在經歷了一個豐富多彩的活動後，我們從中吸收了不少新的知識，寫一份活動總結，記錄收穫與付出吧。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，下面是小編整理的2022元宵節活動主題總結（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節活動主題總結1
為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,北塬中心校結合學校實際,開展了“我們的節日――春節、元宵節”主題系列活動。
一、加強領導,廣泛發動
1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。
2、利用學校微信群及班級微信管理平臺告知學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支援力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。並要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業表”的填寫。
二、形式多樣,內容豐富
1、學生髮展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化,蒐集節日資料,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的“節日手抄報”,展示節日收穫和感悟。
2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,並在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裡所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
通過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。
元宵節活動主題總結2
正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個班級都佈置得很喜慶，張燈結綵的，好不熱鬧。
幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來增添了濃濃的氣息!
花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎麼來的嗎?”“是怎麼來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節的由來，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又衝到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!
創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習瞭解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動了孩子的學習興趣，真正寓教於樂，實現讓孩子在玩中學的權利!
元宵節活動主題總結3
為進一步解決社群居民節日活動問題，加快社群文化事業發展，推進我社群精神文明建設，社群積極響應上級相關要求，現將社群元宵節活動小結如下：
一、活動組織要力求完善
社群工作人員要對社群居民的精神文化生活活動有深入瞭解，組織廣大社群群眾積極參與活動。並組織活動委員會，具體領導和組織元宵節活動的進行。
二、要切合元宵節的氣氛
為讓廣大社群居民享受到濃厚的節日氣氛，社群工作人員和元宵節活動組織人員要充分料及元宵節的來歷和傳統，對元宵節活動的組織有明確的概念，活動要切合元宵節的內容，給參與活動的居民們營造特有的感受。
三、發揮社群居民的積極作用
元宵節活動需要廣大的社群居民參與進來，在活動中必須發揮社群老黨員、文化骨幹、文藝青年的能動作用，帶動他們的積極性，使他們在類似的慶祝活動中肯積極參與，為慶祝活動和文化活動營造更強的民眾氛圍。
四、要加強活動宣傳力度
該類活動需要廣大群眾積極參與才能發揮出應有的社會氛圍和節日氣氛，因此宣傳工作要落實到位，通過社群宣傳欄、志願者入戶宣傳、社群內對前來辦事居民的通知等方式，對社群各個方面進行到位的宣傳，保障活動合理、有序、參與性廣。
元宵節活動主題總結4
為認真貫徹落實黨的十八大精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德，在全社群範圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍。按照通知、要求，結合工作實際，精心制定活動方案，活動總結如下：
1、廣泛開展節日民俗文化活動。
為了營造春節喜慶祥和的.節日氣氛，xx社群在春節前夕為轄區內的5個小區分別送去了大紅燈籠，精心裝扮小區，給社群居民營造一個溫馨喜慶的過節氛圍。當大紅燈籠高高掛在小區門口時，xx轄區四處洋溢著濃厚的新春佳節喜慶氣氛，讓我們一起喜氣洋洋迎新年。春節家家戶戶貼福字、貼春聯是中華民族的傳統習俗。
x月xx日上午，xx社群、xx物業聯合“字立方書法”開展了義務寫春聯、送祝福活動，提前將新春的問候和祝福帶給居民。本次活動邀請了3位書法家到場，他們準備了很多內容不一的春聯供居民選擇。活動現場熱鬧非凡，書寫桌旁聚滿了寫春聯的居民，不時有人舉著春聯擠出隊伍，趁著燦爛的陽光晒福晒春聯。短短一個上午，現場為居民送出春聯200餘對，福字100餘副（包括“平安開發區”印刷版春聯和福字各50副）。社群通過開展送福送春聯活動，真誠祝願居民朋友們羊年新春平安幸福，萬事大吉。
為了宣傳、普及食品安全知識，提高公眾的飲食安全意識，幫助大家更合理地選購、消費食品，更好地提升健康素質和生活質量，防止春節期間病從口入，並使人人關心飲食，人人蔘與食品安全成為一種社會風尚。x月xx日上午xx社群舉辦了“食品安全科普知識”講座活動，特別邀請嘉興市科普講師團講師儲老師為居民授課，20多位社群的居民聆聽了講座。儲老師分別從食品安全的定義與如何挑選安全的食品；食品的保質期和儲存期的區別；無公害、綠色、有機食品的區別；食品新增劑的認知及其危害；如何處理蔬菜；學會辨別問題水果和反季節蔬菜等不同的角度對食品安全相關科普知識進行深入淺出的講解。居民對講座的內容興趣濃厚，認真做了筆記，並且詳細諮詢了儲老師一些食品的問題。大家一致認為食品安全問題不容忽視，大家要在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。
2、大力開展送溫暖獻愛心活動
為及時給困難群眾送去溫暖，xx社群開展了新年走訪慰問困難群眾活動，先後走進5戶困難群眾和2戶1+X扶貧幫困戶家中，同他們拉家常、問冷暖，詳細詢問他們的身體、生活、工作情況，並送上慰問金和大米、食用油等慰問品。
xx社群始終以群眾滿意不滿意作為檢驗群眾工作的標準，帶著囑託、帶著感情為困難群眾送去溫暖、送去信心、送去希望。這次慰問不僅給困難家庭帶來了物質上的關懷，更給予了她們精神上的慰藉和鼓勵，使她們感受到黨和政府對他們的關心，感受到社會這個大家庭的溫馨。
3、深入開展傳統文化教育普及活動
為了迎接新春佳節的到來，營造濃厚的節日氛圍，2月10日上午，xx社群特邀請字立方書法協會的書法老師為社群青少年現場手把手教學，學寫書法歡樂送福。根據老師專業的教學方法，同學們學得不亦樂乎！在弘揚中國傳統文化，提升社群居民學習書法興趣和能力的同時，在歡樂中喜迎新年來臨。
為豐富社群居民文化生活，營造和諧喜慶的氣氛，共同慶祝元宵佳節，3月5日下午，xx社群精心準備了200餘條燈謎供大家競猜。謎面通俗有趣，其中涵蓋著科普、法律、養生、計生知識等內容，生動而活潑，社群居民有的三五成群，結伴猜謎，有的自己獨立推敲，有的爺孫一起冥思苦想。猜中的居民還可以得到獎品，每個人臉上都洋溢著笑容。熱鬧的元宵猜燈謎活動，不僅弘揚了中華民族傳統文化，活躍了社群文化生活，加強了社群與居民間的溝通即，又讓廣大居民享受了元宵猜燈謎的樂趣。
元宵節活動主題總結5
為落實教體局《關於組織開展“我們的節日”主題活動的實施方案》精神，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節日”主題活動得到有效開展，並收到良好的育人效果。現將活動情況總結如下：
一、積極組織謀劃，制定活動方案
接到教體局檔案後，學校立即召開辦公會學習研究，制訂實施方案。方案制訂後，立即傳達到各級部，並專門召開班主任會議傳達部署。為節日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎。
二、狠抓落實，具體實施
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任。
2、將活動的具體內容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人蔘與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、級部要求家長督促學生落實，家長每週將孩子落實情況每週以電話或簡訊形式反饋給班主任，開學第一天班主任將本班家長反饋意見彙總後交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今後的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、活動開展情況。
1．社群服務活動
在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社群，開展社群環境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學校之前調查好了各個社群軍烈屬、孤寡老人、英雄模範、老黨員等，學校統一購買了水果、油等物品，組織了學校裡書法好的學生寫了春聯，然後組織部分教師和學生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學生則走進社群的主要公共場所，進行環境保潔工作，清理垃圾和衛生死角。並和環衛工人一道清掃街道衛生。收到了社會各界的一致好評。
2．感悟恩情活動
在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動，我們在活動佈置時就強調，要全體學生能聯絡實際，合理的安排自己的活動，活動主要是在過程，主要是能讓自己體會到父母的辛勞，從而能體諒父母、養成良好的生活、學習習慣。在開學的檢查中我們瞭解到，很多學生都能在寒假中為父母做一些家務，能幫父母做一些力所能及的事；很多學生通過實踐，寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學報到時也對我們組織的活動表示了讚揚，說活動讓自己的孩子學到了很多在書本上學不到的做人的道理。
3．節日手抄報活動
本次活動安排全體學生通過各種渠道蒐集整理有關春節和元宵節的資料，製作手抄報，從而使學生充分了解中華民族的的傳統文化，激發學生的愛國熱情。學期開始，各班組織學生展開評比，選拔出三份優秀作品上報政教處。經學校評比小組評選，共評出一等獎23名，二等獎24名，三等獎2名（其中電子稿一等獎1名，二等獎2名），並向教體局推薦上報5份優秀作品。
4.假期優秀電視節目和優秀影片觀後感活動
根據上級部署，春節假期我校組織全體學生開展了優秀電視節目和優秀影片觀後感活動。開學後經級部選拔推薦96篇到學校，學校向教體局推薦上報了9篇優秀作品。
四、活動的收穫體會
寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的，主要體現在以下幾點：
1．以學生的發展為本、滿足學生成長的需要。
寒假綜合實踐活動的開展，注重了學生多樣化的實踐學習方式，培養了學生的各種能力。我們的開展的走進社群活動，培養了學生社會交際和環境保潔的能力。而這些能力，都是我們日常生活、學習的基本能力，通過實踐和感受生活，不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性，還能培養良好、自覺的學習習慣，培養尊敬長輩，孝順長輩的自覺行動。
2．從實際出發，培養學生適應社會的能力。
綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的侷限，也超越了我們平時的寒假書面作業的侷限，他以活動為主線，要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學生走進社群活動，就是培養學生在平時在社群中能做到和學校、家裡一樣，做到“社群是我家，衛生保潔靠大家”。
3、著眼傳統文化，培育學生的愛國情感。
無論是手抄報活動還是觀後感活動，學校都把著眼傳統文化，培育學生的愛國情感作為活動的宗旨。從學生的作品中可以看出，字裡行間，畫內畫外，不經意中無不滲透和體現著傳統文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。
四、活動後的問題與思考
1．要選擇合適的活動主題。
本次活動中，雖然大部分活動是關注學生的興趣，也有部分是對學生思想教育所必須的。但是，也有一些活動過於社會化和成人化。在學生的年齡階段和農村現有的條件下實施起來有點難度。2．活動過程的組織難度大。
本次活動中，我校選擇了兩項的集體性的活動，是社群衛生保潔和送溫暖活動，這是相對比較容易組織的，但是在活動過程中還是遇到了很多問題，比如年級跨度大的學生在一起如何組織協調；在送溫暖活動中，有部分特困戶不要我們進入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學生在家中的活動如何進行監控，如何瞭解學生在家中的活動情況，光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學生的真實情況。
2．安全問題束縛了手腳。
眾所周知，學校中學生的安全是我們所有工作的前提。為什麼安全隱患越來越多，事故也層出不窮？這也是政策導向的問題，很多的好活動都被安全問題被禁止，安全也束縛了我們學校領導、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學校教師的注意，也希望社群領導、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與，才能保障社會實踐活動的有效開展。
寒假活動在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動了學校的德育工作，進一步提高了學生的道德素質和思想認識水平。
元宵節活動主題總結6
為不斷滿足廣大人民群眾的文化需求，積極倡導健康向上的文化生活，我鎮按照大文明辦【20xx】1號檔案《關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》的要求，以營造歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍為中心，廣泛動員，精心組織，舉辦了一系列形式多樣、內容豐富的春節文化活動，為全鎮人民奉上了豐盛的文化大餐。現將活動總結如下：
一、領導重視
為切實把春節文化活動謀劃好、安排好、組織好，確保各項文化活動順利進行，我鎮領導高度重視，成立了領導小組：
組長：
副組長：
成員：
落實個人責任，嚴格督促檢查，有效確保了各項工作任務落到實處。
二、宣傳排程力度增強活動節日效應突出
為充分調動有關部門和單位開展及參與春節文化活動的積極性，我鎮根據上級檔案精神，在活動現場搭舞臺、樹條幅、掛燈籠等，廣泛宣傳，營造濃郁的節日氛圍，不僅做到讓群眾節日期間有節目看，有活動參與，更知道在哪看，怎麼參與。今年舉辦各項春節文化活動時，許多群眾都是慕名而來，按期而至。
三、節日活動精彩連連喜慶氛圍全民共享
今年在延續以往春節文化活動內容豐富、形式多樣的基礎之上，我鎮根據形勢的發展和變化也作了相應的調整和創新，以更好的服務廣大群眾。同時，和民政殘聯攜手關愛“留守兒童，貧困家庭”，開展“慰問孤寡老人，殘疾人和低保戶活動。堅持“以文化人、以人育人，不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質”為目的，增強活動的吸引力和感染力。
春風二月祥瑞至，全民歡慶豐足年。通過舉辦一系列豐富多彩的節日活動，營造了我鎮歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節日氛圍，有效提高了全民的欣賞水平和全民素質，大力弘揚了社會主義先進文化，唱響了全面建設和諧社會的主旋律，對激發全鎮人民建設和諧王泗影響深遠。
元宵節活動主題總結7
寒假期間，正值我國農曆新年，為貫徹落實“兩綱”精神，對全體學生深入開展民族精神教育，營造節日氣氛，弘揚中華民族傳統美德，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，我校結合本校實際，組織學生積極開展了“我們的節日”主題活動，本次主題活動旨在突出春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等內容，得到師生、家長的充分認可，取得了良好的效果。
此次主題活動得到我校領導高度重視，在放假前專門成立此項工作的領導小組和工作小組，分管領導、老師召開相關工作會議，學習相關檔案精神，討論落實活動的具體內容、具體要求和時間安排。會議決定此項活動分為五個階段開展，即：學習商討檔案精神階段、動員階段、落實開展階段、材料彙總反饋階段、活動展示階段。在學期末在班主任總結會上對全體班主任老師進行宣傳動員，佈置活動要求，同時利用結業式時間對全體學生進行動員，提出相關要求，希望全體學生積極參與活動，並在活動中學到相關知識，增強中華優秀文化的認同感和自豪感。
我們在活動中主要突出幾個活動目標：體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往;在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動的新鮮事，有趣事;學習收集與春節活動相關的資料;學習在人多擁擠的環境中進行自我保護的方法;遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行為。
我們共開展了四項主題活動：
1、春節展覽會。
2、活動二：簡單瞭解各個地方過年的不同習俗。
3、活動三：逛廟會。
4、活動四：過春節。
總之，通過開展“我們的節日”主題活動，調動了學生學習中華傳統文化的積極性，豐富了學生的寒假文化精神生活，學生參與面廣，內容豐富，營造了節日氣氛，引導學生弘揚中華民族傳統美德，增強了學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，同時通過合作，培養了學生的集體榮譽感和合作意識，營造了“溫馨教室、和諧班級”的氛圍。
元宵節活動主題總結8
為豐富和活躍我縣廣大群眾文化體育生活，營造文明和諧、喜慶祥和的節日氛圍，讓全縣廣大人民群眾度過一個愉快、和諧、文明的春節。按照縣委、縣政府20xx年組織開展“我們的`中國夢”為主題的春節文體活動的總體安排，我縣共組織各種形式的群眾文體活動297場次，參與群眾達23萬餘人次，產生良好的社會效果，現將春節期間開展文體活動情況彙報如下：
一、領導重視，精心安排
為使全縣廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節，我局領導班子召開專題會議，併成立活動領導小組，進一步明確各項活動的時間及主要工作任務和職責，保證各項活動都能夠組織到位，並對開展“我們的中國夢”為主題的春節文體活動工作進行研究，擬定了活動方案，及時提交縣政府研究。縣委、縣人民政府也召開了會議佈置春節活動，及時制定並下發了《關於組織開展xxxx縣20xx年“我們的中國夢”春節文體活動的通知》，要求各有關部門、鄉鎮本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節儉、安全”的原則，創新活動形式，豐富活動內容，讓春節成為展示我縣優秀傳統文化的重要平臺，實施我縣文化強縣戰略的重要載體。
二、加大宣傳、營造氛圍
為了活躍節日氣氛，讓更多的人民群眾積極自動地參與到活動當中，我局對此次我們的中國夢”為主題的春節文體活動進行大力地宣傳，通過海報、橫幅、網站等方式多角度、多層次、多階段的宣傳，擴大了宣傳範圍，致使每個專案都吸引了眾多愛好者的積極參與。
三、活動新穎，內容豐富
我縣堅持“三貼近”原則，圍繞建立國家公共文化服務體系示範區和全國全民健身示範城市主題，精心指導和組織群眾性文體活動，進一步保障人民群眾的基本權益。主要亮點如下：
(一)春節民俗活動由政府“大包大攬”轉變為“公辦民助”方式。
我局領導集思廣益，精心謀劃了一場主題為“我們的中國夢—迎春民俗文化藝術節”活動，專案包括“壯鄉歌”山歌邀請賽、第二屆“獅王爭霸”大賽、武術精英表演賽、“雄雞爭王”鬥雞會、“古象棋王”象棋大賽、“壯鄉醇酒”酒文化交流會等。與往年不同的是，今年我局派出專職工作人員對迎春文化藝術節進行全程指導，所有活動由政府“大包大攬”轉變為“公助民辦”的模式，主要由承辦方吸納縣內各商家贊助，活動的財政資金佔活動經費不到1/4，這不僅使得原有專案的活動經費得以保證，而且大大豐富活動內容。
(二)利用文化共享工程，關愛空巢老人、兒童和農民工。
縣圖書館在春節期間組織開展了“歡樂共享楹羊年”—春聯徵集、網上視訊拜年團圓、迎新春遊園活動等系列“文化惠民、歡樂祥和慶羊年”活動。春節期間堅持不閉館，每天利用網路平臺為留守兒童、老人及未能回家的農民工提供網上視訊團圓;正月七年級在館裡舉辦讀者迎新春遊園活動等。活動歷時20多天，共服務讀者及群眾1000多人次，受到眾多讀者及人民群眾的好評，真正讓人民群眾共享了優秀文化資源，更拉近了與人民群眾的距離。
(三)搭建百姓平臺，送享歡樂盛宴
1.第五屆農村文藝進城大展演。
近年來，我縣業餘文藝隊數量明顯增加，演員人數不斷增長，文藝演出質量不斷提高，這些業餘文藝隊在春節期間的群眾文化活動中，發揮了積極的作用。春節期間，我縣認真貫徹落實文化惠民的方針政策，精心部署，積極組織開展了第五屆農村文藝進城大展演。在縣文化廣場共舉行7天(正月初四到初十)，從上午11點演到下午2點才結束，共上演10多臺節目，演出節目150多個，演出人次800多人次，觀眾達5萬餘人次。通過節目的演出，增加了農村業餘文藝隊的凝聚力和向心力，展現了各文藝隊的組織能力，使文藝隊的精神風貌得到了很好的改善，藝術才能充分地體現出來，體現了草根文藝進城鬧新春的羊年氣息。
2.大型廣場卡拉OK大賽—想唱你就來。
為繼續鞏固提升建立國家公共文體體系示範區工作，全面推進免費開放服務，縣文化館把免費開放服務搬出戶外，為全縣人民群眾搭建展示歌喉的平臺，讓來往的人民群眾自由發揮，免費點唱，讓全縣人民群眾共享文化惠民政策。
3.迎新春農民工卡拉OK大賽。
為進一步營造歡樂祥和的氛圍，迎接新年的到來。大年初八，縣文化館在廣場舉辦了一場迎新春農民工卡拉OK大賽。參賽選手嘹亮的歌喉吸引了1000多名觀眾觀看，體現了我縣人民群眾多才多藝、積極樂觀的精神風貌。經過精彩角逐後，最終評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
4.文化廣場遊園活動。
縣文化館在縣文化廣場舉辦了一系列豐富多彩的迎新春遊園活動，遊園活動的現場火爆非凡，吸引了大批群眾踴躍參加。活動專案豐富多彩，有傳統的文化娛樂專案猜燈謎、遊戲分別有投籃、雙人夾氣排球往返走、拋圈、飛鏢等，此次遊園活動達到了以文體活動為載體，融娛樂性、協作性、趣味性和強身鍛鍊於一體的目的。
5.迎新春美術書畫展。
由縣文化館承辦的20xx年“迎新春美術書畫展”於正月初四在縣文化館一樓展廳開展，為期一個星期的書畫展彙集了多位書畫家及書畫愛好者的70餘幅作品，此次參展作品風格多樣，詮釋了作者對生活的熱愛及對羊年的憧憬，展現了我縣人民群眾豐富多彩的精神文化生活和濃厚的藝術氛圍。此次書法展，在群眾的滿腔熱忱中，向觀眾展示了我縣書畫創作的最新成果，並以此為契機，鼓勵人們群眾樹立良好的道德情操，增強人們群眾在實現中華民族偉大復興“中國夢”而不懈奮鬥的堅定信念。
6.舞獅表演拜年活動。
在正月初四，縣文體局幹部從“獅王爭霸賽”中挑選出8支最優秀的獅隊為全縣人民送上精彩絕倫地表演，其中羅秀鎮大烏來村舞獅隊表演的獅子上刀山絕技，讓現場觀眾更是看得目瞪口呆，紛紛拍手稱讚，並要求舞獅表演應繼續傳承下去。
(四)體育活動精彩紛呈
20xx年春節體育活動於20xx年2月X—XX(農曆正月九年級至十三)在縣城隆重舉行，今年的活動共有4項，分別為乒乓球、羽毛球、氣排球、籃球。
在整個春節活動期間，所有專案共有參賽運動員480人，觀眾有近2000人次。個別專案還吸引了外地球隊來參賽，如氣排球賽，今年有來賓的超越隊和柳州某個俱樂部來參賽，且水平都較高，最後冠軍被柳州代表隊獲得。
四、各鄉鎮整合資源，注重節日實效
各鄉鎮精心組織春節一系列文體活動，並整合本地民俗文體資源，積極開展“過大年”的各項活動。而且還重視發揮鎮文藝隊、籃球隊和外出務工返鄉人員的作用，廣泛發動他們積極參加“過大年”的活動，讓他們將參加“過大年”活動與社會實踐有機結合，在奉獻社會的過程中陶冶情操、提升境界，享受快樂。以“過大年”活動為契機，組建當地文體志願服務隊伍，不斷擴大文體志願服務隊伍，促進文體志願服務組織網路體系建設。通過前期的一系列宣傳活動，掀起了節日期間鄉鎮文化的熱潮，確保各項活動取得實效。
五、活動取得的成效及建議
(一)20xx年，我縣通過開展春節期間文體系列活動主題鮮明，地方特色濃郁，創新了文藝表演形式，真正形成了群眾廣泛參與的局面，為宣傳“中國夢”起到了宣傳鼓舞的作用。
(二)由於資金有限，舉辦的文體活動相對較少，希望能加大群眾文體活動專項資金投入。
元宵節活動主題總結9
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。“每逢佳節倍思親”。在春節這個佳期，我校根據上級檔案精神，並結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動。現將本次活動開展情況總結如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施
領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，並建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、範祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，其餘退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師採取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師採取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從後山國小這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家
2月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協負責人分別彙報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今後的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮餘熱;最後，學校領導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福!
整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望並慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為後山教育的發展出謀劃策，指點迷津。會後，全體領導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。
由於五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家裡，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計3300元的慰問金。