篇一：
一、趣填成語
1、“說”字成語。
①多而流暢地說——口若（ ）（ ）
②亂而無章地說——語無（ ）（ ）
③趣而連貫地說——娓娓（ ）（ ）
④呆而結巴地說——（ ）口（ ）舌
⑤ 誠而深情地說——語（ ）心（ ）
2、“話”字成語
① 最少的話——（ ））言（ ）語
② 最無根據的話——（ ）言（ ）語
③ 最惡毒的話——（ ）言（ ）語
④ 最有氣概的話——（ ）言（ ）語
⑤ 最虛偽的話——（ ）言（ ）語
二、根據提供的稱謂，寫出與其相應的年齡。
週歲（ ） 而立（ ） 不惑（
花甲（ ） 古稀（ ） 耋耄（
期頤（ ） 知天命（ ）
三、照樣子，寫詞語
例：不可相比叫（無比），不取報酬叫(無償(）
① 沒有理由叫（ ），沒有關係叫（）
② 沒有罪過叫（ ），沒有根據叫（）
③ 沒有邊際叫（ ），沒有幫助叫（）
④ 無閒無空叫（ ），無緣無故叫（ ）
⑤ 毫無辦法叫（ ），所剩不多叫（ ）
⑥ 滿不在乎叫（ ），安然無事叫（ ）
⑦ 不管怎樣叫（ ），不用懷疑叫（ ）
四、與成語有關的人物。
臥薪嚐膽——（ ） 破釜沉舟——（ ）
圍魏救趙——（ ） 鞠躬盡瘁——（ ）
樂不思蜀——（ ） 入木三分——（ ）
三顧茅廬——（ ） 圖窮匕見——（ ）
五、寫出帶“馬”字的成語。
粗略地看——（ ） 大的功勞——（ ）
快上加快——（ ） 單獨行動——（ ）
非常危險——（ ） 地勢平坦——（ ）
擴充實力——（ ） 人馬眾多——（ ）
心思不定——（ ） 騰空飛行——（ ）
走在前列——（ ） 隨便走走——（ ）
六、在下面括號裡填上表示顏色的字，組成四字詞語。
青紅皁（ ） 奼紫嫣（ ） （ ）（ ）顛倒
萬（ ）千（ ） （ ）山（ ）水 （ ）粱美夢
七、用疊字填成語。
（ ）（ ）其談 （ ）（ ）不絕 （ ）（ ）而談
（ ）（ ）大國 大名（ ）（ ） 熙熙（ ）（ ）
八、在括號中填出“戰國七雄”的名稱。
四面（ ）歌 （ ）晉之好 圍（ ）救（ ）
（ ）東野語 鶯歌（ ）舞 （ ）信用兵，多多益善
九、請你連一連，把名著與其中的主要人物連起來。
《西遊記》 林沖
《水滸傳》 孫悟空
《三國演義》 賈寶玉
《紅樓夢》 曹操
十、填成語
最高的人——（ ） 最長的一天——（ ）
最大的嘴——（ ） 最快的速度——（ ）
最寶貴的話——（ ） 最大的容量——（ ）
最大的手術——（ ） 最大的變化——（ ）
最大的差別——（ ） 最壞的心腸——（ ）
最反常的氣候——（ ） 最遙遠的地方——（ ）
十一、火眼金睛(請你從方格里的某一個字開始，一次經過格子裡所有的字，並不重複已經走過的路線，使沿途經過的字連線起來，成為首尾相接的八條四字成語。)
放 山 高 水 長
虎 歸 論 大 篇
闊 海 功 心 悅
天 人 行 賞 目
空 山 人 無 中
八個成語是：
______________、_____________、______________、_____________、______________、
_____________、______________、_____________、
十二、搜腸刮肚(先填空，組成成語，使所填的的相鄰的兩個字組成一個詞語)
甜言蜜_____ _____質彬彬 見仁見____ ___ _害攸關
死裡逃_____ _____斟句酌 無惡不_____ _____過飾非
心心相__ __ ___ _日如年 自怨自__ __ __ __出於藍
氣壯山___ _ __ __轅北轍 生花妙_____ _____蛇添足
擒賊擒__ __ __ __妙維肖 萬古長_ ___ ___ _底撈月
飽食終__ __ __ __末倒置 見多識__ __ ____山再起
十三、分門別類(將上題中，所填的相鄰的兩個字組成的詞語分類。)
中國的省名： 國家名： 中國作家名： 語文名詞：
十四、 根據成語填寫主人公
精忠報國( ) 望
梅止渴( ) 負荊請罪( ) 程門立雪( ) 完壁歸趙( ) 臥薪嚐膽 ( ) 指鹿為馬( ) 煮豆燃萁（ ） 背水一戰（ ） 入木三分（ ） 鞠躬盡瘁（ ） .聞雞起舞（ ）
十五、下面每行兩個成語中，各故意漏掉一個字，你能用一個成語把漏掉的字包含進去嗎？
例：（狼）心狗肺 十（室）九空 —— 引狼入室
A （ ）通廣大 光天（ ）日 ——
B 巧奪天（ ） （ ）事如神 ——
C （ ）不暇接 （ ）面獸心 ——
D（ ）飛鳳舞 談（ ）色變 ——
十六、博覽群書(完成下面的填空。)
1、說到古詩，人們常常提到《唐詩三百首》，這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道，以下幾個朝代成就最大的文學樣式嗎？ 唐詩 宋 元 明、清
2、李白是我國唐朝著名的大詩人，被人們稱為 ，那麼杜甫被稱為
王維稱為 ，李賀被稱為 。
3、《三顧茅廬》選自我國古典文學四大名著之一的《 》，書中的主要人物
有 等。
4、《西遊記》中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧、
真假。
5、《水滸》主要人物有：行者和尚 ，黑旋
風 。
6、中國古代四大民間傳說其中有
____________ ________________. _______________ ____________________
十七．思考下面的算式，把成語補充完整，從中你會得到無窮的樂趣。
（ ）霄雲外 —（ ）面威風 =（ ）心一意
（ ）面玲瓏 —（ ）孔生煙 =（ ）網打盡
（ ）上八下 —（ ）親不認 =（ ）絲不苟
（ ）神無主 —（ ）光十色 =（ ）手遮天
（ ）花八門 —（ ）大皆空 =（ ）如既往
（ ）面楚歌 —（ ）從四德 =（ ）往無前
十八. 把下列歇後語的前後兩部分連線起來。
啞巴吃湯圓 人人喊打
老艄公撐船 異想天開
飛蛾撲火 心中有數
上天摘星星 見風使舵
老鼠過街 自取滅亡
篇二：語文寒假作業
第一部分：單項選擇
1.“白雪公主”這個形象最早來自於（ ）
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 2.在“精衛填海”的故事裡,"精衛”是（ ）
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍 3.安徒生童話《海的女兒》裡，小美人魚變成人是為了見到誰？（ ）
A、漁夫 B、皇后 C、王子 4.“臥薪嚐膽”說的是（ ）
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 5.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（ ） A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 6.屈原是春秋時代哪國人？（ ）
A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國
7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽的？（ ） A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行
8.維納斯是希臘神話中的（ ）
A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神
9.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？（ ） A、倒撥垂楊柳 B、汴京城賣刀
C、醉打蔣門神
10.什麼時候適合用“七月流火”來形容？（ ） A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來 D、秋去冬來
1
⑦一鳴驚（ ）⑧治國安（民）⑨患難與（ ） (10)政通人（ ）11安邦定（ ） 12大功告（ ） 13（ ）竿見影 14（六）韜三略
15（ ）拿九穩 16（ ）而復始 17（ ）富力強 16.選詞填空。(4分)
根據每句話的意思，把下面四個詞填在題號相應的橫線上。 千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲
①如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的 ②如果孩子生活在專制的環境，他便成了唯唯諾諾的 ③如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的 ④如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的 17.趣填生肖擬人詞。(10分)
你能寫出下面含有十二生肖並用來形容人的詞語嗎？要是三個字的哦！
①比喻人人討厭、受人譴責的人。過街鼠 ②比喻任勞任怨、埋頭苦幹的人。老黃牛
③比喻外表善良，實際心狠手辣的人。 ④比喻溫順善良、非常可愛的人。 ⑤比喻善於變化和偽裝的人。 ⑥比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。 ⑦比喻德才兼備、大有作為的人。 ⑧比喻代人受過、替人擔罪的人。 ⑨比喻隨機應變、活潑好動的人。
10比喻非常小氣、一毛不拔的人。11比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的'人。12比喻好吃懶做的人。18.“火柴”和“柴火”這兩個詞，用的字剛好在排列上顛倒，意思不同。生活中類似的詞不少，試試看，你能寫出幾對這樣的詞語？(3分)
（ ）和（ ） （ ）和（ ） 19.人體名稱妙喻。(7分，寫對7個滿分)
頭腦、心臟、手足……這是我們身體上的器官。你知道嗎？這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。恰當地運用它們，能使意思表達得生動形象。比如：頭腦，一是意為“頭緒”，如“摸不著頭腦”；一是比作首領。眉睫，比喻近在眼前，如“迫在眉睫”。骨肉，指父母兄弟子女等親人，如“骨肉團聚”。
那麼，你能根據下面的描述寫出相應的人體器官名稱嗎？ A、①比喻兄弟。（ ）
②比喻中心或最重要的部分。（ ） ③比喻助手。（ ）
④比喻替人刺探訊息的人。（ ） ⑤比喻形勢險要的交通孔道。（ ） B、①比喻所控制的範圍。（ ）
②比喻人的品質；也比喻話裡暗含的不滿、諷刺等意思。（ ）③比喻總體上起主要作用的人或事物。（ ） ④比喻真誠的心；還用來比喻勇氣、血性。（ ） ⑤指食慾；還比喻對事物或活動的興趣。（ ）
2
C、①稱最喜愛的人，多指兒女。（ ） ②指親信的人。（ ）
③稱最親最心愛的人，多用於年幼的子女。（ ）
20.人的感情是十分豐富的，有各種各樣的笑和哭，同時也就產生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據表述，選擇相應的詞語填在括號裡。(9分)
(1)笑：歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑
①歡樂的笑（ ） ②陰險的笑（ ） ③喧鬧的笑（ ） ④凶狠的笑（ ） ⑤輕蔑的笑（ ）⑥略帶笑容的笑（ ） ⑦無意義的笑（ ）⑧縱情的笑（ ）
⑨諷刺的笑（ ）10心裡不愉快而勉強做出來的笑（ ） (2)哭：啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。
①有淚有聲的哭（ ）②無聲無淚的哭（ ） ③有淚無聲的哭（ ）④聲音低低的哭（ ） ⑤盡情地大哭（ ）⑥連喊帶叫大聲地哭（ ） ⑦發出一聲聲低聲的哭（ ） ⑧發出長長抽吸聲的哭（ ）
21.多音字趣話。(4分)
從前有一個人，聰明能幹，什麼事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意，開張那天，好多人都來捧場。別人問他：“你
這個鋪子叫什麼名字？”這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看，
④用來指文章、文字的綱要、條理；也比喻事物的頭緒。 上面寫著“行行行行”。大家看到這塊匾都愣住了。 （ ）
⑤指舉動或動作；也指為了實現某種企圖而暗中採取的行動，含貶義。（ ）
22.問路。(2分)
有個年輕人要去杏花村，在一個路口迷了路。他看到路旁的田野裡有一位老大爺在幹活兒，就魯莽地問道：“喂，老頭兒，你知道杏花村怎麼走嗎？”老大爺聽了他的話，沒抬頭，說了兩個字：“5裡。”年輕人繼續向前走了5裡，發現根本沒有村莊。這時他突然想起了老大爺的話，這才恍然大悟，並連忙回去向老大爺道歉。老大爺高興地給他指了路。
開動你聰明的小腦瓜，想想老大爺說的那倆字是啥意思。 “5裡”諧音為“” 23.王安石的謎語詩。(2分)
王安石任宰相時，一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看後頻頻點頭，但又在模型的後花園牆壁正中處題了首詩：
倚闌干柬君去也，霎時間紅日西沉。燈閃閃人兒不見，悶悠悠少個知心。
老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加滿意。
原來這是一首謎語詩，意思是請老木匠在後花園牆壁正中加樣東西。提醒你哦，這四句詩每句都打一個相同的字。聰明的你，猜出來了嗎？
我猜出來了，它是“ ”字。 第三部分：語言表達（共15分）
24.貪官的哲學。(2分)
相傳古代有一個貪官，挺有學問，他貪錢的方法與別的貪官不一樣，不仔細揣摩，很難發現。他的案上有兩個牌子，一個寫著“情有可原”，一個寫著“理無可恕”。告狀的人要是給他送錢，他就把兩個牌子在案上排成一句話，為他開脫：“”如果告狀的人不給錢，他就把兩個牌子調換一下，變成另外一句話，進行刁難：“，”
你知道兩個牌子怎樣排嗎？請把排成的句子寫在橫線上。
25.對聯趣事。(3分)
鄰居王阿姨的對聯貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。
請你依據對聯的有關知識，用得體的語言向她說明。請把要說的話寫在答題卡的橫線上。
【注：有關知識：上聯：末字是仄聲韻（一般是第三聲、第四聲），貼在右邊；下聯，末字是平聲韻（一般是第一聲、第二聲），貼在左邊。】
26.奇妙的重音。(5分)
同樣的一句話，重音的落點不同，意思也會起相應的變化。讀下面的句子，注意重音的不同引起句意的變化，讀下面左右兩組句子，將意思對應的連線起來。（括號內為應讀重音的字詞）
①（我）知道你會唱歌。 A.你怎麼說不會呢？ ②我（知道）你會唱歌。 B.別人會不會唱我不知道。 ③我知道（你）會唱歌。 C.會不會唱戲我不知道。 ④我知道你（會）唱歌。 D.你不要瞞我了。 ⑤我知道你會（唱歌）。 E.別人不知道你會唱歌。 27.下面有10個句子，每句中都有一個“哭”字，可是，仔細辨別一下，有些句子表示人已經哭了，有些句子則表示人還沒有哭出來，請在表示人已經哭出來的句子後面打上“√”。試一下，看看自己能不能全部做對。(5分)
①她差點兒哭了。（ ） ⑥誰說她哭了。（ ） ②誰說她沒哭？（ ） ⑦沒有人不說她哭了。（ ）③沒有人說她哭了。（ ） ⑧難道她沒哭嗎？（ ） ④她真想哭個夠。（ ） ⑨她怎麼可能沒哭？（ ）⑤她哭了個夠。（ ） 10沒有人不說她沒哭。（ ）第四部分：古文探幽（共31分）
28.巧讀古詩。(4分)
一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話：“日黃窮欲樓，依入裡上更。山層河一白，盡海目千流。”這四句話的每一字都是一個按鍵。可是依照這四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開。考古隊中的一個機靈的隨行小記者想了想，把這20個按鍵重新依照另一種順序逐次按一遍，寶箱九打開了。
4
這20個字排列起來其實是一首五言絕句，你能幫小記者重新排列嗎？請將重新排列的句子寫在答題卡上。
29.情景填空。(9分)
①當我們回憶起母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊《 》中的詩句： ，
。
②小明是個頑皮的孩子，七年級了還不知道學習的重要性，成天只知道玩兒，請你用學過漢樂府《 》的詩句勸勸他： ， 。
③當我們浪費糧食時，大人們經常用唐代李珅《 》中的詩句來教育我們： ， 。
30.讀《紅樓夢》片段，請將其中談及的四位詩人姓名寫在橫線上。（4分）
香菱笑道：“我只愛陸放翁的詩?重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多?，說得真有趣！”黛玉道：“……你若真心要學，我這裡有《王摩詰全集》，你且把他的五言律詩一百首，細心揣摩熟透了，然後再讀一二百首老杜的七言律，次再李青蓮的七言絕句一二百首……”
31.從前有一位教書先生，他教書有一個規矩，凡窮苦人家子弟，入學可分文不取，但凡富家子弟，學雜費以及各種孝敬必須非常優厚，他寫下了幾句話，既代表了對前者的要求，也代表了對後者的要求。
請給下面【甲】、【乙】兩段話各加上標點，以表達教書先生對這兩種學生的不同要求。趕快試試吧！請把加標點後的句子抄在答題卡上。(6分)
【甲】窮人子弟：無雞鴨魚肉也可無綾羅綢緞也可無金銀珠寶也可無柴米油鹽也可無粟米精面也可無香車寶馬也可
【乙】富家子弟：無雞鴨魚肉也可無綾羅綢緞也可無金銀珠寶也可無柴米油鹽也可無粟米精面也可無香車寶馬也可
32.判斷下面的表述是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(3分) ①古代“社”指土地神，“稷”指帝王所居，左宗廟，右社稷，以時祭祀，十分看重，後來就用“社稷”代指國家。（ ）
②古人常用某些詞語作為年紀的別稱或解釋，如“弱冠”指親少年，“束髮”指20歲，“不惑”指40歲，“而立”指30歲，“黃髮”指老年。（ ）
③表示一月之內的時間先後順序應為：望、既望、朔、晦。 ( ) 33.對聯覽勝。（5分）
根據每幅對聯的意思，把下面五處名勝古蹟分別填到相應的橫線
成都杜甫草堂、九江琵琶亭、滁州醉翁亭、 湖南嶽陽樓、黃州赤壁。
①翁去八百年，醉鄉猶在；山行六七裡，亭影不孤。 ②四面湖山歸眼底；萬家優樂到心頭。
③燈影幢幢，悽絕暗風吹雨夜；荻花瑟瑟，魂銷明月繞船時。 ④銅琶鐵板，大江東去；明月星稀，烏鵲南飛。 ⑤草堂留後世；詩聖著千秋。
篇三：
【“古典”味】
本學期的語文期末試卷中的八字成語你做出了幾個？大部分同學這一方面很欠缺哦，那就利用寒假積累一下吧！要求：1.理解成語意思，並會聽寫會運用。2.課外積累更多的八字成語。
百尺竿頭，更進一步 己所不欲，勿施於人
不入虎穴，焉得虎子 成也蕭何，敗也蕭何
城門失火，殃及池魚 謀事在人，成事在天
從善如登，從惡如崩 二人同心，其利斷金
攻其不備，出其不意 千里之行，始於足下
人非聖賢，孰能無過 失之毫釐，差以千里
人之將死，其言也善 星星之火，可以燎原
螳螂捕蟬，黃雀在後 桃李不言，下自成蹊
有則改之，無則加勉 天下興亡，匹夫有責
日出而作，日入而息 寧為玉碎，不為瓦全
取其精華，去其糟粕 取之不盡，用之不竭
近朱者赤，近墨者黑 前事不忘，後事之師
仁者見仁，智者見智 萬事俱備，只欠東風
人以群分，物以類聚 明修棧道，暗渡陳倉
成事不足，敗事有餘 當局者迷，旁觀者清
【“親情”味】
寒假是親人團聚的日子，是感恩和祝福的日子。請同學們先收集5條祝福簡訊，再創作2條祝福簡訊。
我收集到的最深情的簡訊是
我收集到的最真誠的短息是
我收集到的最具創意的簡訊是
我收集到的最意外的簡訊是
我收集到的文字最優美的簡訊是
我創作的簡訊送給父母的是：
送給顧老師的簡訊是 （這條簡訊必須發給我，是你自己寫的，得用盡全力，用上你認為最最美的語言編輯而成的。）
【“創新”味】
智慧在自己的筆尖下流淌，我在書寫我的成長。
1．結合大隊部寒假倡議書要求，以“我的夢 中國夢”為主題，寫寫自己的夢想故事。
2．任何一個故事都可以，只要是自己創作出來的，不可以抄襲電視或書裡的故事，寫點大家想不到的東西，讓我嚇一跳的故事吧。
【“書香”味】
最是書香能致遠。這個寒假，就讓我們一起細細回味《魯濱遜漂流記》吧！寒假回來後的第一件事情就是進行讀書檢測哦。先來幾題做做吧！
1．魯濱遜在島上捉到一隻鸚鵡，給它起名叫__________。
2．魯濱遜在島上種糧的第一年收穫了__________和__________，他把這些糧食碾碎放進自己燒製的瓦罐中烤成__________。
3．魯濱遜用近__________年的時間造了一隻獨木船，還挖了一條__________尺的運河，把船運到了半里外的小河裡。魯濱遜在島上還用__________製作了一把傘。
4. 他在一座無人荒島上生活多年後，收得一土人為奴，取名“________”，後來，這一土人成為他的忠實的僕人和朋友。