品味完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《網路少年》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《網路少年》觀後感1
寒假的一天，爸爸帶我去看了《網路少年》這部電影。
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網的少年，使他們不再沉迷於網路，並且教會他們怎樣去好好的利用網路，使他們成為了品學兼優的好學生。
看了這部電影，我對網路的瞭解也越來越深了：如果你正確的利用網路，那麼它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網路，那麼它就是“害蟲”！
網路就好比一條資訊高速公路，可以把整個世界變成一個聯絡緊密的村落。我們可以在網上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩遊戲放鬆心情……
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網路世界裡，使自己無心學習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什麼不讓我過分的玩網路遊戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界——網路裡。
我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應該充分利用網路的優勢來提高自己的學習成績、豐富課外知識，使自己成為品學兼優的好學生。
《網路少年》觀後感2
昨天，我們學校組織三至六年級同學到人們大會堂看《網路少年》這部電影。
《網路少年》講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，後來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。索老師為了讓學生們明白其中的道理，決定和學生們比試一番，但是最終還是讓學生捉弄而打敗。比試後雖然學生們贏了但他們也加入了老師組建了一個叫“網路少年”的網站裡，索老師讓他們發揮各自的特長，後來，這個網站受到國內外青少教育者的好評。但這位老師為了學生們，和自己的男朋友分手了，這些也使學生有了很大的轉變，一群打網路遊戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以後，學會了思考，學會了用電腦學習。
我也是個電腦愛好者，上網三年了。也算是個“小網民”了。我有時候查資料，關心國家大事，和朋友或同學聊聊天。看了這部電影片，我想：只要所有的網咖禁止讓未滿18歲的少年進入，問題不就解決一半了嗎？如果人人都這樣平均上網，玩電腦就不會上癮了。《網路少年》這部電影是我知道：電腦無錯，只看你如何使用它！
《網路少年》觀後感3
今天，學校組織我們在大華影院觀看了《網路少年》這部電影。這部電影與我們的現實生活非常貼切。這部電影講述了一個青年女教師索拉拉在七年級三班這個釘子班上做班主任的故事。一群沉迷於網路遊戲的國中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認識到了網路給我們生活帶來的益處與害處。使他們不再沉迷於網路，並且教會他們怎樣充分利用網路的優勢來豐富課外知識、提高學習成績。最終變成一群品學兼優的好學生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領下，我很驕傲地說“我們已經告別了很多壞習慣，在不久的將來全校師生都會對我們班刮目相看的。”
在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網路有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發的人嗎？每天還沒做完作業就玩電腦遊戲，爸爸媽媽已經講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以後再也不沉迷於遊戲了。
看了這部電影，我對網路的瞭解也越來越深了：如果你正確的利用網路，那麼它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網路，那麼它就是“害蟲”！其實，有些事情不能單單怪網路，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我彷彿看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子我們要行動向他們證明：我們會正確利用網路的，我們永遠都是最棒的！
《網路少年》觀後感4
今天下午，學校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網路少年》，主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學生沉迷網路遊戲，而且還叫他們建立自己的網站，同學們按照老師的吩咐為他們建立的網站做裝扮，這班學習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學們叫到自己家裡來，告訴他們如何設計自己的網站。可這位老師的家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續工作，她把學生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設計網頁，家長一定認為自己的孩子再玩遊戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要麼打麻將；要麼沒時間；要麼是上班忙；要麼是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什麼活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個孩子一開始，還恨爸爸，後來醒悟了，因為對爸爸瞭解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
《網路少年》觀後感5
今天，老師組織我們觀看了電影《網路少年》。
這部電影主要講一群沉迷於網路遊戲的國中生在他們年輕女老師的幫助下，認識到了網路的好處與壞處，向網路的好處開掘，終於取得了好的成績。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網路有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發的人嗎？每天做完作業就到電腦邊玩遊戲，爸爸媽媽已經講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以後再也不沉迷於遊戲了，要爭取向網路的好處來進發、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說的。他說不該讓爸爸為了讓他離開網路而花了那麼多心血。其實，有些事情不能單單怪網路，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長的正確引導，我們就能充分利用網路取得好成績。
影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我彷彿看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，並且用行動向他們證明：我們會正確利用網路的'，我們永遠都是最棒的！
《網路少年》觀後感6
星期四，學校組織我們全體師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網路少年》。
這部電影以21世紀的新時代為背景，講述了一群中學生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷於網路的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長對網路的錯誤認識，把孩子從網路遊戲中拉了出來，併發揮他們在網路技巧上的優勢，成立了網站。
看完了這部電影，我深受感動一位父親為了滿足喜歡計算機的孩子，寧願到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭取額外小費，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心啊！想想我自己的父母，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的學習成績能提高，工作之餘，還對我進行輔導。可做女兒的又有幾個能理解呢？
說到網路，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網路，從網路中吸取營養，讓你的學習成績提高，並結交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會沉迷於網路，一發不可收拾，並讓自己的成績下降，身體受到了傷害。
所以，我們要合理地使用網路，千萬不能沉迷於網路，這樣，在你的人生路上就不會多一個障礙。也只有這樣，才會對得起愛我們的父母。
……
《網路少年》觀後感7
今天，陽光明媚，我和幾個同學來到湖南大劇院觀看了網路觀看了《網路少年》這部電影。
有一名年輕的女教師，名叫索拉拉，她教的這個班有幾個學生對電腦非常瞭解，甚至可以進入別人的電腦來損壞電腦程式。後來，索拉拉老師乾脆建立一個網站，網站上所有的內容都由這幾名學生負責，通過建立這個網站的過程，這幾名少年似乎明白了許多……
看完這部電影以後，我有很深的感觸。有許許多多的青少年和兒童在網咖呆上幾天幾夜不回家，就為了玩那毫無意義的網路遊戲，最後弄得自己的學習一塌糊塗，讓他們的家長操碎了心。
還有一些家長認為我們小孩子根本不應該接觸網路，而我認為這也行不同。我覺得我們應該利用網路來學習，掌握各種知識，這樣對我們的視力沒有任何好處。而有一些家長從來都不管自己的孩子，任他們怎麼玩，怎麼學壞都置之不理，只顧自己的吃喝玩樂，遇到不順心的事就拿自己的孩子出氣，這樣孩子怎麼能學好呢？不能置之不理，更不能逼迫他們做自己不想做的事情，天天學這個學那個的，哪個孩子不會有反感呢？
總而言之，看完《網路少年》這部電影以後，對我的影響非常大，知道了電腦不是用來玩遊戲的，而是用來學習的。