人類發明了手機，手機卻控制了人類。有這麼一群人，如果手機不在身邊就會覺得無所適從，他們被稱為“手機奴”。為了呼籲大家拒做“手機奴”，各種活動如火如荼地開展。為了檢驗活動效果，是不是該寫個總結呢?下面小編為大家分享的關於“拒做手機奴拒做手機奴活動總結怎麼寫”的內容解答，歡迎閱讀。
拒做手機奴拒做手機奴活動總結怎麼寫
拒做手機奴拒做手機奴活動總結的寫法要依據具體的活動宣傳和實施內容，但大致有一些必須涵蓋的內容，以下以一篇範文為例，介紹拒做手機奴拒做手機奴活動總結應如何寫。
拒做手機奴活動總結報告至少包含以下三部分內容：
第一部分 活動效果評估
1)標準與方法
A)對拒做手機奴活動總結前、中、後的各項工作檢查並記錄，形成小結；
B)選取拒做手機奴活動總結前、中、後銷量進行比較，形成小結；
c)利用問卷調查統計、來電等方式抽取參與活動中的人現在使用手機頻率的樣本調查，例如，有多少人員結，評價如何，對他們今後選擇車型有何影響等，形成小結；
D)分析現場實際人流量，活動參與人員職業，現場對拒做手機奴活動總結的'反應。
2)總結經驗
A)成功之處：如：拒做手機奴活動總結期間，使消費者形成良好的印象，對經銷商及品牌知名度、美譽度均有所提高，拒做手機奴活動總結結束後店面銷售量因此增長；
B)失敗之處：如：拒做手機奴活動總結對經營沒有任何幫助，且浪費財力物力；拒做手機奴活動總結後銷量不升反降，可能因拒做手機奴活動總結設計不當，執行管理混亂等原因損害上海華普及產品形象。
第二部分 效果評估
1)拒做手機奴活動總結主題、創意是否有力推動目標銷售任務，進行量化分析；
2)拒做手機奴活動總結內容、方式、口號是否有新意、簡明，吸引力如何，進行量化分析，亮點在哪裡；
3)拒做手機奴活動總結主題是否抓住了市場賣點和顧客需求點，拒做手機奴活動總結程式是否流暢；
4)拒做手機奴活動總結形式的選擇正確與否，是否符合地域習俗、消費特色，是否選擇了當地消費者真正需要的產品、顏色、配置等，拒做手機奴活動總結車型是否有力消化庫存，銷售額與毛利額是否與預期一致，拒做手機奴活動總結成本量化分析等。
第三部分 拒做手機奴活動總結體系運營狀況評估
1)計劃系統：拒做手機奴活動總結計劃的準確性如何，是否捕捉足夠的目標參與群體，拒做手機奴活動總結的時間、頻次、主題內容等選擇是否恰當，前後拒做手機奴活動總結的是否有連續性，拒做手機奴活動總結媒體宣傳配合情況如何，場地的選擇如何等。
2)執行系統：執行計劃的準確率如何，各環節配合是否默契，是否能及時面對現場各種變化，拒做手機奴活動總結人員現場解答問題能力如何，主持人員現場掌控能力、對客戶的態度、現場成交能力如何等，進行量化分析。
3)後勤保障系統：人員分工是否合理，後勤物資、終端物料是否及時到位，活動禮品等是否順暢分發到拒做手機奴活動總結目標群體，保安措施如何，突發事件處理情況如何等。
拒做手機奴活動總結範文：
4月14日下午，金融1201班的同學們進行了一場手工比賽，製作了多姿多彩的“學霸盒子”，為那些正迷失於手機卻又極其想脫離苦海的同學們提供一個平臺，由此想成為學霸們的童鞋們可以靜下心來學習，重新尋找心中最初的夢想，從而追逐自己的那一份夢想。
緊接著，4月15日，金融1201班的同學們在團支書的帶領下，開展了一場聲勢浩大的廣場活動，廣場活動內容主要包含三個方面，一是製作學霸盒子，給手機一個臨時的家;二是“捕捉身邊最健康”照片徵集;三是放下手機健康生活，將目光投向身邊的人和自然，多運動，更健康!在活動期間，我們為路過的同學們發放宣傳單並介紹了我們活動的主旨以及普及“低頭”的危害。
在宣傳過程中我們瞭解到，其實許多同學都知道習慣性“低頭看螢幕”會對身心健康產生危害，但是還是不自覺地“低頭”，難以抵禦“低頭”的誘惑。同時，他們對我們活動的主旨表示認同，尤其對我們製作與發放“學霸盒子”的創新作出了正面的肯定，並在我們標有“不做螢幕奴隸，我為健康加分”主題的橫幅上籤下了自己的名字。
通過此次活動的宣傳，浙江工商大學的學生不僅能夠慢慢地脫離手機螢幕，抬頭多看看周圍的風景與人，而且社會上的各界人士人都能積極地擺脫“手機依賴症”，能夠享受生活的美好!
時間20xx年x月x日