隨著人們法律意識的加強，隨時隨地，各種場景都有可能使用到合同，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。知道嗎，寫合同可是有方法的哦，下面是小編收集整理的教師的聘請合同範本，希望對大家有所幫助。
教師的聘請合同1
聘方：
受聘方：
一、_________培訓中心聘請_________籍_________（外文姓名）_________（中文姓名）先生／女士／小姐為_________語教師，雙方本著友好合作精神，自願簽訂本合同並保證認真履行合同中約定的各項義務。
二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。
三、受聘方的工作任務（另附件1）。
四、受聘方的薪金按小時計，全部以人民幣支付。
五、社會保險和福利：
1．聘方向受聘方提供意外保險。（另附2）
2．每年聘方向受聘期滿的教師提供一張_________至_________的來回機票（金額不超過人民幣_________元整）或教師憑機票報銷_________元人民幣。
六、聘方的義務：
1．向受聘方介紹中國有關法律、法規和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規定。
2．對受聘方提供必要的工作條件。
3．對受聘方的工作進行指導、檢查和評估。
4．按時支付受聘方的報酬。
七、受聘方的義務：
1．遵守中國的法律、法規，不干預中國的內部事務。
2．遵守聘方的工作制度和有關外國專家的管理規定，接受聘方的工作安排、業務指導、檢查和評估。未經聘方同意，不得兼任與聘方無關的其他勞務。
3．按期完成工作任務，保證工作質量。
4．遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動。
5．遵守中國人民的道德規範和風俗習慣。
八、合同的變更、解除和終止：
1．雙方應信守合同，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。
2．經當事人雙方協商同意後，可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前，仍應當嚴格履行合同。
3．聘放在下述條件下，有權以書面形式通知受聘方解除合同：
A、受聘方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件，經聘方指出後，仍不改正的。
B、根據醫生診斷，受聘放在病假連續30天不能恢復正常工作的。
4．受聘方在下述條件下，有權以書面形式通知聘方解除合同：
A、聘方未經合同約定提供受聘方必要的工作條件。
B、聘方未按時支付受聘方報酬。
九、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿後即自行失效。當事人以方要求籤訂新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經雙方協商同意後簽訂新合同。受聘方合同期滿後，在華逗留期間的一切費用自理。
十、仲裁：
當事人雙方發生糾紛時，儘可能通過協商或者調解解決。若協商、調解無效，可向國家外國專家局設立的外國文教專案局申請仲裁。
本合同於_________年_________月_________日在_________簽訂，一式兩份，每份都用中文和_________文寫成，雙方各執一份，兩種文字同時有效。
聘方（簽章）：_________
受聘方（簽章）：_________
簽訂時間：
教師的.聘請合同2
甲方：
乙方：
根據x縣教育局有關人事制度改革精神和《x縣xx國小校教師人事制度改革方案》，經上級主管部門批准和校行政研究決定,特聘用該同志擔任我校 級 班 等科教學，併兼任 工作。現簽訂合同如下：
一、乙方應履行的崗位職責：
1、熱愛本職工作，遵守《教師職業道德規範》，遵守國家法律和學校各項規章制度，團結其他教師一道工作。發揚“團結、拼搏、創新”的沙小精神，樹立良好“教風”。
2、全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，努力鑽研課改理論，用《課標》新理念指導教學，改進教法，培養學生創新精神和實踐能力，為學生終身發展奠基。
3、積極參加教研活動，努力提高教學質量，所任科教學成績各項指標均在鎮平均線以上;能正確地使用學校現有教學裝置組織教學;認真總結教學經驗，不斷撰寫論文投稿或參評，每期交論文或經驗文章一篇以上。按照實驗國小的要求，積極投身教育科研，走“科研興校”之路。
4、貫徹國家“體、衛條例”;落實安全責任制，確保學生在校安全和所管財產安全。
5、能履行國小 級教師職責，“四率”指標達到目標管理要求。並認真履行兼職職責。
二、甲方應履行的職責：
1、甲方按縣教育局所撥經費，發給乙方應享受的工資和補貼。
2、甲方應在本學年(期)末，對乙方履行崗位職責情況進行考核評估，按考核結果和有關規定，乙方享受相應的有關政治、經濟、福利待遇。
3、甲方根據《教育法》、《教師法》等法律規定，努力保證乙方應享受的合法權利。
三、違約責任：
1、乙方在聘任期內，違反合同規定，符合解聘條件之一的，甲方可對乙方解聘。解聘要提前一月通知乙方。
2、甲方不履行合同，乙方可提出申訴或辭職，辭職要提前一月通知甲方。
四、其他事項：
1、如因單位領導人事變動，本合同繼續有效。如確因工作需要在本單位內調整工作崗位，應按新崗位履行職責。
2、本合同有效期為壹年，從 年 月 日至 年 月 日止。合同期滿自然失效。
3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份。本合同從簽字之日起生效。
甲 方：(蓋章)
乙 方：(蓋章)
年 月 日
年 月 日
教師的聘請合同3
甲方： (借出方)
乙方： (借入方)
乙方因工作臨時需要，根據甲方短期師資調劑的可能和借調教師本人意願，經甲乙雙方共同協商一致，訂立如下協議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 年(自 年 月 日至 年 月 日)。
2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業務能力等基本情況和經市教育局稽核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。
3、借調期間，借調教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經費由乙方承擔。
4、借調期間借調教師的住房公積金、社會養老統籌金、醫療保險、工傷保險金、失業保險金等按現行金額由乙方在辦理借調手續時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調教師收繳)。
5、借調教師的學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業技術職務的推薦和評審由甲方負責。
6、教師借調期間崗位和專業技術職務聘任按市教育局統一規定辦理。
7、雙方約定的其他事項：(沒有的請寫上“無”)
8、甲乙雙方簽訂的本協議，應在一週內到市教育局人事部門辦理鑑證。
9、本協議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執一份。
甲方：
乙方：
年 月 日