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2022小班消防安全教育活動總結(精選13篇)

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不知不覺中一個精彩的活動結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,寫一份活動總結,記錄收穫與付出吧。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編幫大家整理的2022小班消防安全教育活動總結(精選13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022小班消防安全教育活動總結(精選13篇)

2022小班消防安全教育活動總結1

為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內教職工消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,20xx年12月18日下午,xx幼兒園在園長的帶領下,開展了消防滅火器使用實戰演練培訓活動。

活動中,副園長進行了現場講解、示範。安保主任顧xx指導所有參培人員在滅火時,應站在距離火源相對較近位置,且須站在上風方向,先將滅火器上下搖動幾次,使桶內的乾粉鬆動,然後拔去保險銷,一隻手握住膠管將噴嘴對準火焰根部,一隻手按下壓把,乾粉即可噴出滅火。在認真學習之後,該幼兒園所有行政、教師、食堂後勤人員、安保人員手拿滅火器,根據培訓要領,一絲不苟的完成了滅火器滅火過程。

通過本次實戰演練培訓,不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本瞭解了火災發生時的應對措施,掌握了補救初期火災的知識和技巧。更大大增強了園內教師的自我保護與自救技能,切實加強了幼兒園的安全教育工作,為建立平安幼兒園增加了一道安全鎖。

2022小班消防安全教育活動總結2

11.9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一週裡該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與遊戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識教育宣傳

11月6號—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標誌認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視訊觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

消防作畫

11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。

消防演習

11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和後勤人員按照應急預案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。 隨後,全體師幼和後勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、後勤人員手持滅火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。

走進消防基地

11月10日,該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地裡認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹並且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識。

2022小班消防安全教育活動總結3

根據市教委《市教委關於切實做好本市教育系統今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區教育局關於今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮10月底召開的“清剿火患”戰役的精神,為確保我園安全、平安,我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1、幼兒園在以園長為安全工作負責人的領導小組具體佈置今冬明春火災防控工作,並於每週對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內環境進行安全檢查,發現問題及時整改。並在內網上彙總整改情況。

2、防火安全培訓全覆蓋

11月3日,組織了全體教職工消防安全培訓,分管領導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進行了宣傳,讓每一個教職工明確目標,不能輕視每一個細小的安全隱患,把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器?”、“如何正確報警?”以及一些生活中的案例等安全知識點進行了認真細緻的培訓。

11月8日,針對冬季的氣候特點,節日多,地處商業街的特點,組織了全體門衛人員進行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時,安保人員應如何正確應對。會間還邀請了x警官到場指導工作。

1月16日,放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議,黃園長作了安全工作的重要精神,總務周老師具體佈置了安全工作,進行了安全的案例分析及放假期間的要求。

3、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實行制度化,並列入月考核。園安全領導小組成員,分工明確每天進行全園內外各環境、角落現場檢查,發現問題及時整改;每週進行彙總梳理。園內堅持每天一排查,每週一小查,每月一大查,不放過每一個細小的角落。同時,還定期開展專項檢查,制訂了專門的檢查表,從班級環境、園所環境、食品衛生等方面進行,全面排查影響校園安全的問題,對檢查過程中發現的問題及時整改,堅決不留後患。

4、消防演練師生意識強

每月不定時的時候,園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報,這是我園又一次精心安排的隨機進行“緊急疏散”演練,用來進一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒,最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務主任x老師監控了整個演練過程,並進行了現場點評。

5、消防安全教育進課堂

在班內老師們根據幼兒的年齡特點,積極開展有關“119消防安全”的主題活動,使安全教育真正走進課堂,提高幼兒消防安全意識。

總之,學校的防火安全工作是關係到每位師生安全的重要工作,是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作,我園將一如既往的在上級有關部門的指導下,真抓實幹,把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態,為師生提供一個安全舒適的工作學習環境,以確保xx幼兒園的教育教學工作的良好發展。

2022小班消防安全教育活動總結4

為了進一步提高全體師幼師的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進行了消防演練活動。

在本次消防演練活動之前,我園就特別邀請消防工作人員,對全體職工進行了消防知識培訓,並制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細瞭解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然後,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最後,通過兩個安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時清點人數。演練活動歷時3分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動,雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

2022小班消防安全教育活動總結5

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,2014.5.9上午9點30分,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。

這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前一天下午,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了溼的小方巾,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,並教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

隨著演習指揮老師吹響的防火哨聲響起,各演練工作組在聽到指令後,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內,於安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工和孩子們從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園後門小操場處。老師們下令"失火了,孩子們抓緊時間拿好溼毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰出樓,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者遊戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。 老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:" 不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從後門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶領下,

雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的訊號中有序並快速地逃離現場。整個撤離用時4分15秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離,隨後,沈老師還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器開啟噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。

演練結束後,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室後,各班老師針對此次演練活動作了總結並對幼兒進行了相關的消防教育。

通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的.沉著冷靜的心理素質,增強了全體教師和幼兒的安全防範意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。

2022小班消防安全教育活動總結6

11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓,並制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細瞭解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現危險怎樣處理……

演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸溼的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然後,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最後,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

2022小班消防安全教育活動總結7

為進一步加強新學期校園及周邊消防安全,給小朋友營造安全學習、生活環境。2月13日,奉賢區公安消防支隊積極派出黃村、劉偉華兩位消防監督執法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

當天下午,支隊執法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執法人員對幼兒園的消防安全責任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設施配備是完好,滅火器材是否齊全,應急疏散預案制定和演練等制度是否落實,消防管理人員及教職工是否具備初期火災和引導人員安全疏散的能力等情況進行了詳細檢查。檢查下來,貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細,消防活動內容豐富。

通過此次檢查,進一步增強了貝幼師生消防安全意識,切實提高幼兒園防控火災的能力,真正達到“教育一個幼兒、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。

2022小班消防安全教育活動總結8

“安全工作”是幼兒園教育的永恆主題,本著“安全第一,預防為主”的宗旨,提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們機關幼兒園做了充分的準備,於11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應急疏散演練活動。

上午九點二十分孩子們正在吃著美味的早點,聽到幼兒園廣播內緊急的火災警報聲,全體保教人員迅速按緊急預案的疏散要求,各就各位。

演習領導小組成員及時來到各主要通道,有的準備煙霧彈,有的疏散通道內接送家長,確保演習通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起溼毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內孩子們全部安全的撤離到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點並彙報了班級幼兒人數。

最後蔣老師對本次演習活動進行了簡單小結,並通過提問的形式和孩子們進行了互動對話:“如果著火了,我們該打什麼電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應說清楚哪些事情?著火的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什麼?”並和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進一步加強了幼兒的消防安全教育,強化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習活動。

通過此次演習,不僅讓全體師生懂得了發生火災後如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突發事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以後的安全工作中,機關幼兒園將進一步完善各項應急演習預案,將安全教育滲透在日常教學中,為孩子安全、健康、快樂的成長創造良好的環境。

2022小班消防安全教育活動總結9

根據上級檔案精神,進一步深化我園消防宣傳工作,推進我園消防宣傳專項活動的開展,提高師生消防安全素質,預防和減少火災事故的發生,我園開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動,現總結如下:

1、我園加強組織領導,迅速動員部署,明確工作責任,定期通報情況,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生。

2、20xx年9月1日上午,迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經各就各位,營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道,集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、9月2日下午發放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作,每天都保證1名領導帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此,我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治,確保不發生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環境。

2022小班消防安全教育活動總結10

小太陽幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作,消防安全關係到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一週我園就對學生進行了消防安全教育,要求學生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學裝置進行了一次排查,發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育,在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

各班在排查過程中,發現主要存在以下問題,學校原有疏散安全出口標誌有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學校將近期重新制作新的疏散標誌、粉刷樓梯分道標誌,確保學校消防安全,消除火災隱患。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來,安全行為才有保障。今後我們會更加重視消防安全工作的宣傳,樹立一種防患於未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

2022小班消防安全教育活動總結11

為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩定、和諧的幼兒園環境,使師幼瞭解消防安全知識,增強消防安全意識,切實提高緊急疏散逃生能力,做到發生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應急疏散演練活動。

14:30,隨著消防警報聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據疏散路線快速、有序地帶領幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序。

活動後教師帶領幼兒對本次活動進行了總結,分享了此次活動中孩子們表現的優缺點,以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學地安全防護知識,使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法,提高抗擊突發事件地應變能力。此次消防演練活動的成功開展,讓幼兒園預防火災的發生緊急處理提供了保障,取得了預期的效果。

為進一步加強幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力,預防和減少火災的發生。20xx年xx月15日中午一點半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職工帶來一節關於防火知識的講座。

沈老師通過近期在我市、我省和全國發生的一個個真實火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,並介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料,用不爭的事實說話,使講座形式生動,內容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時,卻讓老師們學到了很多消防常識,增強了消防意識。周園長表示應把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎上,將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈,落到實處,保證幼兒園自身、幼兒和大環境的安全。

2022小班消防安全教育活動總結12

一、加強消防宣傳教育

各班老師開展主題班會,利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強消防宣傳教育,切實提高師生消防安全意識。

二、開展應急疏散演練

20xx年xx月20日,我園進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了進一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防範能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

孩子們正在專心地進行活動,忽聽到緊急的報警聲,各班老師迅速的按緊急預案疏散的線路帶領幼兒拿起溼毛巾,捂住口鼻、貓著身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點人數並向總指揮報告。整個疏散活動用了2分鐘。

三、加大消防安全隱患排查整改

我園在園長的帶領下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。

(1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責任人和管理人。

(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規範、是否存在火災隱患,並且人人動手集中學習,演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設施能正常使用。

(3)沒有違章大功率老化的電器線路。

(4)消防通道暢通安全,疏散指示標誌、應急照明燈完好。

四、建立了消防安全臺賬

通過消防月安全活動,我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今後的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。

2022小班消防安全教育活動總結13

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩定和諧的校園安全環境。近日,xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

演練前,該園園長統一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》,強調安全巡查員在各重點部位的職責,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災中的自救方法及避災常識。

活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災原因,火在日常生活、工業、醫療等方面的應用,以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,並讓孩子們瞭解滅火的工具,例如:水、沙子、溼棉被、乾粉滅火器等。

隨著急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用溼毛巾捂住口鼻,彎腰靠牆撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數後向組長彙報情況,消防疏散演習活動結束。

隨後,安保人員組織全園教師及幼兒學習了乾粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防範意識,為平安校園的建設奠定了堅實基礎。