2017年6月13日為第五個世界低碳日，本次低碳日活動主題是“工業低碳發展”。 下面梳理了學校節能有我綠色共享活動總結，供大家參考借鑑。
學校節能有我綠色共享活動總結一
在全國節能宣傳週以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環境保護意識，xx市xx鎮xx國小開展了“節能有我 綠色共享”主題教育活動。
一、 營造氣氛,深入宣傳。利用週一升旗儀式，向全體少先隊員發出倡議，號召全體少先隊員節約能源，從自身做起。
二、認真組織形式多樣的主題活動。召開“節能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環保黑板報、手抄報比賽。
三、綠化、美化、淨化校園環境。每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。
四、由點到面，引導每個家庭共同參與。以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。
學校節能有我綠色共享活動總結二
為了大力提高國小生減碳意識，普及環保知識，踐行低碳生活方式，增強社會責任意識，建設節約型校園。6月13日全國低碳日到來，xx國小著力做好“節能有我、綠色共享”為主題的節能宣傳教育活動，增強全體師生憂患意識、責任意識和節能意識，營造節能減排的良好氛圍。
一是利用校園廣播、宣傳欄等陣地，讓學生了解低碳節能理念，號召全體師生要科學消費、綠色消費，形成科學合理的'消費模式，養成在生活中合理用能、減少浪費的生活習慣，特別是針對今年乾旱缺水的現狀，積極倡導節約用水，珍惜愛護水資源，進一步提高低碳生活意識;倡導辦公電子化、節約用紙，減少一次性辦公用品，倡導綠色辦公理念;教師踐行1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具的綠色低碳出行方式，支援節能減排。
二是召開“節能有我、綠色共享”主題班會，號召大家積極加入到節能低碳的行動之中，從小事做起，從點滴做起，節約能源做得好，用水用電沒煩惱，別讓眼淚成為地球上的最後一滴水，讓低碳生活進校園，讓低碳生活進家庭，讓低碳生活進社群，節約大家做，能源大家享，為建設美麗中國儘自己一份微薄之力。
三是開展“小手拉大手”活動，讓學生將低碳生活帶回家，倡導家長也要加入到低碳生活、環境保護的行動中來，共享綠色生活。
活動的開展，進一步提高了全校師生的節約節能意識與環保意識，讓廣大師生自覺參與到節能減排活動中，共同構建節約型校園。
學校節能有我綠色共享活動總結三
2017年6月13日為第五個世界低碳日，本次低碳日活動主題是“工業低碳發展”。 6月11日至17日為節能活動宣傳週，第二實驗國小積極響應全市節能宣傳週活動號召，在全校開展“節能有我，綠色共享”的主題活動。
創設“綠色”輿論氛圍。學校充分利用各種有效渠道進行宣傳和推廣。利用電子屏滾動播放節能環保的宣傳標語;利用學校工作QQ群、班級QQ群，及學校網站、學校微信公眾平臺向全體教職工、學生及家長髮出節能活動倡議。針對今年全市乾旱缺水的現狀，學校倡議大家節約用水，綠色辦公，珍惜愛護水資源，做好表率。提出家校攜手，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，建立節約型校園、節約型家庭，用自己的力量推動全市綠色低碳發展。
開展“節能”主題教育。為了增強學生愛護環境、低碳生活的意識，全國低碳日當天，學校在各班級開展了“節能有我，綠色共享”主題教育活動。班主任向學生介紹了全國低碳日的設立背景和時間，設立的意義和宗旨。通過視訊、圖片等形式向學生普及應對氣候變化和低碳生活知識，促進學生們關注氣候變化，培育學生的低碳意識，倡導學生踐行低碳生活行為。
進行“低碳日”活動體驗。6月13日當天，學校要求全體教職工及家長積極參與全市各級公共機構開展的“停開辦公區域的空調、停開公共區域照明、停開或隔層停開、隔臺停開電梯以及階段性停用自來水”等能源緊缺體驗活動。
倡導“135”出行方案。學校向全體教職工及家長提出自覺踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支援節能減排。
此次活動，增強了師生的節能環保意識，引導了師生養成健康的生活習慣，樹立勤儉節約、反對浪費的低碳環保理念。全校教師及學生紛紛表示從自身做起，從現在做起，帶頭普及節能常識，促進資源迴圈利用。