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六一活動總結集合9篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的六一活動總結9篇,希望能夠幫助到大家。

六一活動總結集合9篇

六一活動總結 篇1

今年的六一有點特殊,因為奧運,更因為5.12汶川大地震。為響應上級對今年慶六一的指導意見,為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節,學校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統專案,今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到遊藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前後,象棋專職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公佈成績。感謝張老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學校選拔出了優秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會,表彰“嘉樂威”雙十佳學生

“嘉樂威”是xxxx年落戶東橋的一家大型私營企業,他們為回報社會,每年捐資1萬元,今年,嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動,今年是第三屆。經過班主任的推選,學校領導商議,從三到六年級中產生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。XX區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

三、 全校學生開展“迎奧運、慶六一”遊藝活動

關於遊藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作佈置,各班至少設計一項趣味奧運活動內容,活動用具鼓勵用廢舊材料製作,體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發進行裝飾,佈置得有點像“新房”,亮光紙、綵帶、學生們還自己動手用禮物

包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費,有的班買了西瓜作為遊戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什麼都有。學生們遊藝近2個小時,活動結束後,各班又將活動造成的垃圾清理乾淨。

遊藝活動是這四項活動中參與面最廣,最受歡迎的一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學遊藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

四、組織學生家長29人,赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動。

6月1日,星期天,學校少總部組織了18名少先隊員,11名教師、家長參加了XX市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總檯舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包,有的隊員準備了卷筆機,有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重,但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看並向全市少先隊員致辭,祝願全市的小朋友節日快樂。

六一活動總結 篇2

今年我區的“六一”兒童節活動,以加強青少年思想道德建設為核心,以關愛貧困兒童和農村留守兒童為重點,在區婦兒工委牽頭組織下,在各地各部門支援配合下,全區的各項慶祝活動既豐富多彩又反響強烈。各級黨委政府及社會方方面面積極為兒童辦實事、做好事,使全區廣大少年兒童度過了一個和諧快樂的節日。

一、多方重視,營造良好節日氛圍

為開展好今年的“六一”節活動,區分管領導區委常委、組織部長吳成平同志、區婦兒工委主任、副區長張琴同志多次聽取婦聯等相關部門的彙報,並就活動內容、組織安排等作了具體指示。區婦兒工委以區婦兒工委字[20xx]03號檔案下發了“六一”活動通知。區委宣傳部、區關工委、區婦聯、區教育局、團區委等單位領導親自參與“六一”活動的協調佈置,給予了全方位的支援與配合。濾布各級婦聯組織充分利用各種媒體,通過多種形式,積極開展以“健康、快樂、成長”為主題的“六一”宣傳活動。節日期間,區直各單位和鄉鎮街黨政領導都堅持深入基層,看望慰問少年兒童和少兒工作者,並對留守兒童進行了特別關愛,在全區營造出“兒童優先、尊重兒童、關愛兒童”的良好節日氛圍。

二、精心組織,開展豐富多彩的慶祝活動。

5月16日,由金安區婦聯舉辦的“20xx’非凡寶寶風采展示”活動在區直幼兒園隆重舉辦。活動專門為年齡在2.5-3.5週歲的寶寶設計,內容設計自我介紹、唱歌比賽、數數比賽、辨別識物體比賽、穿衣服比賽等。活動現場富有趣味,氣氛熱烈。之前共有240餘名寶寶報名參加活動,飛鶴乳業集團向每位報名的寶寶發放了紀念品。由區組委會成員組成的評判團評出五名非凡寶寶。市婦聯副主席魏武、兒童部長李乃群同志、區人大常務副主任彭良國國同志、區委常委宣傳部部長杜繼坤同志、區婦兒工委主任、副區長張琴同志到場觀看比賽。我區的獲獎寶寶被推薦參加全市複賽,分別榮獲二等獎、三等獎和優秀獎好成績。

為配合全區未成年人思想道德建設工作,進一步推進社群家庭教育工作。“六一”前夕,由金安區關工委家教委員會、區婦聯、區教育局、關工委共同主辦的家庭教育系列講座,分別在長安國小、皖西路國小、毛坦廠中心學校舉辦,特邀中國科學技術大學俞仕寬教授做專題講解,均取得很好的效果,受到廣大家長的熱烈歡迎。在毛坦廠中心學校,俞教授作了題為《望子成龍與家教方式》的精彩講座,他用鮮活生動的事例、淺顯易懂的語言,分析了當前社會在家教認識上普遍存在的“一個誤區”,許多家長教育孩子的“兩個不當”,以及科學的、正確的家教應當做到的“三個要點”。講座持續了兩個小時,共有百名教師和近20xx餘名家長前來聽講。講座結束後,俞教授還與廣大家長近距離交流互動,為大家解析教育孩子的困惑,解決家長們提出的一個個難題,家們紛紛反映受益匪淺。各街道社群家長學校也利用“六一”節日契機,開展了形式多樣的家教講座,向家長傳授正確的教育理念和科學的教育方法。

全區各基層國小、幼兒園在“六一”期間開展了文藝慶祝活動,區文廣局、區婦聯從中挑選優秀節目參加全市第六屆少兒藝術節,並獲器樂、舞蹈類節目兩個一等獎、四個二等獎的好成績。

三、以關愛留守兒童為重點,積極為兒童辦實事、辦好事。

5月31日上午,市政府副市長曹國強同志、市政協副主席劉黎同志率領市政協辦公室、市委統戰部等市直11家單位,在區政協主席張友華同志、區委常委、組織部長吳成平同志、區婦兒工委主任、副區長張琴同志等陪同下,親臨我區城北鄉雙橋初級中學看望慰問留守兒童,並送去價值20000元的體育器材。曹副市長代表市委、市政府祝同學們節日快樂,同時希望各部門各單位繼續關心農村學校的發展,多為孩子做一些工作,把下一代培養成優秀的接班人。

5月31日下午,金安區委常委、組織部長吳成平同志帶領區人事局及黨群部門共9家單位,來到雙河鎮百洋國小開展“六一”慰問活動。吳部長一行給學校送去1.15萬元慰問款,捐建一所學生圖書室。在捐贈儀式上,吳部長親自為圖書室揭牌,同時現場為15名貧困學生每人發放三百元愛心助學金和書包文具。吳部長代表區委、區政府向小朋友們表達了節日問候,希望同學們珍惜童年大好時光,努力學習,掌握本領,長大後報效祖國。學生代表向前來慰問的叔叔阿姨們表示深深的感謝和崇高的敬意,表示絕不辜負黨和政府及社會各界的.關愛,積極爭做德、智、體、美全面發展的好兒童,將來成為建設祖國的合格接班人。捐贈儀式後,吳部長一行觀看了同學們精心編演的節目,與孩子們共同歡度快樂而有意義的節日。

5月26日,區婦兒工委主任、副區長張琴同志率農發行、糧食局、財政局、區婦聯等單位赴馬頭鎮開展慰問活動,送去慰問款物一萬元。張琴副區長一行首先聽取了該鎮黨委書記李坤聖同志的情況介紹,接著參觀了該鎮新落成的“兩個中心”。最後,張琴副區長一行向9名貧困學生髮放了1800元“愛心助學款”,並勉勵受捐助學生要好好學習,立志成才,壓濾機濾布長大多為社會做貢獻。

節前,由區委宣傳部、團區委、區婦聯、區文明辦等單位聯合發起的“用愛心點燃希望、用行動播灑陽光”結對幫扶活動,得到區直有關單位和社會愛心人士的廣泛關注與參與,接受捐款達44000餘元。“六一”期間,主辦單位先後深入到施橋、雙河、馬頭、先生店等鄉鎮對40餘名特困兒童進行慰問,併發放愛心助學款。

節日期間,根據區婦兒工委安排,我區70多個區直單位對全區22個鄉鎮街國小和幼兒園進行了掛鉤慰問,許多區直機關的主要領導都親自到基層與小朋友們共度節日。各鄉鎮街黨委政府和有關部門也深入學校、幼兒園,給孩子們送去慰問金和慰問品。據初步統計,今年我區各基層國小和幼兒園共接收慰問款物達十萬餘元,真正體現了“關心兒童、愛護兒童、為兒童辦實事辦好事”的良好社會風尚。

xx市金安區婦聯

20xx年5月31日

六一活動總結 篇3

六一之前我們是忙碌的,六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裡,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

一, 舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光碟發到老師 手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算 太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄製的一張光碟對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的 第一週就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道 具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這裡我建議老師們,無論以後我們遇到什麼活動,都要儘早準備。

二, 全員要對六一活動了然於胸。

這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都要非常熟悉, 這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有 幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一 個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對於我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來, 排練時就照著方案做。對於領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進 度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。 在這裡我代表老師們深深的感謝他們。

三,節目形式要大膽創新。

我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才 能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅, 放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢 磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光碟,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括 我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上範慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如 此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

六一活動總結 篇4

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.

活動內容包括親子游戲、才藝展示、服裝秀等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

藉此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

這次演出整體來說表現的很不錯,老師們都很團結,沒有拖場拉場的現象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。

這次的六一活動,我班設計了1組親子游戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。

現代舞芭比娃娃,孩子們在跳舞的時候很有激情,表現的也很不錯,這次是不光光是演出了,對孩子自身的舞蹈感覺也是一種提高,樂感也都有一定的進步,同時也鍛鍊了身體。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了一些工作中的失誤和不足。

其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節還考慮的不成熟。

其二、芭比娃娃結束的時候有點偏臺 ,以至於在活動過程中出現差錯,多多少少會造成一點負面影響。

當然也有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自

己的努力會做的更加完美的, 加油!

六一活動總結 篇5

20xx年“六一”國際兒童節,我鎮以“過有趣、有味、有意義的兒童節”為宗旨,以“快樂”為主題,開展了豐富多彩的慰問活動,讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日,激發了學生熱愛生活、關愛他人、關心父母的豐富情感。我們的活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育的作用。現將活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,活動組織有條不紊

我鎮領導高度重視“六一”活動的開展情況,並結合我鎮實際制定了活動方案,圍繞踐行社會主義核心價值觀活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。

二、環境創設,活動氛圍溫馨快樂

為了迎接“六一”這個歡慶的節日,各學校教師創設歡度“六一”的節日環境和氛圍,共同鼓勵孩子們積極參與“六一”的各項活動。利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規,加強兒童自我保護及防範意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是設定宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式,普及尊老愛幼、互幫互助的知識。

三、精心組織,活動形式多樣

一是精心組織,開展慰問活動。5月30日下午,鎮婦聯聯合協助XX區婦聯、XX區青年志願者協會在XX鎮中心國小對20名貧困留守兒童進行慰問;5月31日,聯合愛心企業到周村、楊志對貧困兒童進行慰問,給60名兒童贈送了文具、畫筆、玩具等。二是加強兒童與父母之間的交流。5月29日下午,在XX鎮布山移民小區開展親子活動,近50名兒童及家長參與其中。開展了踩氣球、抱團、猜猜我是誰等小遊戲,通過遊戲加深了父母與子女之間的交流,也培養了小朋友的協作意識。同時。各個國小還開展了豐富多彩的遊園活動及文藝活動,如擁興國小開展六一文藝活動,學生們給大家帶來了精彩的節目表演,贏得了現場觀眾的熱烈掌聲。

本次“六一”兒童節活動在鎮黨委、鎮政府的正確引導下,在各級領導、各愛心企業的支援下,各項慶祝活動都順利開展,讓孩子們度過了一個快樂的兒童節。

六一活動總結 篇6

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到各校或個人,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支援和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動,共表彰了24名優秀少見隊員和4名優秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心裡非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。藉此機會,學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優質課比賽獲獎教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心,也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

三、廣播體操比賽順利開展。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中,吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領下為我們展現了當代國小生的風采,他們呼號有力,步伐整齊,從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校為本次比賽做了充分的準備,也能看出他們在比賽前經過了艱苦的訓練,雖然到最後沒有取得令人滿意的成績,但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋國小雖然廣播體操比賽的人數只有40人,但是他們的廣播體操難度大、標準高,不但鍛鍊了自己,也豐富了比賽的內容。

四、文藝節目匯演精彩紛呈。

今年六一文藝節目匯演最後給我們留下的影響真的太精彩了,主要表現在以下幾點

(一)、形式新。今年的六一節,各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。吳家灣國小的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時,也被他們為熟記臺詞、苦練動作的精神所感動,而且這個節目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創作才能。馬家橋國小的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學,但在整個表演中他們配合的相當默契,大孩子的動作優美,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

(二)、質量高。說到質量,本次活動的第二個特點就是質量高。各學校老師對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了學校領導以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶丰國小的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣國小的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋國小的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發現稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。

(三)參與面廣。本次活動中寶丰國小的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》,馬家橋國小的《草原讚歌》、吳家灣國小的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個班級的學生,可見學生的參與範圍很大,同時各校的老師也參與到了節目表演中,寶丰國小12名女教師優美的舞姿展現了我校教師青春活力,吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯合學生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣國小的楊少梅校長不但親自上陣表演,而且她優美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

最後,我想說的是,儘管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強,音響還不近人意,學生的文明意識還有待提高,現場秩序還不夠理想,我們老師(也包括我)對學生的服務意識還不夠強等。所以,這些都需要我們在以後逐步改善,也希望我們老師查詢不足,爭取在以後的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功。

在此,對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲:“你們辛苦了!

六一活動總結 篇7

在一年一度的“六一”兒童節期間,xx區圖書館本著提高圖書館的社會效益,加強公共文化服務體系建設,進一步加強圖書館服務能力,擴充套件圖書館的服務範圍,提升圖書館的服務水平的思想指導,充分發揮圖書館傳播科學知識和社會教育的職能作用,進一步加強未成年人思想道德建設,著重關注弱勢群體的精神文化生活。在上級主管部門的指導重視下,統籌策劃,認真組織,於“六一”兒童節期間,精心策劃開展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動”為主題的一系列豐富多彩的讀書活動,為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的文化大餐。

一、“六一”兒童節現場活動

6月1日上午,在圖書館一樓大廳舉行了“六一兒童節”現場活動。讓孩子們瞭解六一兒童節期間圖書館的活動安排,還現場組織開展了小理財家活動、“i親子繪本閱讀”活動、英語童話劇表演活動、小圖書管理員培訓活動、小讀者利用圖書館資源培訓等活動。

 二、關注弱勢群體 閱讀獻愛心活動

為了滿足城郊地區孩子的閱讀需求,我館開展了“圖書傳遞愛心送書進學校”活動,到六汪墨得水幼兒園開展送書活動,在園區開展了慶六一“圖書館送書進幼兒園活動”,免費贈送300冊價值5000餘元的精美少兒圖書和教師用書,併為孩子們帶去了“兒童繪本講座”,提前送給園區小朋友 “六一”兒童節特殊的禮物,針對殘障兒童開展了相關的閱讀指導活動,我館到聾啞學校和聾兒語訓中心,進行圖書捐贈活動,利用圖書館自身資源,以實際行動幫助孩子們,為他們送去了他們所需要的圖書,進一步延伸了公共文化服務體系建設,讓有需要的孩子就近閱讀,希望孩子們在閱讀中感受快樂、在閱讀中健康成長。

三、舉辦圖書展,地方文獻巡展活動

為了加強地方文獻徵集及宣傳工作,建立與青島市圖書館地方文獻呈交機制,更好的宣傳本地特色文獻資源,我館製作地方文獻展牌,在全區學校、各單位開展地方文獻展覽活動,接待展覽人數達1萬餘人次。

5月25日—6月5日,舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經典”圖書展、青少年科普知識專題書展等。

 四、引領少兒走進圖書館—親子繪本閱讀活動

為了推廣繪本閱讀知識,倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念,讓老師和家長感受圖畫書的魅力,瞭解閱讀在孩子成長階段中所佔的重要地位,以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午,xx區文廣新局主辦,區圖書館承辦、教育書店協辦的“大手拉小手—我們都是點燈人”——繪本閱讀知識講座,在珠海二區文化大講堂開講了。主講嘉賓楊涵老師,楊老師是兒童閱讀推廣人,高階營養師、高階育嬰師,山東省家長學校講師團講師,少兒頻道早教顧問, 現任山東濟南國際伊頓學校閱讀課、數學課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。

6月1日上午,我館還舉辦了英語童話劇表演活動。

五、知識講座活動

6月1日上午9:00,我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財家講座。2日上午9:30,舉辦了成長面對面——心理諮詢講座活動。這兩項活動一直受到了社會各界的一致歡迎。

少兒活動力爭在發展中創品牌,親子閱讀、巧手製作、繪本閱讀、小理財家講座、成長面對面心理諮詢、小小圖書管理員等主題活動受到小讀者及家長的歡迎。另外圖書館還開展小讀者採選團、少兒利用圖書館數字資源培訓、優秀小讀者座談會、視訊講座等活動,豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評。

六一活動總結 篇8

蘆溪鎮中心學校今年以“師生共慶六一節,構建和諧新校園”的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支援和參與,並充分利用廣播版報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統專案,並注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“少年兒童藝術節”暨慶“六一”大型文藝演出、中隊活動比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。尤其是6月1日的那一天,學校不惜重金,租用了縣藝術中心場地,隆重舉行了六一慶祝大會和大型文藝演出,縣、鎮領導都蒞臨了現場,縣委吳運波書記作了重要講話,並送來了兒童節慰問金。慶祝會上評選了優秀少先隊員125個,校園之星10個,優秀少先隊輔導員10個;文藝演出中,三個學區各派了一個節目,私立幼兒園也派了三個節目,蘆溪國小教師都有各具特色的節目,會後對所有節目作了認真的評獎工作。

三、宣教結合,重視維權。“六一”兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支援兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、廣泛發動,愛心獻兒童“六一”兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學,學校共收到師生捐款3000餘元。以此為契機,學校設立了助學

基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

六一活動總結 篇9

6月1日下午,利民社群“365黨員幸福驛站”在圖書室組織青少年、留守兒童開展了一場繪畫活動。以“歡度六一 放飛夢想“為主題,讓孩子們自由聯想、盡情發揮,描繪自己心中的夢想。小朋友們用手中的畫筆認認真真的勾勒著或粗或細的線條、塗抹著或深或淺的顏色。一幅幅天真質樸的畫面,展現了孩子們豐富多彩的情感世界,徜徉在美好的自我世界裡,描繪出小朋友們對未來生活的美好心願。

參加活動的高欣然小朋友表示:“非常高興參加此類活動,既可以發揮我們的想象力,又可以鍛鍊自己動手能力,讓我們度過一個難忘的六一節。”

此次活動既豐富了孩子們的節日生活,又在歡樂的節日氛圍中陶冶了情操,得到了兒童和家長們的一致認可。最後,社群工作人員將小朋友的繪畫作品張貼在走廊裡進行展示。