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籃球裁判教學的觀後感

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下面是小編整理的籃球裁判教學觀後感,希望對大家有所幫助!

籃球裁判教學的觀後感

籃球是一項團隊運動,不是某個人的運動,資料很重要,但資料未必贏得比賽,籃球裁判教學觀後感。

每一個隊伍都有每一個隊伍的特點,現實中如此,遊戲中也是如此,現實中有的中鋒攻擊就是強,這個隊伍也會以中鋒做為一個主要得分點,用他們的理論是得內線者得天下;有的隊伍,後衛和前鋒的籃就是準,突破就是犀利,那得分的重任自然在外線,具體的範例,自己去NBA裡找。

遊戲由於同類人物的設定都是一樣,不要去提差異,遊戲中,你按D就會投籃,這裡最大的區別就是操作,每個組裡的人的操作水平是不一樣的,操作的方式和心態也是不一樣的,所以一個隊伍也需要根據不同的操作狀態去定自己隊伍的主攻方向,而不是讓一個操作很差的G去亂扔三分。

當然這裡就有人要問了,你說了半天,我連同組的人都沒見過,我怎麼知道他的操作,那對不起,我上面的分析是針對一起玩的朋友的,如果是大家亂組的隊,不在討論之列。

籃球是一項讓自私的人變寬容的運動,如果你還不足夠寬容,就請您不要再為了一些缺乏前提因素的問題而爭吵了!

打籃球的都知道,平時打球,要是防守對抗強,就說“跟打季後賽一樣”,要是大家都只得分不防守,那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態簡直如訓練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊也知道,來中國地盤上,稍微玩一下就算了。如果不是第一節和第二節開局中國隊集體千年爆發的三分球人品,半場輸個三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節還稍微好一點,沒怎麼送球。從第二節後半段開始,29:29之後,那球送的,跟古彩戲法一樣,前一秒鐘還是中國隊員運著球,下一秒鐘一個黑人已經在30米後面扣籃得分了。 科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位,最後只好無奈的跑起了慢三步,心裡暗想:“不扣了,中國隊今天不是在玩我們吧?”

姚明、易建聯根本不去籃下,因為進去了也白進去。姚明多次籃下要位,根本沒有人給球。後衛們在第一節三分衝昏了腦袋以後,頓時掌管了中國的球權,姚明被迫3次3分出手,易建聯更是4次,什麼概念,尤納斯再通天本事也沒有辦法,所有佈置的戰術頓時在中國控衛手裡化為了三種:弧頂三分、45度三分,底角三分,觀後感《籃球裁判教學觀後感》。

最後,終於“開了竅的”尤納斯腦子裡只有一個想法:“丫愛怎麼玩怎麼玩吧,進了算逮到兔子,不進是‘美國防守侵略性太大,中國球員身體單薄。’——當然官方的說法而已。”

再給一組鏡頭: 姚明被犯規罰球,罰完球,被人打快攻,韋德一個箭步到籃下,居然是姚明跳起來封蓋,且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之後把球投進。 在進攻端姚明罰球,位置最後,回頭防守,姚明跑在最前面。中國的後衛不覺得羞愧麼??? 同樣的例子還有很多。 德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃,最先快下的每次都看到是姚明! 中國的戰術是如此的.特殊,以至於姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時間根本不夠用。他應該幻化成五個。然後真身抽出空來把中國後衛輪流揍一遍。這些後衛不是意識不行,不是體力不行,就是欠缺鬥志,懶散慣了。第一節上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒,好吧。他確實壓力很大,但是不得不說除了開局進了一個三分球以後,各種失誤,開局被基德完爆,第二、三節化身失誤版的阿爾斯通,只突破不進球。連續4、5次堅強的在被犯規失去平衡之後,依然穩穩的送給對方一個後場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。

陳江華,這麼多年了。一點沒變化。開場那個突破進球確實漂亮。然後人就跟瘋了一樣,不管有人沒人,不停的快速運球,快速失誤,快速搶斷,快速進攻,快速被蓋帽。一位一次進攻能在半場附近來回運17秒的後衛,如果我是尤納斯,我堅決不會要。根本喪失戰術啊。

孫悅,確實打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個標準控衛的命,球隊逼著去打分位,結果現在除了積極的防守和三分球以外,助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽,又見蓋帽,除安東尼之後又一個被釘在恥辱柱上的大個子:霍華德。 基裡連科巔峰時候的佈防意識和凶悍補防態度,非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。