總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編整理的關於全國愛耳日活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於全國愛耳日活動總結1
3月3日是全國愛耳日。為了宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護耳的必要性和重要性的全面認識，促進群眾養成健康使用耳朵的習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。XX幼兒園組織了一系列活動，總結如下：
一、3月2日，老師組織幼兒深入街道和社群組織護耳宣傳活動，讓社群居民瞭解如何保護耳朵的常識，提高居民對護耳的認識，讓居民珍愛生命，保護聽力；
二、是組織幼兒觀看養護耳視訊，讓幼兒接受專家遠端指導；
三、開設紅領巾播音專題講座，每天向幼兒宣傳愛耳護耳常識，在幼兒中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日活動，保護人們聽力健康的科學知識得到了大力宣傳和普及，幼兒的科普知識得到了提高。
關於全國愛耳日活動總結2
20xx年3月3日是第XX次全國“愛耳日”，今年宣傳教育活動的主題為：“減少噪聲，保護聽力”，為提高貧困弱勢人群耳病防治和聽力保護水平，根據盟殘聯《關於開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的檔案精神，我旗開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入紮實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下：
一、領導重視精心組織
旗殘聯嚴格按照盟殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，
結合全旗實際情況，制定了《xx關於開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的實施方案》，並利用網站向各鄉、蘇木、鎮下發了《xx關於開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的實施方案》和有關通知，保證了此次活動在全旗範圍內全面深入的開展。
二、因地制宜，開展豐富多彩的主題活動
全旗緊緊圍繞“減少噪聲，保護聽力”這一主題，結合當地實際，以多種形式開展了內容豐富的宣傳教育活動。
1、3月2日上午，盟委四大班子領導，在盟殘聯領導和旗委副書記的陪同下，來到聾兒康復中心，看望並慰問了在康復中心進行康復訓練的的孩子和家長，同時領導還對聾兒語訓工作進行了調研，對在訓的54名殘疾兒童送來了生活用品。
2、3月2日，xx殘聯組織工作人員來到科爾沁鎮、居力很鎮，在這裡設立了免費諮詢臺，為殘疾人免費提供諮詢；並由旗殘聯的工作人員進行知識講座，就如何保護聽力、助聽器的使用與保養、如何做到“減少噪聲，保護聽力”進行講解；同時向社群、學校發放宣傳單5000餘份。對14歲以下、60歲以上的聽力殘疾人進行聽力免費檢測，並配發聽力器43臺。對15-60歲的聽力殘疾人實施助聽器配發補助政策，每臺優惠30%。同時，興安電視臺民生百分百跟蹤進行報道，並在電視上進行宣傳。
3、科爾沁鎮殘聯在政府設立宣傳諮詢活動站，接受現場諮詢百餘人次，向各村居民和中國小生髮放宣傳材料400餘張，在主要路段懸掛宣傳橫幅壹條，組織專業技術人員對各村居民進行聽力健康知識講座。根據聽力檢測的結果為10名聽力患者免費佩戴了助聽器。
4、保門殘聯利用2月29趕集期間，開展了由分管領導及衛生院部分人員參與為提高貧困弱勢人群耳疾治和聽力保護水平進行了廣泛的宣傳。
5、xx殘聯在街道發放宣傳單50餘份，在xx國小發放宣傳單200份，開展愛耳護耳宣傳。對全鎮55名聽力殘疾人進行走訪調查，14歲以下有1人、60歲以上有4人急需配發助聽器。對15-60歲的聽力殘疾人助聽器配發每臺優惠30%政策進行宣傳。
6、索倫鎮殘聯會同社群、嘎查在所屬轄區設立宣傳諮詢活動站，接受現場諮詢百餘人次，向居民發放宣傳材料600餘張，在主要路段懸掛宣傳橫幅4條。聘請專業人員深入嘎查、社群，為聾人和偏癱殘疾人現場講解有關康復知識，組織行走方便的聽力殘疾人到鎮政府會議室集中進行聽力健康知識講座和聽力測試。殘協成員調查貧困殘疾人的輔助器具需求。
7、3月3日在烏蘭毛都草根臺嘎查發放了150份愛耳日宣傳單和“減少環境噪聲，呵護聽力健康”“保護聽力，從我做起”等標語。蘇木衛生院的3名醫生為牧民進行聽力免費檢測。經過本次活動篩查出6名聽力殘疾人，其中沒發現聽力障礙的新生兒。
三、成效明顯意義深刻
通過各地各項活動的開展，大力宣傳和普及了噪聲對聽力健康的損害知識，提高了居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識；推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。同時，對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。
關於全國愛耳日活動總結3
20_____年3月3日是第十六次全國“愛耳日”，當天下午，由蓮湖區殘聯、區教育局主辦，青年路國小承辦的“愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路國小多功能教室舉行。本次講座請到了西安醫學院附屬醫院的耳鼻喉科主治醫生為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識，並結合實際生活講述瞭如何對耳朵進行愛護；在最後半小時的互動提問環節中，同學們積極踴躍地提問，喬醫生對所提問題進行了耐心細緻的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
通過本次講座，使學生們掌握了日常保護聽力的有關知識，加強了學生的愛耳意識，提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示，通過學習有關知識，不僅自己要好好保護耳朵，還要向家人和社會進行宣傳，讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。
關於全國愛耳日活動總結4
3月3日是全國愛耳日，為了大力宣傳噪聲對人們聽力健康的損害，以提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的全面認識，推動廣大群眾養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲的影響，保護聽力健康。文家中心國小組織了一系列活動，現將活動總結如下：
一、3月2日，老師組織學生深入街道、社群組織愛耳護耳宣傳活動，讓社群居民瞭解如何保護耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力；
二、組織學生收看養耳護耳的視訊，讓學生接受專家的遠端指導；
三、開設紅領巾廣播專題講座，每天向學生宣傳愛耳、護耳的小常識並且在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護人們聽力健康的科學知識，充實了學生聽力健康科普知識，特別是瞭解了長時間佩戴耳機聽音樂、看視訊的危害，提高了愛耳護耳的`意識。
關於全國愛耳日活動總結5
20_____年3月3日是第19次全國“愛耳日”，今年的宣傳教育主題是“聽見未來，從預防開始”，為了將“愛耳日”宣傳教育活動落實到實處，_____市殘聯積極創新、精心組織了形式多樣的宣傳服務活動。
一是市殘聯對全市各鄉鎮（街道）殘聯於2月11日發出了專門書面通知，強調“愛耳日”活動具體工作要求；二是舉行“聽力殘疾預防和聽力康復知識講座”。現場邀請專家普及聽力殘疾預防和康復知識；三是開展聽力義診。通過專家諮詢、義診，為持證的聽力殘疾人進行助聽器適配、除錯並指導使用；四是組織“愛耳日”科普知識巡展。製作聽力殘疾預防和聽力康復展板、印發宣傳冊、巡展現場併發放科普資料。
通過形式多樣的活動載體，大力宣傳聽力殘疾預防的重要性和必要性，全面推進全人群和生命全週期的聽力殘疾預防；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。殘聯第19次全國“愛耳日”活動總結
關於全國愛耳日活動總結6
20xx年3月3日是全國愛耳日，主題是：“減少噪聲，保護聽力”，根據師殘疾工作要求，我團開展了一系列健康宣傳諮詢活動。活動開展深入紮實，得到我團職工群眾和學生的廣泛關注和支援。現將活動開展情況小結如下：
一、領導重視，精神組織
此次愛耳日活動團領導高度重視，要求團殘疾精神組織，周密安排，充分調動各方力量，保證了此次活動在整個團場全面深入開展；認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、開展內容在一定歷史條件下，形式多樣的活動
本次活動，結合我團實際情況，利用板報、宣傳單，電視宣傳、學生課堂等大力進行宣傳。為了擴大宣傳的範圍，組織團醫院醫生，對學生進行講解，並對學生的聽力進行檢查。本次活動共發放宣傳單150餘份，收到了良好的效果。
三、開展耳聾病預防及聽力複查
為了使此次活動辦的更好，組織醫生為群眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的知道，通過學習，提高了群眾對愛耳護耳的認識。活動期間還為部分聽力殘疾檢查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。
四、成效明顯，意義深刻
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識；加強了廣大群眾愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的工作；同時呼籲全社會關心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對於構建和諧社會起到了積極的推進作用。
關於全國愛耳日活動總結7
3月3日是全國愛耳日，根據區教育局的要求，特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：愛護耳朵，從養成習慣做起。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支援。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份（每個辦公室一份）。
2、3月3日利用大課間時間由校保健醫溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數_____人。
3、3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及徵文。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裡來。
關於全國愛耳日活動總結8
20xx年3月3日是轄區內全面深入開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
一、開展內容豐富，形式多樣的活動
本次活動，結合轄區內實際情況，我們把村衛生室作為宣傳的主陣地，還特別選擇青西村為活動中心，會場設1個諮詢臺，懸掛橫幅1條，擺放展板2塊，大力進行宣傳，吸引了大量群眾前來圍觀。為了擴大宣傳的範圍，我院抽調人員深入到灃京工業園區、石油大學等人口密集區域，集中宣傳，本次活動發放各類宣傳資料共計800餘張，其中愛耳類資料230餘份，收到了很好的效果。
二、開展耳聾病預防及新生兒聽力篩查
為了使此次活動辦的更好，我院特抽調了中醫科董利民大夫為群眾講解怎樣預防耳聾和保護聽力方面的知識，通過學習，提高了群眾對愛耳護耳的認識。活動期間還為部分新出生的兒童做了聽力篩查，達到對聽障兒童早發現、早干預、早報告、早治療的目的。
三、成效明顯，意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護聽力健康的科學知識;加強了廣大群眾愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時呼籲全社會關心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，對於構建諧社會起到了積極的推進作用。
關於全國愛耳日活動總結9
20_____年3月3日是第十八個全國愛耳日，根據區教育局的要求，我校少先隊特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養成習慣做起”。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支援。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份（每個班一份）。
2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統播放媒體檔案對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裡來。
關於全國愛耳日活動總結10
根據中國殘聯等15各部門下發《關於開展全國“愛耳日”宣傳教育》活動的通知相關要求，我院僅僅圍繞今年的活動主題，組織了一支由五官科、心血管內科、消化內科、護理人員組成的志願服務隊到謝崗鎮黎村開展義診活動。
此次活動開展包括：一般體格檢查、眼耳鼻喉檢查、測血壓、心電圖檢查，送醫送藥，衛生保健常識宣傳等專案。場面熱烈，前來檢查和諮詢的村民絡繹不絕，醫務人員認真進行各項檢查，熱心解答群眾的疑問，併為前來的村民送上保健藥品，派發衛生保健宣傳資料，加強衛生宣教，普及醫療衛生知識，提高村民自我保健能力。活動持續近4個小時，服務近200人次，發放宣傳資料500餘份，活動被廣播電視錄製成節目播放。
此次“愛耳日“義診活動得到了人民群眾的一致好評，獲得了良好的社會效益。工作人員用真心、真情的服務贏得了村民的好評，弘揚了積極奉獻的文明新風，展現了新時代白衣天使的良好形象，為滿足農村基層群眾衛生健康知識需求，提高農村基層群眾健康素質和農村衛生水平，樹立衛生行業新形象，構建社會主義和諧社會和幸福東莞作出了新的貢獻。
關於全國愛耳日活動總結11
3月3日是第19次全國“愛耳日”，今年的宣傳教育主題是“聽見未來，從預防開始”，為了將“愛耳日”宣傳教育活動落實到實處，市殘聯積極創新、精心組織了形式多樣的宣傳服務活動。
1、市殘聯對全市各鄉鎮（街道）殘聯於2月21日發出了專門書面通知，強調“愛耳日”活動具體工作要求；
2、舉行“聽力殘疾預防和聽力康復知識講座”，現場邀請專家普及聽力殘疾預防和康復知識；
3、開展聽力義診，通過專家諮詢、義診，為持證的聽力殘疾人進行助聽器適配、除錯並指導使用；
4、組織“愛耳日”科普知識巡展。製作聽力殘疾預防和聽力康復展板、印發宣傳冊、巡展現場併發放科普資料。
通過形式多樣的活動載體，大力宣傳聽力殘疾預防的。重要性和必要性，全面推進全人群和生命全週期的聽力殘疾預防；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。殘聯第19次全國“愛耳日”活動總結
關於全國愛耳日活動總結12
根據教育局的要求，特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題
少年兒童是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護少年兒童聽力健康的科學知識，加強少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支援。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料8份（每個班級一份）。
2、3月3日利用大課間時間由教務主任邊巨集才對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座，收聽講座的累計人數200多人，其中教職工18人，學生191人。
3、學校少隊部發出了愛耳倡議書。
4、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裡來。
關於全國愛耳日活動總結13
20_____年3月3日是全國愛耳日，根據區教育局的要求，我校少先隊特在本週內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：
一、宣傳主題
今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養成習慣做起”。青少年是社會發展的生力軍，聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利於喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支援。
二、活動形式
1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份（每個班一份）。
2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統播放媒體檔案對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。
三、活動效果
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裡來。
關於全國愛耳日活動總結14
一、學校高度重視。
學校成立了工作小組，專門負責此項活動開展。大隊部負責制“愛耳日”宣傳教育活動方案，各級部班主任及任課老師明確分工，協調行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動順利開展，起到實效。
二、結合宣教主題和重點，主要進行了以下宣教活動。
1、學校所有班級在3月3日下午在班主任的組織下，都上了一節以“愛耳”衛生健康教育為主題的班會，學生代表發表演講，其他學生都積極參與討論；
2、充分利用校園廣播、電子屏等各種媒體途徑，大力宣傳了“愛耳日”的各項內容，普及“愛耳”健康教育，讓學生處處都能瞭解“愛耳日”的相關知識；
3、舉辦了以愛耳為為主題的演講比賽，各級部選派學生代表參加演講比賽，慷慨激昂的演講感染著臺下的國小生，演講現場不時引發陣陣掌聲。
此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵的重要性，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列裡來。
關於全國愛耳日活動總結15
一、活動主題
愛耳護耳，健康聽力
二、活動內容
2月28日上午9點，醫院耳鼻喉科的專家、街道社群衛生服務中心聯合來到社群，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社群活動現場。
三、活動地點
街道豐泉古井社群2樓會議室
四、活動環節
第一項：醫院耳鼻喉科專家講座
第二項：健康知識有獎問答
1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。
2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、鬱美淨1包、清風衛生紙1提。
第三項：互動遊戲
第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式
環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單採訪，然後專家贈予並進行佩戴講解。
五、活動場地要求
舞臺：專家講臺一個
技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等
六、其他事項
1、街道社群衛生服務中心做好組織工作
2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等
3、醫院和社群搭建好義診臺（桌椅）