快樂有趣的活動已經告一段落了，我相信大家都是有收穫的，讓我們一起來學習寫活動總結吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的2021世界無車日活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界無車日活動總結1
20xx年中國城市無車日活動的活動主題是“關愛城市·綠色出行”，旨在突出強調促進城市可持續發展，既是城市政府的職責，也是城市居民的義務，需要城市政府和居民共同提高認識、採取行動，進一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行方式。為積極響應我市20xx年開展的XX市無車日活動，切實開展“關愛城市.綠色出行”的主題活動，進一步貫徹和落實《市政府辦公室關於開展20xx年XX市無車日活動的通知》檔案的要求，局領導高度重視並做重要批示。責成辦公室安排部署活動方案，圍繞“關愛城市、綠色出行”主題開展了城市無車日的相關宣傳活動，使無車日活動在我局能得到積極有效開展，並取得圓滿成功，現將此次活動情況總結如下：
一、提高認識，加大宣傳，進一步提高職工的認識和關注。目前，轉變城市交通發展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領域節能減排，建設資源節約型和環境友好型社會的重要舉措。今年中國城市公共交通周及無車日活動的主題是“關愛城市、綠色出行”。通過開展“無車日”活動，將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認識和關注;鼓勵和倡導綠色出行，改變出行觀念;加快推進節能減排，減少環境汙染;進一步改善出行環境，完善公交服務;構建綠色交通文化，建設資源節約型和環境友好型社會。
二、迅速制定方案，進行合理、有效的組織落實。在局領導的重視下，辦公室成立活動小組並制定了活動方案，使無車日活動順利開展。按照《市政府辦公室關於開展20xx年XX市無車日活動的通知》檔案的要求，我局首先召開了會議，組織學習上級檔案精神，瞭解開展城市無車日活動對於促進和改善城市發展環境，維持城市可持續發展的重要性。局領導班子率先垂範，帶頭在9月22日“無車日”活動採取步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，有私家車的單位職工也放棄駕車選擇步行、乘坐公交等方式上下班，綠色出行得到廣泛共鳴。
三、出臺節能措施，進一步規範節能舉措。我局經會議研究決定，對全域性各辦公場所的水、電、空調等使用情況加以規範，大力倡導節約使用能源，提高全員節能意識。
四、繼續擴大成果，培養綠色環保交通觀念。我局圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織任務。下一步，我們將深化活動成果，將“關愛城市、綠色出行”理念延伸到全域性職工、家屬及社會日常生活中去，努力構建綠色交通文化，建設資源節約型和環境友好型社會。
世界無車日活動總結2
9月22日是世界無車日，為進一步貫徹和落實上級部門的要求，我校圍繞"優選公交、綠色出行"主題開展了城市無車日的相關宣傳教育活動，現將此次活動情況總結如下：
一、提高認識
節能減排是國務院確定的重大戰略。目前，轉變城市交通發展模式已刻不容緩，開展城市無車日的活動是推進城市交通領域節能減排，建設資源節約型和環境友好型社會的`重要舉措。今年中國城市無車日活動的主題為"綠色交通選擇改變融合"，強調在國家發展低碳經濟的大背景下，綠色交通出行方式應得到保護和重視。各中國小校有義不容辭的教育責任和宣傳責任。
二、精心組織
圍繞"綠色交通，城市未來"活動主題，學校集中開展了多種形式的宣傳教育活動。
1、教師垂範根據教育局的活動要求，我校首先召開了全校教師員工會議，學習上級檔案精神，瞭解開展城市無車日活動對於促進和改善城市發展環境，維持城市可持續發展的重要性，要求全體教職員工率先垂範，帶頭在9月22日"無車日"活動中採用步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，並延伸到個人的日常生活。
2、校園廣播站專題廣播校園廣播站是校園宣傳活動的主要陣地。我校專門組織優秀播音員安排了以"綠色交通，城市未來"為主題的廣播節目，在校園內營造了良好的宣傳環境和輿論氛圍，提高了廣大師生對該項活動的目的、意義和內容的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
3、主題班會圍繞"綠色交通，城市未來"活動主題，我校還組織各班級開展了豐富多彩的主題班會活動。活動中，同學們踴躍發言，共同討論，交流保護環境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活動效果。
4、"小手牽大手"除了在校園內開展的豐富多彩的宣傳教育活動外，我們還採取發放倡議書的形式，組織學生向家長、向親戚朋友進行宣傳，以實現"小手牽大手"的輻射宣傳效果。從反饋的情況看，大部分家長在孩子的影響下，在全國無車日活動當天，都能"綠色出行"。部分家長還表示，將盡量少的使用小汽車，為保護環境，促進城市可持續發展出一份力。
三、總結提高
縱觀整個活動過程，根據教育局的要求，我校圓滿完成了20xx年城市無車日活動的宣傳、組織、教育任務。下一步，我們將深化活動成果，將"綠色交通，城市未來"理念延伸到教師、學生、家長及社會日常生活中去，將"綠色交通，城市未來"常態化。