一、讀一讀,抄一抄。
唯獨 尷尬 瞪眼 憋著 攥餃子 咧開
二、想一想,連一連。
富饒的 精神 尋找 難題
不平常的 孩子 思索 食物
爭氣的 日子 建設 老師
偉大的 地方 尊敬 家鄉
三、照樣子,寫詞語。
一天天
比一比
圓鼓鼓
四、讀一讀,找一找,將句子中寫人物動作的詞寫出來。
1、他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,憋的時間比別人長兩倍。
2、她一隻手拿著小竹板鏟鍋,另一隻手拿著麵皮。
三年級語文寒假作業題目2
一、看拼音,寫詞語。(16分)
qiū lng s nu b shn gān dǎn j li
kě lin xinɡ lin wǎn xī sh shǒu di b
二、用 畫出帶點字選擇正確的讀音,。(12分)
好奇(ho hǎo) 瞪眼(dēnɡ dnɡ) 顫動(chn zhn)
掃興(xīnɡ xnɡ) 應驗(yīnɡ ynɡ) 薄霧(b bo)
三、辨字組詞。(10分)
嬌( ) 竿( ) 鵲( ) 閒( ) 翠( )
矯( ) 杆( ) 雀( ) 閉( ) 脆( )
四、聯絡句中詞語,選擇束正確的解釋(填序號)。(8分)
束:A 捆、系 B 量詞 C 聚成一條的東西 D 控制,約束
(1)婦女節那天,我給媽媽買了束鮮花。 ( )
(2)大課間活動時同學們無拘無束地嬉戲著。 ( )
(3)小螃蟹無路可逃,只好束手就擒。 ( )
(4)一道光束照進了山洞裡。 ( )
五、按課文內容填空。(26分)
1.試跳成功!緊接著,一對對羚羊 ,沒有 ,沒有 , , 。頓時,山澗上空劃出了,那弧線是。
人心齊, 。 ,孤掌難鳴。水漲船高, 。 三個臭皮匠, 。一塊磚頭砌不成牆, 。 一花獨放不是春, 。
六、句子練習。(13分)
1.把關聯詞選用到下面句子中。(4分)
如果就 雖然但是
(1)蘇教版國小三年級下學期語文期中試題:那年的春天來得特別早,誰也沒想到湖面又凍了。
(2)你親眼看到天鵝破冰的情景,永遠也忘不了。
改反問句。 森林就是一個水庫。 (3分)
3.修改病句。(用修改符號在原句上改)(6分)
(1)新同學來到我們班級,大家熱心鼓掌。
(2)我來到九寨溝,出現在眼前是神奇的一幅畫卷。
七、閱讀短文,完成練習。(15分)
(一)犀牛和犀牛鳥
犀(xī)牛是一種珍貴動物,分佈在非洲和東南亞各地,發起牛脾氣來,連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個形影不離的好朋友,那就是犀牛 鳥。它們之間的深厚友情,絕不是 A 的。原來犀牛的面板,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上,就以它體上的寄 生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時,犀牛的`視覺不夠 B ,當犀牛鳥發現敵人時,這隻靈活的小鳥就會飛上飛下,併發出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常 C ,平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發脾氣。
1.給文中A、B、C處選擇恰當的詞語,並寫在下面的橫線上。3分
感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動
A 處 B 處 C 處
2.選擇關聯詞語填空。4分
雖然但是 因為所以 即使也 如果就
(1)( )發現了敵人,犀牛鳥( )會向犀牛報警。
(2)( )犀牛的脾氣很暴躁,( )它從不對犀牛鳥發脾氣。
(3)犀牛要是發起脾氣來,( )是大象( )會退避三舍。
(4)( )犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品,( )犀牛鳥棲息在犀牛背上。
3.犀牛和犀牛鳥為什麼能成為好朋友?請用簡潔的話來回答。2分
(二)動物的慈母心
你見過母雞育雛的情景嗎?母雞咯咯咯地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顧不得自食。小雞玩累了,就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了,它展開翅膀,猶如撐開的大傘,為小雞擋風遮雨。
熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓剛降生世間,母熊貓便用嘴把它叼起來,抱在懷裡,不時地親吻,舔幹孩子溼漉漉(l)的面板。當孩子學會走後,熊貓媽媽緊跟在後,用爪子擦掉小仔身上的泥土。
許多在地面上築巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會來一套調虎離山計。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉(ān chn)被狐狸發現了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,撲地飛了出來,同時把一邊的翅膀展開,好像一隻折斷了翅膀的鵪鶉。狐狸以為獵物唾 (tu)手可得,便捨棄巢穴中的雛鵪鶉,猛地撲向母鵪鶉。但當狐狸的爪子就要抓到時,母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避,為了孩子的安全,母鵪鶉 卻成了狐狸的腹中之物。
1. 調虎離山計在短文中具體指
2.關於這篇文章的中心,下面哪個說法正確,就在後面的括號內打。3分
(1)讚美了母雞愛小雞的可貴精神。 ( )
(2)讚美了動物具有可貴的母愛精神。 ( )
(3)寫母雞、母熊貓以及母鵪鶉關心小雞、小熊貓和雛鵪鶉。 ( )
三年級語文寒假作業題目3
一、聽力題,聽老師念句子,完成練習。
1、這段話寫(冬)季景色。還講了(大山爺爺)和(小朋友)。
2、大山爺爺的頭髮(白了)、鬍子(白了)、但是他很(和藹)。
3、小朋友快樂地(溜冰打雪仗)。
二、抄寫下面的句子,要求把字寫得工整、美觀。
紙奶奶聽著兒孫們的介紹,十分感慨地說:“青出於藍而勝於藍,一代比一代有出息呀!”
三、看拼音、寫漢字。
Shíjiàngxióngwéiqìchénghéngkuàchuàngjǔ
石匠雄偉砌成橫跨創舉
jiangùzhìhuìjihuipandengcanlantaijie
堅固智慧擊毀攀登燦爛臺階
kuanchangguibinyànhuìtingdàlǐtáng
寬敞貴賓宴會廳大禮堂