當看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認真思考觀後感如何寫了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的觀《美麗的大腳》有感，歡迎大家分享。
觀《美麗的大腳》有感1
我看過很多電影，以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯獨這部在金穗講堂看過的農村教育片——《美麗的大腳》，使我深受感觸。
故事發生在八十年代荒涼的農村。在這片乾涸的土地上，綠色顯得那麼的貧乏，水顯得那麼金貴。生活在這裡的主人公——張美麗，她是一名鄉村教師，文化程度也一般。她的悲苦的命運總會讓我流下傷感的眼淚。張老師的丈夫因為貧困，沒有文化，偷拔了幾顆鐵軌上的螺絲，去賣了廢鐵，得到了七元四角六分錢，但這讓整個火車出軌，導致二死六傷，被判了死刑。張老師為了不讓自己的孩子重蹈覆轍，走沒有文化犯罪的老路，就教他識字、講道理。可不幸的是，她的孩子七歲時就夭折了。張老師說她的孩子那時已經認識了二百多個字了。她的孩子沒了，但她仍然堅守信念給村裡的其它孩子教書。有人問她的信念是什麼，她會說：“不要讓孩子們再繼續種洋芋了！”這句樸質的語言，表達了她對這些孩子們和小山村的希望。
後面一位北京的志願者夏雨來這裡支教，來給孩子們上課。剛到學校的時候，有一件事深深地打動了我。張老師給夏雨倒了一盆水讓她洗臉，洗完後的黑水，又讓同學們來洗，最後還給驢喝了。當時的場景讓我心酸，那個年代是多麼艱苦，想想我們現在的孩子，真是身在福中不知福啊！
乾旱一直貫穿整部影片。後面電影演到一次同學們正在上課，突然聽到了“轟隆隆”的雷聲，所有人放下了手中的書本，立刻跑出去，拿起鍋碗瓢盆，去院中舉得高高地接雨水，可雷聲過後依然沒有下雨，孩子們臉上的失望讓我的心久久難以平靜。雷雨對我們現在的孩子來說，再習慣不過了，可對他們來說，是多麼的珍貴。
夏雨老師要回北京了，同學們捨不得張老師走，便一起來到北京。從來沒有進過大城市的農村孩子在北京顯得那樣寒酸可憐，什麼都沒有見過，讓我再一次熱淚盈眶，也讓我想起了我的父母，他們小時候可能就和這些孩子一樣可憐吧。
張老師在北京為村裡的土豆銷售聯絡了一條出路，她負責收購土豆，幫村裡人掙錢。可在一次拉土豆的車上發生了意外。就在汽車剛好開到火車道鐵軌中間時，突然熄火了，司機跳了車，張老師被撞了。她被立刻送往醫院救治，可惜傷勢嚴重，最終沒有留住她的生命，她走了，永遠離開了她的孩子們……
這是一部多麼現實而殘酷的電影啊！在那個艱苦時代的農村環境下，“美麗的大腳”張老師用她的善良和愛，演繹了一場人世間的善良和悲苦。希望更多的孩子能夠去看看這部《美麗的大腳》，讓我們通過電影，瞭解過去的艱難歲月，珍惜今天來之不易的美好生活。
觀《美麗的大腳》有感2
在寒假裡，我觀看了《美麗的大腳》。看完以後使我深有感受。
一位西部農村少婦張美麗熱情達觀、自然真誠、鐵骨柔腸，視學生如已出，在土房子裡教著一群“泥孩子”。她用她那深厚的地方話教他們識字、造句；她用那跑了調的`嗓子和笨拙的姿勢領孩子唱歌跳舞做遊戲；她用那寸寸柔腸感動和影響了都市人夏雨；她用自己一雙“美麗的大腳”譜寫了一幕幕感義至深的“美麗人生”！
張美麗帶著一群孩子連走連唱，跳著飛揚的黃土迎來了北京的志願者夏雨。黃土地上的生活潛移默化地改變了夏雨的人生軌跡。夏雨不適應窮鄉僻壤的艱苦生活，山村裡缺水的嚴重程度令她驚訝，洗手都有沙子，洗完手後水再用於洗臉，然後再給驢喝水。張美麗的樸實熱情常常讓她哭笑不得，甚至火昌三丈。夏雨無法想象張美麗的苦難經歷、誤會，得不到人們的理解。而讓我最感動的是張美麗四處求人買電腦的事。為了給孩子們買電腦，她四處求人，好話說盡。當她找到村裡的“大款”時，他讓張美麗一口氣喝下一瓶白酒就可以給錢資助。張美麗為了給孩子們買電腦，她毫不猶豫一口氣喝一了瓶白酒。從這裡可以看出張美麗是一位捨生取義的好老師。最後張美麗和夏雨帶領孩子們來北京看看。讓離子們感受北京的現代文化氣息。
通過觀看這個電影，我的感受是：張美麗老師對孩子們的愛是無私的。買電腦，給孩子們講課等，這都說明了她每時每刻都愛她們。張美麗和夏雨的崇高師德都向我們詮釋了教師事業的偉大以及對生命的樂觀。我與那些貧困山區的孩子相比，實在是太幸福了。他們那麼貧困，還要努力學習，我在以後的學習中一定要更加走出一條自己的大道。