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學生學雷鋒活動總結

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導語:學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。下面由小編為您整理出的學生學雷鋒活動總結內容,一起來看看吧。

學生學雷鋒活動總結

學生學雷鋒活動總結1

三月是每年一度的學雷鋒活動月。14機電一體化技術2班的團支部為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴充套件,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

首先機電二班團支部召開了班級團會,使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

其次活動安排得當。班級團支部在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合大學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。

活動一: 3月10日週三下午同學同學與輔導員老師組成活動小組,來到學校旁邊的小區一起撕小廣告,緊接著一起來到小區裡一起拾垃圾,大家不怕髒,不怕累,乾的非常賣力,這些舉動受到了路人與小區居民的一致好評。

活動二:活動小組在當天下午又來到了事先聯絡到的一位空巢老人家,這位老奶奶的兒子車禍不幸去世了,兒媳婦也拋棄她改嫁了,而這位老奶奶還患有尿毒症,左眼失明,右眼也模糊不清,獨自一人撫養一個14歲的孫子,班級自發捐出班費,為老人家買了一些水果和油還有大米。老人與輔導員及同學們又進行了親切的交談,最後我們一起與老人合影留念。並告訴老奶奶以後會經常來看望他,也希望她有任何需要大家做的,就和老師聯絡,大家會第一時間來幫助並看望她。

我們共同期盼的文明禮貌月即將走過,學雷鋒活動也已告一段落。但是我們認為每個月都應該是學雷鋒活動月,每一天都是學雷鋒活動日。雷鋒精神通過這次活動深入到了每一個同學當中去,讓大家做到互幫互助,關愛弱勢群體。讓雷鋒精神代代傳!

學生學雷鋒活動總結2

又是一個春風盪漾的三月,一個萬物復甦,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。為了弘揚社會正氣,展現當代大學生風采, XX級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下,響應上級要求,貫徹雷鋒精神內涵,在學習雷鋒先進精神的活動月裡展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。

三月初,自控院系每班的班委代表,在輔導員老師的帶領下組織了志願者活動,一同到瀋陽工業博物館做志願者,這次志願者活動,學習感受很大,同學們體會到了工人的不易,也體會到了工人對一個社會發展的重要。通過做志願者,更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感,學習雷鋒要落實在行動上,不能學一套,做一套,學習雷鋒精神要持之以恆,不能讓雷鋒“三月來,四月走”,要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;

三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什麼。通過看雷鋒做好事的視訊、電影,讓大家更深入的瞭解了雷鋒精神,通過一系列互動節目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最後讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結束了這一次團會,望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們彷彿看到了雷鋒精神的發揚!

為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,於是班級同學自願組成志願者,在校園內進行了撿白色垃圾清理,義務掃除衛生的活動。通過切入實際,親身體會,來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

活動還沒有結束,大家又帶上了志願者的標識,舉起橫幅,倡導低碳環保,做保護環境拒絕霧霾的志願者。

三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的盪滌之旅中收穫了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。

學生學雷鋒活動總結3

三月,春風吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應校團委和學院的的號召,我們裝置1203班在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報:

XX年3月14日下午由班乾的帶領下我班組織了邕江永和橋下清理垃圾活動並以《x永和橋底舒適環境》為主題,在永和橋下進行了垃圾大清理,在此之中我班成員都積極參與,並聽從了班乾的指揮安排,在行走的過程中大家有說有笑討論其工作中的樂趣,讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖,心裡美芝芝的。就這樣我們大家帶著舒適的心情來到了目標點。

由於團支書的領導下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾,於是就傳出了,你們3個負責那塊、你們兩個負責那塊、我負責這塊......等等分配工作聲,正所謂“弘揚雷鋒精神,參與志願服務,建設精神文明”。我想正是如此把,原來在外做好事是如此快樂,<蓮山課~件>如此的讓人感覺到欣慰,心想這也是一種工作中的分享,然而工作期間大家有說有笑的也讓永和橋底添加了別具一格的風采。

不到半個小時的時間大家都收穫滿滿,如今滿地垃圾的橋底現在的環境已經煥然一新,空氣再也沒有來到前那樣異味重重,樹底再也沒有臭味濃濃的廢品了......

大家看到了如此的收穫大家臉上都流露出了笑容,有的人還說:總算做完了,累死了,但是心裡有種說不出的喜悅,有的人還說現在的空氣比原來好了......是啊! 每件事不都不是做之前都嘆息觀之,成功之後美之嗎!這就是收穫成果中的喜悅。

此後已是下午6點,大家的工作也算在成果中順利的結束了,帶著喜悅的`心情來到了河水旁邊欣賞邕江永和橋獨特的風景,感受著清涼的風,心情舒暢,大家都為此留下了紀念照,點滴的收穫就這樣收藏著.......由於時間的關係大家不得不告別了永和橋,帶著收穫的滿滿成果,離開了陌生又熟悉的地方。

通過這次活動我們總結到了:活動不僅能促進同學之間的友誼和團隊合作能力,提升班級體之間的凝聚力,還能培養學生的社會實踐能力,弘揚和諧的校園文化,並體現現代大學生對校園外環境衛生形象的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

學生學雷鋒活動總結4

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44週年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展春到校園,美在三十三中主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳週,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有1125人蔘加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展向雷鋒同志學習主題班會,各班出一期關於該主題的牆報。校團委組織各班團幹到敬老院,幹休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校愛心基金捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!