20xx年7月份以來，按照縣政府的統一部署，結合工作實際，國土資源局開展了以“依法行政、公平正義、執法為民、服務大局”為目標的行政執法理念教育活動。通過認真組織學習，深刻查擺問題，嚴格落實整改等階段，使行政執法理念教育活動取得了一定成效，全域性黨員幹部政治素質法制觀念得到了明顯增強，依法行政意識、執法為民意識、公平正義意識、服務大局意識，黨的領導意識得到進一步強化；實事求是、聯絡群眾、深入基層、開拓創新的作風更加牢固樹立，執法制度進一步健全，執法行為進一步規範，行政執法能力進一步提高，全域性上下“立足本職建績效、樹立新風謀發展”的氛圍更加濃厚，現將我局開展行政執法理念教育活動的主要做法總結如下：
一、提高認識，切實加強對理念教育活動的組織領導。
成立了以局長王振海為組長的行政執法理念教育活動領導小組，明確了專門的工作人員，根據理念教育活動各個階段的不同要求，分別制訂下發了行政執法理念教育活動《學習培訓階段活動方案》、《查擺問題階段實施方案》和《整改提高階段實施方案》。召開了行政執法理念教育活動動員大會，局長王振海做動員講話，就我局如何開展好理念教育活動，從時間安排、重點環節、方法步驟等方面做了具體的安排和部署，大大增強了全體機關同志參與此次教育活動的積極性、自覺性和主動性，為整個理念教育活動的順利開展奠定了良好的思想基礎。
二、紮實開展學習培訓，全面提高機關工作人員依法行政意識
為提高學習培訓質量，我局要求機關全體黨員幹部要切實解決好工作與學習的矛盾，正確處理二者之間的關係，做到“兩不誤，雙促進”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效率。根據縣實施方案的要求和我局實際情況，制訂下發了國土局學習培訓階段日程安排表，明確了集中學習的時間、地點、學習內容和授課人，認真組織了68個學時的集中學習，對縣裡要求的必學課目進行統一學習。同時我們又採用自學、專家講座、觀看教育片等多種方式，相互促進為補充，有效保證了學習質量。在學習中，全體黨員幹部始終態度端正，做到不遲到、不早退、按時參加學習。在學習中，我們堅持理論聯絡實際的學風，緊密結合自身的業務工作，抓好法律知識學習，著眼於運用法律知識解決實際問題，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。通過學習使全體黨員幹部受到了一次深刻的法制教育，依法行政意識和能力得到了進一步的提高。廉政意識、爭先意識、表率意識和團結意識更加牢固。人人精神面貌煥然一新，個個幹勁倍增，機關的工作效率和效能有了新的突破。
三、深入查擺，結合實際有針對性地解決工作中存在問題
（一）及時動員，深入做好思想發動工作
查擺問題階段是深入開展行政執法理念教育活動的關鍵環節，既是對學習培訓階段效果的檢驗，又是搞好整改提高階段的基礎。為了深入紮實做好這一階段的工作，我局高度重視，先後多次召開會議，進行專題研究，對我二階段的工作進行了詳細的安排部署。
8月底，我局又召開由機關全體黨員幹部參加的開展行政執法理論教育活動轉段動員會，會議總結了學習培訓階段的工作，對第二階段的工作進行了再動員、再發動，會議要求全體黨員幹部要提高認識切實把思想統一到查擺問題的要求上來，增強查擺問題的自覺性和主動性，堅持做到查擺問題與實際工作相結合，與繼續學習相結合，與績效考核相結合，深入進行自我查擺、自我剖析，開展批評和自我批評，找準存在的突出問題，認真做好整改，同時，要把查詢自身存在的問題作為查擺的重點，做到邊查擺，邊改正，領導班子要帶頭，各股室負責人必須切實負責起責任作出表率，努力在全域性上下形成依法行政、執政為民、公平正義的良好氛圍。
（二）開展繼續學習，鞏固學習動員階段成果
在鞏固學習培訓階段教育成果基礎上，我局深入開展“回頭看”活動，以小組為單位組織全體黨員幹部職工開展繼續學習，對規定必學的各類法律法規和責任追究辦法進行了再學習，記好學習筆記。並結合查擺過程中發現的問題查缺補漏，以學習促工作，以學習解決問題，強化教育效果，把學習教育貫穿整個理念教育活動。
（三）開門納諫，做好徵求意見和反饋工作
為找準我局存在的突出問題，增強整改的針對性，使查擺問題階段工作取得實效。我們開門納諫，廣開言路，通過設定意見箱，監督電話，發放徵求意見表等形式進行多層次、全方位的意見徵集工作，廣泛聽取社會各界對我局領導班子和成員的意見和建議。查擺期間，共發放徵求意見表200餘份，收回190餘份，收到合理化意見和建議10餘條，為第二階段工作的正常進行打下了堅實的基礎。
（四）開展談心活動，做好自查工作
在徵求意見的基礎上，我們結合“講正氣、樹新風、建績效”主題教育活動，按照執法為民的要求，圍繞黨員幹部“依法行政意識是否確立，執法為民理念是否牢固，執法動機和目的是否正確，服務大局意識和責任意識是否貫徹，吃、拿、卡、要及野蠻執法、粗暴執法現象是否存在”等八個方面存在的突出問題，按照敞開思路、互相提醒、坦誠相見、真心實意的原則，對照法律法規，對照“八個方面”內容，在全體黨員幹部中開展談心活動，並做好談心記錄。開展批評與自我批評，敢於解剖自己，勇於亮醜，在此基礎上，認真寫好自查報告，達到自我完善、自我教育、自我提高的目的。
（五）召開專題民主生活會議，認真查詢存在的問題
在廣泛談心，徵求意見的基礎上，局領導班子專門召開民主生活會帶頭查擺問題，班子成員對照上述八個方面的'要求，結合個人思想、工作實際、針對座談會和談心時所提的意見、建議，認真剖析了班子和個人的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風上存在的突出問題，態度誠懇地開展了批評和自我批評，同時初步提出了整改的措施，進一步轉變了作風，成為全域性黨員幹部的表率。
（六）堅持邊查邊改，各求實效，促進工作
在查擺問題的同時，我們把邊查邊改作為查擺問題階段的重要環節來抓，採取有力措施，務求實效。對群眾提出的意見和建議進行了認真的整理和歸類，對涉及領導班子的，由班子認真研究，提出整改措施和努力方向，對涉及有關股室的，明確在主管領導的指導下，由相關股室分頭落實或共同協商解決。在整改過程中，我們以群眾最關心、最希望解決而又不能立即解決的問題為起點，邊查邊改，行必責實。對不能立即整改的，要求提出下一步整改措施和目標。對群眾因不瞭解情況而提出的意見，由相關股室作出合理解釋，保證群眾提出的意見和建議有迴應，有落實，讓群眾看到整改的實效。
四、嚴格落實整改，切實保證行政執法理念教育活動效果。
一是制定整改方案，對在查擺階段徵求意見過程中，原徵集到各類問題，通過歸納梳理，認真研究制訂出整改方案，明確了整改的方法步驟和時限要求並及時召開領導班子和幹部職工大會，公佈整改方案，接受群眾監督，完善整改措施。
二是嚴格整改措施，特別是對群眾反映較強烈的問題，分類進行排隊，責任到人，從群眾最不滿意的事改起，從群眾最希望的事做起，逐項落實。
三是做好建章立制工作，先後制訂和完善了局機關責任追究制度、績效考核制度，行政執法人員培訓制度，法律學習制度，與行政執法人員鑑定責任書，進一步明確執法責任等多項制度，用制度來規範每項工作，用制度來約束每個人的言行，用制度保證整改措施的落實，激發行政執法人員的愛崗敬業和無私奉獻精神，進一步提高執法人員法律意識和行政執法技能，為構建“平安洛寧、和諧洛寧、法治洛寧”做出更加積極的貢獻。