今天(1月9日)上午，東莞市教育局局長樑鳳鳴率隊做客我臺《陽光熱線》，就市民關心的問題與聽眾和網友進行了交流。記者從節目中獲悉，東莞市教育局正在制定本地戶籍兒童跨鎮入學的方案，預計年內可出臺。
“慧教育”成東莞教育“十三五”規劃主線
東莞市教育局局長樑鳳鳴介紹，東莞目前有1500多所中國小、幼兒園和近150萬的在校學生，其中包括全國規模最大的76萬名義務教育階段隨遷子女學生。
為了更好地兼顧質量與公平，進一步推動實現從“有學上”向“上好學”的轉變，東莞市教育局提出了打造東莞“慧教育”的發展思路，包含“智慧”、“匯聚”、“學會”、“實惠”四重含義。
目前該局已初步制訂了東莞教育“十三五”規劃，圍繞“慧教育”這一主線，規劃部署了“十大工程”和“五個改革試點專案”，以實施這些工程和試點為抓手，來達到“慧教育”的預定目標。
節目中，樑鳳鳴重點介紹了三方面的舉措，一是打造智慧課堂，共享優質資源，促進校際均衡。加強市、鎮、學校的資訊化基礎設施建設，通過引進和製作海量優質教學課件、視訊，形成系列化課程，供全市師生隨時隨地選用。
大力推行遠端同步課堂，讓不同班、不同校、不同鎮街的學生在不同的教室上同一位優秀教師的課，讓民辦學校的教師與公辦學校教師共享教學課件等資源。二是推進智慧管理。
一方面，努力實現群眾網上辦事的全事項、全流程、一站式，逐步實現申報材料標準化、審批依據可量化、審批流程最優化、審批行為規範化、審批結果公開化，使群眾辦事更高效和便捷。
另一方面，以資訊化、透明化、公眾化為方向，大力改革各類教育機構的監管方式，建立健全機構行為資料庫和信用評價制度，讓失信者付出更高代價。
三是開展智慧評價。借鑑國際學生評估專案(PISA)的先進理念，學習上海“綠色評價”做法，從學生學業水平、學習動力、學業負擔、身心健康等多方面考慮，探索建立體現素質教育要求、以學生髮展為核心、科學多元的綜合評價體系，建立學生健康快樂成長的良好環境。