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國慶節文藝晚會活動總結

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國慶節的時候,很多學校等都會舉辦文藝晚會,下面就是本站小編為大家整理的國慶節文藝晚會活動總結,僅供參考!

國慶節文藝晚會活動總結

  第一篇:國慶節文藝晚會活動總結

經過我們院一個多月的精心準備,X月X日晚,由計算機工程學院舉辦的每年一次的全能大賽大型文藝晚會拉開了帷幕。這次比賽給新老學生創造了一個交流的平臺,也創造了一個溫馨融洽的氛圍,讓所有師生都度過了一個歡樂的夜晚。這次晚會的舉辦深受學院上級領導的重視和鼓勵。

我院團委學生會的全體成員所在的各個部門,在主席團的帶領下表現出了飽滿的熱情、吃苦耐勞的耐心和無私奉獻的精神。由我們女生部負責的通訊109班級也在本次大賽中有所表現,他們展示了屬於他們的青春活力、精神飽滿、吃苦耐勞的精神,展現了屬於他們的獨特而又有班級特色的風采,最終獲得了第三名的好成績,為此,我們要對他們的出色表現表示熱烈的祝賀。一次成功的演出背後,有著全體工作人員的辛勤與汗水。

早在一個月之前,他們就在為這一場演出做了準備。在網上收集大量資料,一次又一次的篩選,一次又一次的對動作的選擇,這一切的一切可謂不令人信服,一首輕鬆快躍的歌曲帶動了他們青春的步伐,最終完全淋漓盡致地在觀眾面前的展現了我們大學生的各種風采。歡快的音樂帶動著芭拉芭拉舞曲的舞動,一聲聲停頓有力的聲音帶動著一群男孩的機械舞的活力,美輪美奐的舞姿,豐富多彩的動作引起了臺下的觀眾的一聲聲掌聲和喝彩,同時也獲得了學院領導的一致的好評。是的,站在青春的舞臺上,他們燦爛的笑容證實了他們的自信,證實了他們的實力。同時,值得驕傲的是,通訊的楊潔和潘澤文同學有最終獲得了金話筒的殊榮,他們出色的表現相信也為以後的主持工作做好了準備和鍛鍊。本次的活動,通訊班級的表現總體上讓我們是很滿意的。

首先,在活動的排練階段,他們在臺下下足了功夫,從準備素材到開始練習,從晚會前的準備到表演結束,他們每個人都在為班集體爭先。我們見證了他們一次又一次的進步。同時,許多好的浮點的同時也暴露出了他們的許多缺點。比如在剛開始的時候,通訊109的同學對這次演出的節目並不是很積極報名參加,宣傳力度也不是很強。還有,在演出前,仍有一些節目中間的動作的配合不是很協調,而且默契性還有待加強。

值得高興的是,我們的努力沒有白費,最終取的了很好的成績以完美的名次為班集體爭得了榮譽,同時也為我們女生部增光添彩了。對此,我們相信,在以後的活動中,我們女生部全體成員,以及通訊109班級的同學會發揚我們的優點,克服在本次活動中展現的缺點,避免再次犯。我們相信,我們會改進的,更加相信我們會做的更加的好的。

  第二篇:國慶節文藝晚會活動總結

一、整體活動開展情況

2015年9月28日上午,XX縣XX中學院內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校一千多名師生歡聚在廣場上,共同舉行慶祝中華人民共和國成立61週年文藝匯演活動。上午7時50分,應邀前來參加活動的鄉鎮、學區和兄弟學校的各位領導親臨現場,在佳賓席就坐,8時整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節目38個,其中大合唱6個、歌舞27個、小品5個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近4個小時,上午11時58分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,得到了鄉鎮、學區和兄弟學校領導的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演慾望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場,大家步調一致,陣容整齊,充滿自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖國》,為學生帶了個好頭,起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動中一道亮麗的風景,充分展示了我校教師隊伍的風采。

在文藝演出過程中,我校教師唐豔麗和學生共同表演的小品《反義詞》得到了臺下觀眾和領導的讚賞。寇軍、曹連峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全場觀眾的熱烈掌聲。特別是葛輝校長演唱的《再見了,大別山》深情、高亢、激昂,臺下掌聲不斷,觀眾讚賞不已,把文藝演出活動推上了一個新的高潮。劉敏同志和葛校長的合唱《今夜無眠》,配合默契,演唱深情,為本次活動錦上添花。最後一個節目是教師的大合唱《共祝願祖國好》,我們激請了在場的鄉鎮、學區和兄弟學校的領導以及XX村幹部共同參加,更是增添了文藝節目和參與性和互動性,使文藝活動更加多彩,更有意義,為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

二、文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動由XX中學主辦,學校黨支部、教育工會和共青團員負責承辦。其間,我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織,明確分工

為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、文學組、攝影組、美術組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞國慶60週年歌唱祖國這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備

文藝活動策劃組在葛校長的統一領導下,由房國成、劉宗超、劉紀春、葛小強、劉徐飛、張娜等同志,對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反覆醞釀,從節目籌備、音響準備、場景佈置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面 ,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視,全力支援

為確保活動成功,學校主要負責人葛輝校長多次召開領導班子人員會議,稽核活動方案,提出了很多指導性意見,並從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支援,為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合,學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支援,在前期宣傳動員階段,各年級組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,湧躍報名參加。僅兩週時間,就報送節目50多個,後經節目籌備組篩選,從中選拔出學生節目24個,教師節目8個。在學校工會主席房國成同志的統一指導下,又集中排練了學生大合唱4個,教師大合唱2個,最終選定演出節目38個。

選定節目後,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練。特別是八(1)班語文教師唐豔麗,她和班級學生共同排練了一個小品,為了把節目演好,她精心設計節目內容,利用課餘時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

5、齊心協力,充分發揮團隊精神

在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰鬥作用。

在準備階段,文學組在劉紀春、付成文、劉運、葛小強、唐豔麗等同志的共同努力下,通過各種途徑,查找了大量的資料,組織編寫了國慶致辭,主持人開場辭,節目串講詞等為文藝演出提供和編寫了大量的資料。

節目主持人由劉紀春、唐孝山、劉蘭蘭、唐豔麗四位同志擔任。他們在劉紀春副校長的帶領下,精心設計,合理編排主持內容,反覆排練節目串詞,為文藝節目的順利演出搭好了鋪墊。

為保證演出如期舉行,5月21日下午放學後,我校領導班子人員在葛校長的帶領下,和工人一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。大家一直奮戰到深夜11點左右,未顧得上吃飯,餓著肚子回家,但卻無怨無悔。

5月22日清晨6時,也就是演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到校,她們在張娜同志的統一指揮下,在各年負責化妝的同志帶領下,全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。

演出之前,音響組在葛小強主任的帶領下,湯濤、馬士銳、趙英俊、葛孫陽等同志及時安裝和除錯音響,為演出提供了音響保證。

演出過程中,場地負責人也能認真履行職責。負責舞臺和後場的李從國、張鵬、張娜、常利等同志,積極配合,跑前忙後,為演員傳遞道具,配送話筒,雖然顧不上觀看節目,但他們沒有任何埋怨。負責前場管理的梅後群、周保潤、葛緒緒、張道虎、許海燕、羅傳海、張傑、唐國為等,也都積極主動,認真維護現場秩序,為本次活動做出了努力。

節目評審組在劉宗超副校長的帶領下,對舞臺上演員表演的每個節目進行認真評審,他們肩負的責任重大,工作難度也大,他們遵循公平、公正的原則,為學生的節目打出公正、合理的分數,評出了大家公認的優秀節目。負責後勤服務的李勇和杜敏兩同志任務繁重,他們一方要參加演出,另一方面還要負責後勤保障服務,他們忙得顧不上吃飯和休息,為文藝活動付出了辛勤的勞動。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮鬥,共同努力的結果。

三、收穫與反思

(一)收穫

“一分耕耘,一份收穫”。經過我校師生的一致努力,國慶61週年文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收穫。

1、促進了學生全面發展

這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。

2、發現並培養了許多人才

通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如七年級學生李振雨、劉凱婷、陳鈺瑩、劉丹丹、劉甜甜、耿雅靜、閔傑麗、許雯等,八年級的趙瑩、候嬌嬌、江銀雪、葛欠文、宋長月、劉要龍等,九年級的劉靜、何雪銀、蔣士倩、唐利、蔣夢茹、葛葵、蔣曼等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

3、排練並上演了許多精彩的節目

這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《韻之舞》、《起飛》、《我也秀一回》、《炫酷舞》、《韓國冠軍》、《感恩的心》,男、女聲獨唱《飛得更高》、《隱形的翅膀》、《big big-world》、《上帝是女孩》,小品《不差錢》、《反義詞》等節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

4、豐富了校園文化生活

通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

5、增強了師生的'凝聚力,促進了和諧校園的構建。

6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今後開展活動提供了參考的依據。

(二)反思

1、要轉變觀念,全面綜合地評價學生

本次活動,學生的節目多樣,演員表現突出,為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常,甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信,他們超常的表現,充滿激情的表演,充分展示了青少年陽光的一面。在活動中,他們發揮了自己的潛能,找到了自信,體會到了成功的喜悅,有了榮譽感。他們用實際行動證明,自己在其他方面不比別人差,甚至還要超過其他人。這一事實,也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡,轉變觀念,要公正、綜合地評價學生。

2、沒有落後的學生,只有落後的教育

不是學生差,而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件,在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展,導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才,造成許多遺憾。因此,要提高學生的綜合素質,全面培養學生,首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源,均衡城鄉教育的發展,為培養全面發展的人才提供有利的條件。

3、貫徹落實黨的教育方針,全面培養學生十分重要。

應試教育只注重學生的學習,片面地抓升學率,往往會忽視學生的全面發展,因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能,綜合素質,適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此,認真貫徹黨的教育方針,培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。

四、活動中存在的不足

1、教師的節目單一

在這次文藝匯演中,學生的節目多樣,教師的節目比較單一,不能佔據主導地位。今後應加以改進。

2、音響效果不夠理想,有待於整改。

3、活動中對學生管理還有疏漏的地方,需要進一步探究方法。

總之,本次文藝匯演活動,收穫是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應當認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。

  第三篇:國慶節文藝晚會活動總結

日子如同白駒過隙,回首間,一學期的學生會生活已經匆匆消逝。剛進入這所學校的時候,一切都是新的,那時的自己,是多麼地躊躇滿志!

依然十分清晰地記得,學生會面試時,學長、學姐問我:“生活部的工作都是非常瑣碎的,你覺得你願意去做這麼瑣碎的事情嗎?”的情景。碰巧地,那個問題是我準備面試時思考過的,當時很順理成章地回答說:“我認為重要的不是做什麼,而是怎麼去做。即使再小的事情,只要用心,就能有所收穫。”那個時候不知道承諾的意義,而在這一學期的堅持之後,我才更明白自己所說的話的重量。

當然有很多事,如果沒有親身經歷過,是永遠無法體會其中的滋味的。正如那個“如果學習與學生會的工作衝突了,你會怎麼處理?”的問題,有些時候我們很難像當初回答的那樣同時完成好兩件事,而必須將其中一個的地位略放低一些,等忙完另一件後再作處理。我們可能曾經自信滿滿認為自己一定可以做到兩全其美,但是真正經歷後才知道,有些事並非我們想象的那般理所當然。我只能說自己沒有顧此失彼。

這一學期,激動過、開心過,也迷惘過、失落過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。尤其是藝林PK賽活動期間,更是獲益良多。高中時每年的元旦晚會,都是由老師統籌安排的,而作為觀眾的我,也從未想到,一臺成功的演出,竟需要花費那麼大的精力去組織、準備。無論是燈光、道具、麥克風,還是音響、視訊,每一個環節都不能出差錯,一次次的彩排,一遍遍的檢查,一聲聲的叮嚀,一點點的完善,誰都沒有放棄,大家都在努力。十分敬佩學長學姐們的組織協調能力,讓這次活動圓滿的結束。

很榮幸能夠作為學生會的一員參與到這次活動中,在一次次細緻的彩排過程中,在緊張而有序的賽前準備中,在文藝演出正式進行時,見證並參與了一場精彩的演出,讓我從稚嫩走向了成熟。如人飲水,其中的滋味,體悟,是我一輩子都不可能從書本上找到的。

以下便是我對本次藝林PK賽活動的工作總結

一、收穫

1.細節決定成敗。

儘管很早之前就聽說了這句話,卻直到藝林PK賽之後才對它有了較為深刻的感受。在文藝演出的籌備階段,我們在部長和副部長的帶領下,進行了物品採購工作,同時製作了到場嘉賓(主要是領導和老師)的名牌。然而在第二次彩排時,部長卻發現主持人報幕時還提到了六名評委以及贊助商,那是我們遺漏和疏忽的地方。

幸而在正式演出之前發現,未造成遺憾。活動當天上午,在科學報告廳做準備工作的時候,受到學姐的吩咐,我們又回寢室拿了許多插線板,解決了膝上型電腦以及其他一些裝置的供電問題。很多事只有經歷過才會有所感悟,有所收穫。對於活動的大致過程,也許不參與其中的人也能略知一二,但是這其中的細節,倘若不親身經歷,是無法想象構造出的。然而也許有時候依舊會百密一疏,很多問題、很多細節只有到了此情此景才會想到、注意到,但只要在解決問題的過程中汲取了經驗,便依然是成功的

可能會為了奔波在會場和各處,可能會因為疏忽而被斥責,可能會只是在做最簡單、最瑣碎的如守門那樣的小事,也可能會因為自己的注意而免去了一場麻煩這無數的可能,才換的了最後的圓滿成功。看到最後大家臉上讚賞滿意的表情,一瞬間真的有一種這都值得的感覺,就像所有的獲獎選手在領獎臺上總是千篇一律的感謝,其實有時候語言真的是太無力了,以至於我們只能用最簡單的陳詞去表達心中的激動與欣慰。

2、以一顆尊敬和感恩之心對待每一次活動中的幕後工作人員。

藝林PK賽結束當天,只是負責在舞臺兩邊來回傳遞麥克風的我就感到非常疲憊了,更不用說勞力又勞心的學長學姐們了。在這次經歷之前,每一次觀看演出,我都只關心節目精彩與否,從未想到,在幕後,會有那麼多的人在竭盡全力地默默奉獻;更沒有想到,一次看似並不複雜的文藝演出,有那麼多細節的問題需要考慮。如果不是切身地參與在其中,我想我永遠只會以批判的眼光去看待各種文藝演出,永遠不會想到一場表演,無論其本身精彩與否,都是許多人共同努力、付出心血才呈現出來的。成功的花,人們只敬慕它顯示的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的血雨。

有時候,不是我們大意是隻是真的由於看不見於是隻是在乎最後的結果,孰不知一臺精彩的演出它的幕後藏著比臺前多得多的故事,不精彩卻足以動人。而演繹這些感人故事的不是臺前靚麗明豔的表演者而是普普通通的我們。經歷了這次活動,讓我在今後的每一天都能用一顆感恩的心去面對那些為我們默默付出的人。

3、良好習慣的養成

有時候參加完一場演出,驚豔過,歡呼過,也就忘了,真的不會很注意一些小事,也從未想過要從這些小事中總結出什麼。但是現在,有了這份經驗,我養成了觀察的好習慣,一雙發現美的眼睛很重要,一雙關注細節的眼睛和一顆懂得總結的心更重要。除了觀看演出,幕前幕後的那些細節現在我也會去關注。

二、不足之處

1、在這次活動的程序中,由於經驗缺乏等原因,我並沒有對整個活動提出有價值的意見和建議,只是努力去做好部長安排的任務,沒有充分發揮主觀能動性。其實有時候我們只是一臺戲某個環節的小小螺絲釘,但是完美的舞臺正是有這許許多多的小螺絲釘組成的,而我們也需要在自己的小小天地突破創新。若只是推一下才動一下,那隻會被淘汰。

2、在這次活動中,也因為錯誤被斥責感到委屈,甚至懷疑自己的能力。經過別人的開導才堅持了下來,總覺得其實自己的某些想法還是很幼稚很不成熟的,未經歷真正的風雨便想放棄,這真的很不好。

3、要努力加強協調能力,對於活動中的一些小事還是照顧的不是很好,與他人的溝通也因時間等問題出現過失誤,因此在接下來的工作中要努力的做好每一件事,尤其要注重細節問題的把握。

同時,怎樣真正地處理好學生會工作與學習之間的關係,這也是我必須在實踐中嘗試解決的重要問題。這次活動需要學生會的每一位成員的全力配合,不能有任何差錯,自然也就佔據了許多課餘時間。在工作和完成自己的學習任務間發生矛盾時,我總會覺得焦躁不安,可能導致兩方面都完成不好。在以後的日子中,我會努力增強自己的協調能力,處理好二者的關係。

4、將責任心落到實處。第二次彩排時部長髮現我們漏做名牌這件小事讓我感觸很深。為什麼我沒有注意到呢?彩排時我也只是坐在那觀賞節目,並沒有想到作為一名學生會生活部成員的責任。我想如果不是出於強烈的責任心,是不會發現這些細小的差錯的。在今後的工作中,我會努力增強自己的責任意識,真正用心地而不是以敷衍的態度去完成自己的任務。

其實可能很多人一開始進大學會感到很迷茫,會覺得一下子適應不過來,奔波在不同的招新與活動之間,但是每天一停下來心裡那份寂寞便會見縫插針的湧現,似乎這麼忙碌的結果也只是更加無所適從了。

但是我很幸運與生活部相遇了,雖然一開始或許我並沒有真的想過這場邂逅會給我帶來什麼,但是想在想來我只想說謝謝。一開始學姐學長們說這些瑣事你願不願意做,我說願意。而現在我更想說,感謝這些瑣事,因為是他們給我腳踏實地的感覺。

很多人說過在大學中可能你最親密的朋友並不是你的同班同學而是那些與你志同道合的朋友。在生活部,在學生會,我遇見了一批與我攜手共進的朋友和令人尊敬的學長學姐,在藝林PK賽中,正是由於他們的存在晚會才會這麼的成功與精彩,也讓我的記憶變得那麼的色彩斑斕。陽光灑進那天的回憶,我依稀可以記得大家帶笑的面龐,認真的背影。

真的有太多太多無以名狀的感觸藏在了我的心底,原諒我只能用這麼蒼白無力的筆調描述這一段鮮活的記憶。