篇一
5月21號，早上9：00整我們大一的黨員和入黨積極分子另外還有其他一些比較積極的同學到紫峰國小展開了我們的主題黨日活動，大家不但玩的開心，而且在那兒也感受很深。
我們大一的35名同學早上租車在10：00全部到達了紫峰國小，我們邀請到了一名老師在紫峰國小給我們講解了當地的教育問題，另外還有那兒學生的學習情況，以及將來的學習出路，通過講解我們瞭解到那兒的好多孩子都來自山區，但是孩子們都能接受到良好的教育，由於紫峰國小的學生都遷到太平國小，在那兒的條件比以前好多了，學生和老師反映一致良好。講解完後我們又在陳老師的帶領下參觀了那兒的一些教室，體驗到了當時的同學們是怎樣上課的，最後我們在離開那所國小的時候和陳老師一起拍照留念。之後我們大家有走到太平國小在那兒我們深入的瞭解當地的教育問題以及體驗那所國小的生活情況。首先有我們的籃球愛好者和乒乓球愛好者於在校的國小生們一起玩起來，體驗那兒的體育裝置，僅接著我們黨員和入黨積極分子分成三組分別和學校的老師、國小生以及當地的居民進行了交談，具體瞭解了農村的教育情況。最後我們和老師同學們一起合影留念，坐車回學校。
篇二
一、精心策劃，周密部署，以黨日活動促黨建發展
今年是全面貫徹黨的十七大精神的開局之年，是我國改革開放30週年紀念年，是中華民族的奧運年，分局黨組高度重視此次黨日活動，明確了以主題黨日活動為契機，全面推進黨建工作發展的目標。七一前夕，開展了30餘名入黨積極分子的培訓工作，學員接受了黨的基本知識，加強黨性鍛鍊和堅持立黨為公、執政為民等方面的入黨教育。七一期間，確定了7月1日-7日為“主題實踐周”，並制定了明確的工作計劃和安排，並於七一前下發了《北京市國土資源局昌平分局關於開展“為奧運奉獻，為黨旗增輝”主題黨日活動的通知》。活動後期，分局黨組及時總結主題黨日活動中所取得的新經驗，轉化新成果，有效地促進了黨建工作的發展。
二、突出重點，注重實效，增強黨員素質和黨組織的凝聚力
本次黨日活動，在內容上突出了“三重點”，即以學習抗震救災精神為重點的思想建設，以明確黨員責任和兌現黨員承諾為重點的作風建設，以踐行奧運理念為重點的創新建設。在形式上圍繞“四個一”開展，即上一次黨課，獻一次愛心、過一次民主生活、重溫一次誓言。
(一)以學習抗震救災精神為重點的思想建設
1、弘揚抗震救災精神，增強黨員的歷史使命感
7月1日，國土昌平分局組織全體黨員觀看了紀錄片《5·12汶川大地震紀實》，該片通過新聞紀實的手法，記錄了汶川8.0級地震給人民造成的巨大傷痛，展現了在災難面前共產黨員的堅強意志和崇高品質，抗震救災、眾志成城，譜寫了新時代的凱歌。黨員學習了在汶川地震搶險過程中湧現出的模範人物、英雄團體的先進事蹟，在觀看影片後，都積極上交了觀後感。通過這項集中學習活動，在全域性黨員中開展了愛國主義、民族情感和社會責任方面的教育，增強了黨員的責任意識和高尚情操，增強了國土系統廣大共產黨員的歷史使命感。
2、緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞 7月2日，國土昌平分局60餘名黨員來到興壽鎮桃林村革命烈士陵園，舉行了“緬懷革命先烈重溫入黨誓詞”活動。桃林村作為革命老區，在抗日戰爭、解放戰爭和抗美援朝戰爭中湧現出了許多英雄楷模。在學習了革命烈士的事蹟後，黨員們向革命先烈表達了崇高的敬意。在紀念碑前，全體黨員重溫了入黨誓詞, 再次向黨組織表達了入黨的信念與決心。
3、開展知識競答，引導黨員自主學習
7月1日，向全體黨員發放了《黨史、黨章知識競答題》，作為引導黨員自主學習的一個有效途徑，並對黨風廉政建設、黨的宗旨和黨的歷次代表大會等內容設定了明確的學習目標。7日，全體黨員都按時上交了答卷，對成績優異者給予了物質和精神獎勵，競答活動使黨員進一步加深對黨的歷史和黨章基本內容的瞭解，提高了自主學習興趣。
(二)以明確黨員責任和兌現黨員承諾為重點的作風建設
在當前的時代背景下，黨員肩負更新的、更大的歷史責任。責任是一種義務，是一種使命，是推動發展的原動力，每一名黨員幹部都有不同的工作崗位，崗位賦予責任。7月4日至7日，以分局的三個黨小組單位，分別了召開主題為“我的責任”的民主生活會，會上每個黨員都認真地總結歸納了責任內容，分析了落實途徑，在業務有關聯和幫扶對子中間開展了互助互動。
每一位黨員填寫了《黨員責任卡》，《黨員責任卡》是分局黨組製作的，能夠簡明扼要的記錄黨員責任和承諾的卡片，黨員在上面用精煉的詞語填寫了“我的崗位”、“我的責任”、“我的承諾”三項內容，局黨組將根據《黨員責任卡》對黨員進行指導和監督，黨員個人也將進行對照檢查。此項工作明確要求了黨員對所肩負責任的認識要有所提高，在行動上要認真履行，突出重點，強化意識，做到把握新機遇，迎接新考驗，著力促進黨的作風建設。
(三)以踐行奧運理念為重點的創新建設
為迎接即將到來的北京奧運會，進一步傳播奧運理念，分局開展了“踐行奧運理念 展現國土風采”的主題宣傳活動。通過借鑑奧林匹克五環顏色的寓意，在本次黨日活動中推出了國土系統的 “五種理念”即藍色：勤奮進取,不斷超越;黑色：勤儉廉政,秉公執法;紅色：以人為本,熱情服務;黃色：保護耕地,合理開發;綠色：愛護環境,造福子孫。活動通過展板形式進行宣傳，號召廣大黨員幹部能做表率，在黨員中產生了極大反響。通過奧運理念與國土事業的融合，實現了黨的工作的創新發展，為今後的工作提供了思路和啟示。
此外，在本次黨日活動中，分局黨組專門組織了一次“送溫暖、獻愛心”活動，為昌平區南口鎮對口支援村提供扶貧建設資金15萬元，用於村鎮建設，基礎設施改造等公益事業，為農民生活水平的提高提供切實幫助。
經過認真總結和廣泛聽取群眾的反饋意見，本次黨日活動在效果上取得了“四個實效”，即在更新觀念上見實效,在轉變作風上見實效,在服務群眾上見實效,在促進國土事業發展上見實效。今後一段時間，還將繼續鞏固活動成果，不斷髮揮黨員的先進性和表率作用，切實提高黨組織的凝聚力和戰鬥力。
篇三
活動背景：
黨課伴隨著我們黨員發展的始終，積極分子考察期內，預備黨員考察期都要接受黨的基礎知識、黨員修養等各方面的教育。我們習慣上採取，理論講授、自由討論、觀看錄影等形式對積極分子和黨員進行教育。黨課由於其本身的嚴肅性和特殊性，很少採取開放性形式。因此不能有效的調動學員的積極性，達不到預期的`教育目的。
活動目的：
此次在我院林學四支部和09年新黨員培訓班內開展“黨課我來講”主題黨日活動，深入廣大學員，聽取他們同學們對現今黨課的意見。查詢黨課安排中的不足，力求促進黨課的發展創新。
內容形式：
活動開始前09年新黨員代表汪玉鳳同學帶領全體黨員進行了莊嚴的入黨宣誓，許多老黨員也一起重溫了入黨誓詞，大家的熱情瞬間被激發。隨後汪玉鳳同學代表68名新黨員表明了入黨的決心及今後的行動方向。
此次活動主要圍繞“黨課我來講”這個話題。首先在09年新黨員培訓班和林學四支部你開展小組討論，充分討論現在黨課的現狀，學員們理想中的黨課，以及如果“我”來上黨課該怎麼講。最後共有六個小組的代表參加了11月27日“黨課我來講”決賽。
各位選手通過不同的表達形式和內容總結現今黨課中存在的問題，創新黨課學習方法，充實黨課學習內容，第一組代表從大學生的角度出發警示我們要做“現在的兵，未來的將軍”;第二組則從黨課學習的知識來談感悟，表達自己對構建和諧社會的一些看法;第三組則從實事“胡馬會”來探討自己對中美髮展關係的一些思考;第四組更是選取了紅色電影這個獨特的角度來闡述觀看紅色影片對黨員的教育意義;而林學四支部代表徐鬆和陳旭則分別以老師的身份，向我們展示了他們備課及講課的方式方法。
此外，活動期間穿插的“紅歌我來接”、“電影我來演”等趣味互動環節，也受到了廣泛的參與，輔導員陳平老師和孫昕孫老師還在觀眾的呼聲中唱起了紅歌，也將整個活動推向了高潮。在活動的最後，張曉琴張書記在綜合品評了各小組代表的表現的同時更對此次活動表示了高度的肯定。最後經由現場得分決出一、二、三等獎及優勝獎。
活動效果：
此次“黨課我來講”主題黨日活動不同於以往黨日活動單調沉悶的模式，通過前期在培訓班和林學四支部內的交流討論很好的豐富了支部生活，促進了大家的溝通，使支部內部更加團結緊密。而且大家都積極發言，樹立了黨員的責任與義務觀念。
從學院黨委的角度，此次活動深入廣大黨員和積極分子，及時瞭解目前黨課總體情況，發現黨課黨員集中培訓教育中存在的問題。聽取大家對黨課的內容安排的建議有利於今後更好的開展黨員教育。
反映目前學生黨員期盼在黨課學習中能夠了解到的內容。如，大學生黨員如何發揮在未來就業市場的優勢，如何發揮共產黨員先鋒模範作用，以及時事政治方面的知識等。
篇四
為響應鎮黨委開展活動的號召，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，通過黨日活動帶動黨員的積極性，坡底村開展了“把事情做到最好，爭當時代先鋒”為主題的特色黨日系列活動。
一、活動背景：回顧和頌揚92年來黨的豐功偉績，進一步宣傳黨的十八大精神
二、活動主題：把事情做到最好，爭當時代先鋒
三、活動目的：為了全面貫徹“三個代表”重要思想，把農業知識與支部建設工作相結合，做到理論聯絡實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高農村黨員的政治素養和思想覺悟，不斷完善黨支部組織建設，加強內部民主，充分發揮黨員的作用，構建和諧農村。
四、活動時間：20xx年6月27日—6月30日
五、活動計劃：
(一) 支部召開慶祝和表彰大會，黨員與參會人員黨課學習
(二) 經典理論學習
(三)觀看經典紅色電影
(四) 總結表彰大會
六、具體活動安排
1、召開村支“兩委”會議，對活動主題和意義進行明確，目標是向全體黨員和積極分子宣傳支部活動內容，提高大家參與積極性。並分配年輕黨員到村裡宣傳該活動，力求多讓村民參與到本次活動，使村民在活動過程中提高自身的思想覺悟;進行詳細的分工，明確任務和責任，力爭在活動開展過程中能高效率地進行。
2、 黨員理論學習學習的目的：黨組織是先進的黨組織，是積極的黨組織。加入黨組織，是我們自我學習與自我提高的途徑。通過理論學習，瞭解黨的幹部的工作、策略、方法，學習做好群眾工作的方法。進一步幫助黨員提高思想，增強黨員的積極性。同時，理論指導實踐，完善支部內部建設。
3、紅色電影：通過觀看《智取威虎山》等紅色影片體會新中國來之不易，黨為了人民的解放事業的豐功偉績。學習經典理論書目，如《江澤民文選》《中國共產黨章程》等。
4、 總結表彰：活動要求黨員記錄自己的學習體會，在活動的末期再進行彙總、提煉，作為此次活動的成果，最後對這些總結進行評比並展示。擬定於7月1日召開總結表彰大會。
篇五
在為期兩個多月的“學習黨的群眾路線，建設服務型黨支部”的學習活動中，我支部認真組織黨員和積極分子學習黨的群眾路線各項學習材料，熱烈討論了科室和醫院領導班子、中層幹部的工作方式，提出了一系列醫教研方面的熱點問題，並制定了切實可行的整改方案。
此次活動，不僅我支部的5名正式黨員認真參加了學習和討論，我支部的重點培養物件和其他積極分子，也積極參與了各項活動，並提出了多項針對性的意見。
由於此次黨的群眾路線活動是把學習和討論有機結合在了一起，所以所有參加學習的同志都表現出極大的熱情和主動性。由早期的理論學習，到針對醫教研提出具體問題，到指定切實可行的解決方案，所有的幹部和普通黨員都經歷了一次徹底的反省和思考，為今後的提高工作學習質量奠定了良好的基礎。
尤其在討論階段我們組織的主題黨日活動“由我做起，為民務實”，更是把學習討論的熱度提高到新的層次，以發現問題、解決問題的方式，在巨集觀上積極參與、在科室層面切實提高，以務實的態度去學習討論。在這次學習活動中，我們支部討論的熱點議題總結如下：
1、科室“三重一大”制度的落實，通過體制完善管理。
凡屬“三重一大”事項，除遇重大突發事件和緊急情況外，應由核心組以會議形式集體討論決定，不得以傳閱會籤或個別徵求意見等方式代替集體決策。決策“三重一大”事項，要做到規範化、制度化、程式化，以保證決策過程的科學民主和結果的公正合理。
2、輪轉實習同學的管理和教育，要學習和實踐並重。
實習醫生即實習生加醫生，因此，作為一名實習醫生本身就具備了雙重身份，在帶教老師的眼裡，實 習醫生是一名學生，在病人的眼裡實習醫生又是一名醫生，正確處理好這種雙重身份，是實習醫生首先應解決好的問題之一。在實習的過程中，“學習”自然應放在主要的地位，而這種“學習”又與學校的“學習”有很大的不同。首先，在內容上有其不同，在學校“學習”，重點在學習理論知識方面，而實習的“學習”不僅要學習有關的理論知識，而且還要學習作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法，思維方法，甚至包括社會適應能力的的學習，因此說實習中的學習內容要比學校的學習內容要廣泛得多。其次，在學習方式上也有不同，在學校主要是老師的講解為主，而實習則是從理論到實踐的應驗過程，因而實習的學習方式則應以獨立思考為主，是一種潛移默化的感染，如帶教老師的工作方式，醫療作風等等。
3、關心工作在醫療教學第一線的職工群眾，提高大家的幸福指數。
醫院職工是一個特殊的群體，相對於普通人群來講，醫院職工平時工作負荷大、精神高度緊張、鍛鍊時間少、生活不規律、不注意飲食控制等，決定了這一人群是各種慢性疾病的高患病群體。當好勤務員，努力提高服務職工群眾的能力和水平，變幹部動嘴，職工跑腿，為職工動嘴，幹部跑腿，切實把轉變工作作風，服務職工群眾貫穿創先爭優始終。真正掌握和了解職工群眾所想、所需、所盼，切實解決群眾企盼的問題，不斷提升職工群眾的幸福指數。
通過對以上實際問題的討論，制定了不同層面的整改方案：從科室中層領導方面，落實管理政策;從科室黨員層面，由我做起，從自身角度努力改進;從積極分子層面，響應黨的政策號召，積極配合各項方案的落實。從以下方面改進了服務群眾的模式：
1、加強了科室核心組的作用，細化了科學合理的決策模式。從今後的人事制度、財物管理，進一步加強了民主、公正的管理模式。
2、加強輪轉實習同學的教學、實踐並重模式。突出三院教學醫院的特色，承擔臨床醫學教學任務是一個“教學相長”的過程，既培養了人才，也能夠促進自身臨床技術水平、科學研究實力、理論總結、學術交流能力的提高。
3、從工會、黨支部、科室領導不同層面加強職工的幸福工程。不僅關係職工的工作，同時從生活、家庭的角度，建立一個和諧溫暖的大家庭。
通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提高了黨組織和黨員幹部做好新形勢下群眾工作的能力。堅持把實踐鍛鍊作為黨員幹部增強黨性、改進作風、提高本領的重要途徑，堅持黨員幹部直接聯絡群眾制度，完善建立聯絡點、聯絡困難群眾等做法，鼓勵黨員幹部與群眾團結融合。引導廣大黨員幹部在推動科學發展、促進社會和諧、維護社會穩定的醫學實踐中，不斷強化宗旨意識，培養群眾感情，增強工作本領，進一步提高做好新形勢下群眾工作的能力，服務群眾、凝聚人心，協調各方關係、維護社會、醫院和諧穩定的發展。