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2016年慶祝六一兒童節活動總結

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六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節”為宗旨,以“快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,下面是本站小編DL為大家整理的2016年慶祝六一兒童節活動總結,希望對大家有幫助!

2016年慶祝六一兒童節活動總結

  2016年慶祝六一兒童節活動總結一

為了讓孩子度過一個快樂而有意義的節日,江門市人力資源和社會保障局婦委會結合江門市婦聯《關於慶祝2016年“六一”國際兒童節的通知》要求與我局實際,制定了一系列活動方案。現將實施情況總結如下。

一、開展“我的小手我的夢”主題活動

為全面落實習近平總書記系列重要講話精神,響應人民有信仰、民族有希望、國家有力量的號召,5月下旬至6月中旬期間,我局開展“我的小手我的夢”主題活動,發動本局職工家庭中14週歲(含)以下的孩子製作形式多樣的作品,讓孩子們通過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”,同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點,用婦女經費購買了一些玩具、書籍,表彰孩子們獨樹一幟的創作靈感。

二、開展“書香家庭”活動

6月期間,為帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣,營造全家愛學習的氛圍,積極建設“書香家庭”,我局響應李克強總理“倡導全民閱讀,建設書香社會”的號召,新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日常可以到閱覽室借閱,把書本借回家進行親子共讀。

三、開展關愛幫扶活動

1、關心困境兒童的健康成長,對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下,先後慰問本局3名困難職工,並對其未成年子女贈予了文具、書籍。

2、積極響應我市“慈善公益活動月”的號召,5月31日,我區域性分職工攜家庭成員參加了市婦聯組織的“關愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動,為幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩。

  2016年慶祝六一兒童節活動總結二

開展社會主義核心價值觀宣傳教育為主題,在全區開展了內容豐富、形式新穎、寓教於樂、影響力強的特色活動,營造了有利於未成年人思想道德建設的社會氛圍,促進了少年兒童的健康成長,推動了我區兒童事業的不斷髮展.

一、領導重視,大力宣傳,營造兒童健康成長的社會氛圍

全區各級婦聯組織抓住“六一”兒童節的有利時機,面向家庭、面向社會,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳,動員全區各級都來關心兒童的健康成長,營造了全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。一是區婦聯向各基層婦聯組織下發了關於慶祝20**年 “六一”國際兒童節的聯合通知。二是領導關懷送溫暖。區委、區政府高度重視、關心少年兒童的健康成長。“六一”國際兒童節來臨之際,區委、區政府領導走訪了慰問了天門國小等學校,親切看望了國小師生,向全區少年兒童和廣大少兒工作者致以節日的問候,祝願孩子們德智體美勞全面發展,健康地成長、快樂地學習、幸福地生活。區婦聯、教育等相關部門的負責同志在“六一”節前夕分別慰問了當地的.幼兒園和國小,並給孩子們帶去了節日的祝福及愛心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動,區婦聯充分利用**區廣播電視臺、張家界日報、**區政府網等媒體多渠道、多形式,對慶祝活動進行宣傳報道。

二、組織開展爭做美德少年主題實踐活動。

區婦聯按照中央文明辦等部門聯合印發的《關於運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》精神,抓住“六一”兒童節時間節點,圍繞主題,與區關工委、區教育局、團區委聯合下文,對我區50名美德少年進行表彰,大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德,宣傳普及社會主義核心價值觀 “三個倡導” 24 個字,樹立崇德向上、見賢思齊的良好風尚。

三、深入基層,上下聯動,切實為廣大兒童做好事辦實事

全區各級婦聯針對孤殘兒童、農村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實際,組織多種形式的關愛服務和救助幫扶。一是開展走訪慰問活動。5月27日,與區關工委、區教育局、區團委一行來到大坪鎮黃莊村校與塘家村點校開展慰問留守兒童活動,活動中給孩子們送去了書籍等學習用品及體育用品,與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午,區婦聯走訪慰問了城區幾所國小及幼兒園,為這些學校的留守兒童送去慰問金5000元,各基層婦聯組織也開展了不同形式的慰問活動,送去慰問金、慰問品約十多萬元。

四、慶祝活動形式多樣,各有特色,各展風采。

全區每所學校都開展了形式多樣、精彩紛呈的慶祝活動:一是為了表彰先進,樹立典型,促進家校融合,開展了不同形式的表彰活動,對“優秀班幹部”、“優秀教師”、“優秀少先隊員”、“優秀家長”“星級少年”、“教壇新秀教師”、 “三育典型”進行表彰。二是文藝匯演節目百花齊放,有舞蹈、英語劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節目充分展示了孩子們的藝術天分,孩子們張揚了個性、展示了特長、獲得了自信,學生有進步、老師有成長,真正達到了“教學相長”的教育目的。三是開展了不同形式的才藝展示活動,有花樣跳繩、健美操、美術、葫蘆絲、書法等。四是舉辦以弘揚倡導良好家風家教為重點的文藝匯演。如:新橋中心學校開展的“弟子規”文藝匯演,教育廣大兒童傳承家庭美德,注重生活點滴,培養良好道德品質。四是舉辦了“親子”運動會,五是開展了給老人送溫暖,表感恩活動,該活動讓學生受到尊老愛幼和感恩的教育,同時也讓老人看到祖國的未來和希望。多層面、多角度、多形式地慶祝活動,樂透了孩子,陶醉了老師和家長。

  2016年慶祝六一兒童節活動總結三

六一之前我們是忙碌的,六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裡,我感受著xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光碟發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄製的一張光碟對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一週就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這裡我建議老師們,無論以後我們遇到什麼活動,都要儘早準備。

二,全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對於我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對於領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這裡我代表老師們深深的感謝他們。

三,節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光碟,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上範慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

然後說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節目就是材料,然後就看組織上怎麼炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志願者,“讓愛住我家”的主題貫穿於整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在後院表演,感到很失望,來了以後才感到很上檔次。尤其是第二場節目,沒了領導,但環節一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

四,團結合作,充分發揮群體力量。這裡我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的重複。班牌的設計主題統一,細節個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會後,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什麼隊形變換啦,造型啦。。。。。。獨木難成林,這種群體力量的發揮,並不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。