雷鋒的一生讓有限的生命發揮出了最大的價值。他值得我們學習。雷鋒事蹟展的觀後感應該怎麼寫?
雷鋒事蹟展的觀後感篇一：
今天，老師帶領我們參觀了雷鋒展。
雷鋒展貌似一條“長龍”，把我們弄得眼花繚亂。我們在志願者的講說下感受著雷鋒精神的崇高與可貴，原本熱鬧的我們變得是那麼安靜，彷彿進入了雷鋒的世界......
第一個展板，描述了雷鋒用過的麻繩、凳子及生活物品，讓我們感受了雷鋒生活的艱辛和學習的刻苦。雷鋒7歲的時候就沒有了爹孃，他懷著對舊社會的痛恨和對新社會無比的愛，從一個孤苦伶仃的孩子變成了人民學習的榜樣!
第二個展板，是雷鋒軍校時的畢業照，透過他瘦小的身影我們看到了雷鋒的英俊和高大，看到了雷鋒的刻苦訓練和對戰友的關愛。他時時刻刻都要儘可能多的給他人幫助，對社會做貢獻，而從不計較個人得失。
第三個展板，讓我們不得不忍住眼淚，雷鋒開著車，被木板打倒了，戰士們立刻把雷鋒送到醫院，但還是搶救無效死亡，班長好像聽到了雷鋒說的最後一句話：“一定要為人民服務!”戰友們圍著雷鋒的遺體，失聲痛哭......
凝視在展覽板前，心情久久不能平靜，雷鋒的事蹟告訴我們如何在平凡中成就偉大，如何在愛的奉獻中獲得永生。
後面還有很多這樣的人：李文祥、孟瑞鵬......
讓我們把雷鋒精神發揚光大!
雷鋒事蹟展的觀後感篇二：
看完雷鋒精神事蹟圖片展覽後的觀後感是：
雷鋒7歲就成了孤兒，沒有了依靠，但他卻艱苦奮鬥，精神可佳，我感動了，他不比吃不比穿，我也像雷鋒一樣，
不比吃不比穿，學他的樸素精神。
雷鋒很愛幫助人，戰場上他把自己的飯送給戰友。送迷路的大娘回家，讓她們一家人團圓。幫戰友縫被子，給戰友講<<毛澤東選集>>教小朋友學習，這些我們都可以學習。
雷鋒曾說過一句話，最讓我感動：“我堅決做到頭可斷，血可流，決不在敵人面前屈服，投降。我把我可愛的青春獻給壯麗的'祖國。
雷鋒是我們的好榜樣，我們要立志像他學習。
雷鋒事蹟展的觀後感篇三：
雷鋒，一位曾被毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習”的傳奇人物;雷鋒，一位人人皆知、人人向他學習的神話般的人物;
雷鋒，一位個生命已不再，但精神卻永存的人物。
為紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞發表50週年，我們在大廈的組織下，參加了“永遠的雷鋒”大型主題展覽。展覽按照雷鋒的五種精神布展，對雷鋒精神的時代進行解讀;採用歷史橫斷面的方法，展示了首都北京學雷鋒活動的最新成果。參觀展覽是短暫的，但是活動給我們的深思卻是悠長的。 此刻的中國是市場經濟，社會的競爭無處不在，在很多人看來，掙錢是第一目的，因此，學雷峰的行為日漸其少。我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎?作為21世紀的中國青年一代，我們有什麼理由能讓這種偉大崇高、流傳世界的精神消失;有什麼理由不去成為傳播和學習雷鋒精神的生力軍。
在我的這邊就有這樣一群人——每當周邊社群的老人們遇到困難時，總會及時伸出援助的雙手;定期帶著食物衣服進行上門幫扶活動;用心幫顧客找尋丟失的東西;幫忙行動不便的人提起沉重的行囊;經常幫顧客拾起地上的垃圾??他們在崗位上盡職盡責，從不忽略工作中的每一個小細節，高質量、高效率完成本職工作，他們每時每刻都在傳播雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂的精神。雖然我說不上他們每個人的名字，但是他們都有一個共同的名字，就是甘家口大廈
員工!從大學畢業到大廈工作，短短的五年時間裡，讓我明白只有樹立為人民服務的人生觀，在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業，發揚助人為樂、勇於奉獻的精神，才能對人生的目的有更深刻的理解，才能以正確的態度對待人生、對待生活。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神!讓我們當代青年人，在“三個代表”重要思想指引下，在大廈領導的帶領下，豐富雷鋒精神的內涵，瞭解雷鋒精神的實質，在對完美道德風尚的追求中，倡導雷鋒精神，繼續把雷鋒精神繼續發揚光大。