一個熱烈的活動已經結束，想必你學習了很多新知識，是不是該好好總結總結呢？一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的世界地球日教育活動總結（通用7篇），希望對大家有所幫助。
世界地球日教育活動總結1
本課教學設計為學生構建了一個瞭解環保知識的平臺，結合學生自己的生活，讓他們通過觀察、體驗，在深入感悟的基礎上，得出自己的認識，樹立起熱愛生命、熱愛生物和環境保護的意識，在學習過程中充分發掘學生對主體知識，從無序到有序，使學生認識不斷豐富，並進一步引導學生將知識運用於藝術表現中，通過本課學習，學生認識到環保必須從身邊的小事做起，學生較好的完成作業，且方法各異，有的繪畫、有的剪貼畫、有的用多種廢舊材料來完成，還有的加了文字說明。整堂課，師生共同互動，學生在評價自己作業時融入了真情實感，意識到從小樹立環保意識，讓地球的明天更美好。為了獲得生動的效果，有的學生也作了適當的誇張，通過藝術的手法展現出保護地球的美好前景。
大量資料圖片收集、欣賞分析擴大了學生們的知識視野，無家可歸的小動物們激發學生強烈的同情心和保護慾望，用強烈的情境感染引發學生們的深思：我們做了什麼？我們該怎麼做？而且通過課前收集資料、課上欣賞表演使學生得到直觀的視覺衝擊，心靈深處得到震撼，從而認識環境保護的重要性，喚起學生環境保護的意識，增強學生對人類社會的責任感。通過觀察、對比、欣賞有關圖片資料等引導學生圍繞主題進行創作，開展活動、激發創作熱情，從而解決本課的重點和難點。
世界地球日教育活動總結2
根據《省國土資源廳辦公室關於組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》(黔國土資辦發電〔20xx〕24號)要求，鎮黨委、鎮政府高度重視，並利用活動宣傳週開展形式多樣的宣傳活動，充分將珍惜自然資源，呵護美麗國土，講好我們的地球故事這一主題宣傳給廣大群眾。
一是利用巡查車返復巡迴播放進行宣傳。每天一播，從早上7:00到9:00，在巡查車上安好燒錄好的國土資源管理、城鎮建設、環境保護等相關知識經壓縮、取捨、摘錄，編成簡潔，通俗易懂的音訊在鎮區內開車慢行巡迴播放。
二是擺攤設點，發放宣傳單。鎮充分利用趕集天人多聚集之契機，在鎮人民政府老鐵門前懸掛“珍惜自然資源，呵護美麗國土，講好我們的地球故事”橫幅布標，擺放桌椅，設立國土資源管理知識問題諮詢臺，滾動播放國土資源管理知識音訊，並向群眾發放《中華人民共和國土地管理法》、《城鄉規劃法》等11種相關現行土地政策和城鄉規劃建設法律法規宣傳單共3000餘份，同時，在活動現場對有凝問的群眾進行耐心解答。
三是幹部入村宣傳。為讓更多群眾充分了解到世界地球日的相關知識，x鎮要求各包保幹部、包村幹部在入村開展扶貧攻堅等工作之際，向廣大群眾進行宣傳和講解國土資源管理、城鎮建設、環境保護等相關知識。
世界地球日教育活動總結3
xx年4月22日是第xxx個世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉變發展方式、倡導低碳生活”為主題，為響應全球全球環保的號召，在社聯的精品活動月期間開展了我們環保協會的品牌活動。我們希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節，在全世界共同的節日裡，希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。
做一次成功的活動，要付出太多的汗水和艱辛，我們環保協會唯一的目標就是呼籲人們落實科學發展觀，堅持保護資源基本國策，更好地有效保護和合理利用資源，實現經濟社會全面協調可持續發展。
為此活動，我們做了一個多月的前期準備，寫策劃書、籤場地、借展板、出海報、拉贊助、小製作 ···我們僅僅希望，藉助地球日活動平臺，提高公眾對資源國情的認識普及國土資源科學技術知識,提升公眾對地球的認知程度，增強全社會節約集約利用資源和保護生態環境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺。普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。
我們前期預熱海報共出三張，分別張貼於4月20號在a區c區張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當天我們從社聯借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報。內容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球；二：結合剛剛過去的哥本哈根會議的全球氣候異常及近期的 “西南五省市大旱災”展示受傷的地球；三：展示我們應該與地球和諧共處的重要性；四：對於“低碳環保”進行宣傳，倡導大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，建立社會新的經濟發展模式。圖片內容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強環保意識。
在整個活動中，最引人注目的地方就是展示我們的環保小製作：相框、花瓶、筆筒、時鐘、購物袋、自行車、花籃 ···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及製作流程，組織群眾現場進行學習與製作，發揮想象力，小小廢品創造神奇作品，讓群眾通過親自動手參與到環保活動中來，既增強了群眾的環保回收意識，也達到了資源的迴圈利用。
4.22最大的特色就是在環保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字型，似乎申明我們將環保進行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅定了我們的信念。當然，也有不少的成就感。我們認為，簽名活動，能讓更多的群眾重視地球日並參與進來，提高關注度。
最受歡迎的當然是是環保知識有獎競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準備的50個環保知識問答中選出一個，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀念。環保小知識均針對“節水、節能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動，利用答題的.方式，與群眾進行交流溝通，加深群眾對環保知識的理解，達到環保知識的普及，並落實到平時生活中去，用自己的實際行動詮釋環保的意義。
最具創新的當然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報紙等廢品製成的大樹貼上同學們滿是綠色的心願，那時的成就感就溢滿胸懷。同學們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像: “希望地球萬物和諧相處！”“綠色今天，美好明天！”過低碳生活，造福世界，建立綠色家園” ···寄託心語，用綠色去裝點乾枯的樹木，讓地球因為我們的裝飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個黑灰灰的樹上粘滿了大家的心願，使它也充滿了綠色的生機。迎風吹動的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報上，都貼著我們的心願，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個會員都大力支援，看著他們辛苦的拉贊助， 很積極的配合參與小製作，找材料，出海報。所幸4.22當天天公作美，陽光明媚。我們的活動場地設在a區主幹道，我們搬好桌子、搭好太陽散運音箱、吹氣球、 掛上我們的環保知識問題，場地佈置好以後，一切準備工作就緒。在第四節課下課之後，人流量最高的時候，我們開始忙活起來。
烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群湧出的時候，每一個會員都和路過的同學講解地球日的有關知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心願，貼在我們的嘆息之樹上。同學們看著我們的海報，積極地配合在衣服上簽名，寫心願，聆聽小製作的製作過程，回答環保小知識。總之，挺熱鬧的。
下午五點，由於天空下起了雨，我們也收工。4.22當天的活動於是告一段落。
4月23日下午4點至4點40，協會成員共28人到東梅國小宣教，我們分發《保護紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環保的心得，並且教做小製作。小朋友們發揮想象力，和我們用小小廢品創造神奇作品。整節課下來，我們還意猶未盡，他們學的其樂融融，我們教的也很開心。
現在回憶起整個過程，真的很累，但是很有成就感，因為所有的付出都很值得。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
世界地球日教育活動總結4
4月22日是第XX個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“XXXXXXX”。在第XX個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”建立活動的深入、持續開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動計劃，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-4年級徵文活動。
然後，少先隊大隊部向學校全體師生髮出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！
最後，校長強調開展此次活動的重要性，並給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，儘自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
世界地球日教育活動總結5
每年的4月22日是“世界地球日”。為響應全民環保、共建美麗地球的號召，xx幼兒園小三班開展了“守護地球，從我做起”國旗下主題活動，讓大家共同融入到保護“地球媽媽”的隊伍中。
為什麼把4月22日定為“世界地球日”呢？讓小三班的孩子們來告訴你。
長期以來，大量的垃圾汙染了我們的海水和土壤，排放的尾氣汙染了空氣，被砍伐的樹木讓森林變得坑坑窪窪，我們生存的環境日益惡化。為了引起大家對“地球媽媽”的重視，更好地保護地球環境，每年的4月22日被定為了“世界地球日”，目的在於引起大家對於生存環境的重視，積極參與守護地球的行動。
那麼，我們能為“地球媽媽”做些什麼呢？“花兒美，草兒茂，不摘花，不踏草……”在兒歌朗誦《愛護環境歌》中，孩子們進一步瞭解保護環境的措施，學會保護環境的本領。
星期三，幼兒園就要開展春遊活動了，在郊遊的過程中，小朋友的環境保護行動也要牢記於心哦！我們一起來看看在情景劇表演《去郊遊》中，小朋友們都做對了嗎？
是的，郊遊時，我們要儘量不使用一次性物品，才能減少汙染；也不能隨便扔垃圾，要根據不同的垃圾分類標誌，將垃圾扔進垃圾桶裡，這樣才能讓“地球媽媽”變得乾乾淨淨！
活動的最後，小三班的孩子們還為大家獻上了優美的歌舞表演《美麗的地球》。從孩子們的童真中感受到，只有大家行動起來，從你我做起，從小事做起，用實際行動來守護我們的地球家園，“地球媽媽”才會越變越美麗！
世界地球日教育活動總結6
在第xx個世界地球日到來的時候，町店中心幼兒園在本週圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國”開展了一系列活動。
在活動中，我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式，向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護生態和資源迴圈利用等方面的基礎知識。同時，各班教師還根據幼兒的身心發展特點，設計了生動活潑的教學活動，如小班教唱環保童謠《我愛地球》，組織觀看視訊，瞭解環境汙染的危害;中班科學活動《認識地球儀》和主題意願畫“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護環境，讓我們從步行開始”，讓家長和幼兒步行來園，孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片，利用來園、離園時間給家長散發宣傳單，向大家宣傳“地球是我們唯一的家園，人人都來愛護她”。還組織全園幼兒蒐集廢舊電池，走出校園，到橋頭廣場拾撿垃圾，共同為我們的地球母親獻上自己的一份責任。
世界地球日教育活動總結7
20xx年第xx個“世界地球日”，為提高師生對地球認知程度宣傳國土資源國情國策普及地質災害防治科普知識增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識向全校宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，做了以下工作：
一、高度重視、周密部署、充分準備
我校領導非常重視此次節日，併為此次活動成立了由校長、副校長任組長，少先隊大隊輔導員、班主任為成員的宣傳活動領導小組。並制定了第47個“世界地球日”宣傳活動方案，確定宣傳重點並將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。
二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著
今年“世界地球日”的宣傳活動，我們結合地球日主題，精心組織積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會影響，佈置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛橫幅擴大影響，此次宣傳活動發放宣傳資料200餘份。
通過此次宣傳活動提高了公眾對地球的認知程度宣傳普及了地學知識增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識並且樹立了學校的良好形象。