家裡沒錢給你買鞋的，他知道了你也會捱打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，他害怕父親會知道這件事，他害怕的是憂鬱的母親的眼裡再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裡因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷裡來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然後再飛奔去上學。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家裡還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間並沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
後來阿里得知區裡舉辦國小生五公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的願望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學，不用奔跑上學，也不會因為鞋子太大而掉進水溝裡。可是最後他拿到的是冠軍，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影裡有很多感人的情節，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現在不愁吃不愁穿，又擁有一個美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那麼乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那麼善解人意，我們應該像他們學習！
小鞋子觀後感14
20xx年1月5日，我和同學們一起在學校觀看了伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片（提名）的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是，兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正傷心的原因是他沒有得到第三，因為他是多麼需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期待已久的新鞋。阿里回到家裡，不知道該怎樣安慰妹妹，他脫下自己跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裡，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……
電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑，好像生活在天堂裡。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂，讓我非常受感動。我家的鞋櫃上放著很多鞋子，我是多麼想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個不同社會裡的兒童，生活條件是多麼的懸殊啊！我們一定要珍惜今天的幸福生活，學會多為別人著想，努力學習，熱愛祖國！
小鞋子觀後感15
上個星期，老師給我們觀看了一部發人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發。
這部電影的主要內容是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎麼找也找不到！為了不讓父母發現和責備，兄妹兩個達成了這樣的協議：每天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學，哥哥在巷子口等妹妹回來馬上互換鞋子，哥哥再去上學。可是因為妹妹的老師有時拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學校。後來阿里終於得到了一個機會，參加學校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。可是由於種種原因，阿里最後得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧！影片中的阿里才9歲，就要學會幫家裡父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優越的環境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢？即使生活在比他們優越的環境裡，有能力去學習更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學。為什麼阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學習，並且取得好成績？我想這應該就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學習的結果吧！
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關鍵是人對生活的態度。如果我們都能用樂觀、積極、認真、堅持的態度去面對人生，那還有什麼是我們做不到的呢？故事的結尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領悟到了：沒有真正結束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身邊。