總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家整理的學生假期活動總結，希望能夠幫助到大家。
學生假期活動總結1
根據市教育局的有關要求，我校於寒假期間開展了促進學生養成教育一系列活動活動，寒假期間是學生開闊眼界，增長生活智慧，培養健康情趣和鞏固良好習慣的大好時機，基於此，我們對此項工作予以了足夠的重視，併力爭做到紮實有效。
一、做好校內教育。
1.制定班級規章制度。
2.充分利用晨會、班隊會時間，有步驟、有計劃的、多形式的加強對學生思想教育和行為習慣的培養，從個人衛生、室內衛生、環境衛生，課桌椅擺放，教課書和作業本乾淨整潔等方面強化學生一日常規養成教育。
3.針對學生一日常現中的行為習慣進行檢查、監督。
4.利用每週一晨會課，對錶現好的同學及時表揚、獎勵。
5.完善班級管理機制、充分挖掘班幹部、隊幹部的潛能，讓更多的隊員參與到班級管理中，以增強主人責任感。
6、假期前通過各種有效的方式對學生進行教育。
二、做好與家長的溝通工作。
寒假是一個特殊的教育階段，它是考察學生在校養成成果的時期，如能充分利用，更能進一步規範學生行為，促進他們向好的方面進一步發展，因此做好與家長的溝通工作是十分必要的。
1、要與家長聯絡，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的教師要予以更多的關注，通過各種方式取得與家長的聯絡溝通，瞭解學生在家情況，幫助家長共同管理。保持聯絡方式的暢通，隨時接受家長的詢問。
2、保持與家長的聯絡的同時，對部分學生進行走訪，遇到問題，隨時解決，利用老師掌握的較多的教育方法，資料，給家長予以指導，使其方法更切實有效。
3、對學生進行明確的分工，分成若干小組，並提出明確的目標，責任到人，使學生與學生，組與組之間互相競爭，互相監督，發揚優點，彌補不足。
學生假期活動總結2
隨著期末考試的結束，姍姍來遲的暑假終於到了。回到家，是久違的溫馨氛圍，玩了幾天，腦子裡有些想法。想著這個暑假做什麼，作為一個大學生，希望大學的暑假和過去不一樣，通過社會實踐鍛鍊自己。
很快，哥哥幫我在他工作的嘉嘉悅超市找了一份短期推廣的工作。我推廣紅酒。我的工作時間分為早班和晚班，名義上是推廣人。其實我和超市員工一樣，什麼都要做，搬貨，卸貨，賣我負責的東西。我真的很累。由於各種原因，紅酒很少出售。廠家推廣的政策和超市領導不一樣。
感覺賺錢真的不容易。對於現在的大學生來說，畢業後找到適合自己的工作是非常難得的。找工作不容易，先試著去做。這就是所謂的經驗積累，因為很多單位招聘的時候都要求有一定的工作經驗，我已經有了很深的體會。正是因為社會現實，我才不得不從大一開始規劃自己未來的生活。我不能像個孩子一樣等著父母為自己做一切，我只會享受自己。這樣的生活毫無意義，我的社會價值也無法體現。
通過這份工作，我感觸良多。在日常生活和工作中，上級欺壓下級，老員工欺負小員工的現象太普遍了。當我們面對這些障礙的時候，要把悲傷和憤怒變成動力，只有強大了才能保護自己。也學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人與人的交往中，我能看到自己的價值，人往往很執著。在朋友面前，不要斤斤計較，不要像你一樣強迫別人付出。
工作日充滿了喜怒哀樂，快樂和艱辛。也許，這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受，但總的來說，這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記。現在想想，我從四天的工作生活中收穫了很多。我學到的東西，是我在學校裡看不懂的，可以算是我的財富。
現在大學生遍地都是，幾乎每個用人單位的招聘通知都有崗位要求。因此，大學生不僅要學好理論知識，還要經歷艱苦的工作來積累經驗和磨練意志。我相信從這份工作開始，我會逐漸走向社會，走向成熟。
學生假期活動總結3
一個月的暑假就這麼匆匆結束了，我這次的社會實踐。整天呆在學校裡，我嚐到了生活的真實和艱難。也許，這段真實的經歷是我最寶貴的收穫。
實習期間，我利用這個難得的機會，努力工作，嚴格要求自己。社會真的很殘酷很現實。我很高興我還是一名在校學生。只有真正把自己的技能學好了，以後真正步入社會才不會那麼不知所措。這次參加社會實踐後，我明白了大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走進社會，接觸社會，瞭解社會，加入社會的一種很好的形式。是鼓勵大學生投身改革開放、培養面向人民的培養人才的良好渠道；它是弘揚思想、培養自我修養、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增長了我在社會實踐方面的天賦。經過半個月的社會實踐，我從中學到了很多，這些東西會讓我受益終生。
第一，真誠待人
走進辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始，我養成了一個習慣，每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”，這是我真誠的問候。往往有些細微的東西很容易被我們忽略。溫和的問候表達了對同事和朋友的關心，讓別人感到被重視和關心。短短几天，我就和同事混在一起了。我覺得應該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當朋友，願意給我分配工作。
第二，善於溝通
溝通是一項重要的技能和能力，要一直熟練運用。要認識一個人，首先要記住他的名字。瞭解一個人需要深入的溝通。而這些，都要主動去做。
第三，我們必須有熱情和信心
其實無論哪個行業，熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標而奮鬥。耐心也讓我們認真對待工作，努力做好每一個細節，不斷提高。激情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能完成工作。
第四，必須主動出擊
當你可以選擇的時候，主動掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候都做過影印打字之類的雜活。可能同事覺得你大三，應該從小事做起，但有時候是因為他們不知道你能做什麼。做“零工”是工作所必須的，但並不能讓我學到什麼。我決定改變我的命運。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當然，你要兢兢業業地做好自己的工作，但是勇敢的“志願者”可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問，去學習，去做，你就會得到意想不到的收穫。
這種社會實踐讓我明白；大學生只有通過自己的不斷努力，才能表現出極大的熱情，牢記曾經爬到頂峰的狀態，不斷提高自己的綜合素質，減少磨合期的碰撞，在與社會接觸的過程中加快融入社會的步伐，從而在人才高地站穩腳跟，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
學生假期活動總結4
暑假工作是素質教育的延伸，是學校教育工作的重要組成部分，本著讓學生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，根據油田教育中心暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃。成立了以校領導為組長，全體教職工為成員的暑假工作小組，編排好假期值班工作表，安排好假期值班人員，保證電話暢通以及學校的財產安全，並始終關心和抓好學生的暑假生活，安排了形式多樣、豐富多彩的暑假活動。下面就我校暑假工作總結如下：
一、假前召開大會，總結學期工作，強化法制安全教育
1、放假前，我校通過請學校法制副校長蘭北石油派出所王所長做法制報告和各班通過召開主題班會、安全講座、並通過學期末的家長學校上課、《致家長同志的一封信》等多種形式等形式對全體學生以及學生家長進行了法制安全常識教育。教育學生知法、懂法、遵紀守法，提高學生的法制意識，增強法制觀念，嚴禁違法犯罪行為的發生。尤其強化了學生在游泳、交通、食品、網路等方面的安全教育工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。學校還建立了監督報告制度，設立舉報電話，對有違規跡象的學生加強監督、重點防範。學校安全員通過結合國小生中容易發生的不安全現象、傳染病預防知識和食品衛生安全知識的宣傳教育。重點防範火災、溺水、食物中毒、交通旅遊、地震、雷擊、觸電、傳染病等事故的發生。
2、對一至四年級學生下發了“暑假生活反饋表”，讓學生牢記學校在假期中的具體要求，督促學生制定好合理的學習計劃、積極參加社群活動和
學校活動。要求每一個學生根據具體要求，學會自主合理地安排好暑期生活，做到學習、娛樂兩不誤。
3、放假前，大隊部召開了假日小隊隊長培訓會議，對假期活動進行了內容形式、安全事項方面的指導培訓。
二、深入開展了國小生日常行為規範社會實踐教育活動
利用暑假這一有利契機，我校進一步開展了關於學習及教育監督活動。放假前，組織學生召開“國小生暑假行為規範”討論會，開展了“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛生；不乘車搶座，講禮儀；不闖燈越線，講規則）主題教育活動，培養了學生的文明意識，提高自覺矯正不文明、不禮貌、不規範行為的意識。假期裡開展了以學生行為規範和社會公德為內容的監督實踐活動，我校學生家長在假期中積極參與學生行為習慣的引導、訓練、監督和矯正工作。幫助孩子養成了健康、科學、文明、向上的生活習慣和學習習慣。假期間，我校學生以居住區域為單位組成“行為規範監督”小組，各小組開展了行為監督活動，督促組員共同養成良好的行為規範。新學期開學後，學校開展了“暑假行為文明班級”和“暑假行為文明學生”評選活動，進行大力宣傳與表彰，營造濃厚的教育氛圍，激勵每個學生努力養成良好的行為習慣。
三、活動開展，豐富多彩
假期中，我校積極引導全體學生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗，學會自主安排休閒活動，學會自理自立，努力養成良好道德習慣。
（一）雛鷹假日小隊社會實踐活動蓬勃開展：
本著“安全第一、注重實效”的原則，以年級為單位組織了“國小生
暑假行為規範”討論會，同學們採用討論、聯絡實際談感受、情景模擬表演、小型辯論等諸多形式，深切地感悟到新守則的要求更加貼近現實，貼近新時代的國小生，更加人性化。大家暢所欲言，同時紛紛表示：從今天做起，從小事做起，用《守則》、《規範》要求自己，爭做具有時代特點的新時期優秀國小生。班主任老師利用晚上的家長會和校信通等形式向廣大家長宣傳了學生假期行為規範的相關要求，取得了學生家長對規範學生日常行為的理解和支援，積極參與到學生行為習慣的引導、訓練、監督和矯正工作中來，幫助孩子在假期養成健康、科學、文明、向上的生活、學習習慣。組成組成的“暑假學生行為監督領導小組”，由每個中隊少先隊員輪流組成。
（二）豐富多彩的社群活動
今年暑假，學生們積極參與居委會組織的社群活動。組織學生參加社群關工委組織的“講故事、唱紅歌、愛綠護綠、清掃衛生、執勤巡邏、幫扶孤寡老人”為社群和他人做好事等公益活動。
（三）多姿多彩的家庭生活
這個暑假我校以“平安暑期、快樂成長”為口號，指導學生在假期中學習知識本領、享受美好生活。
假期中，同學們積極參與到學校組織的“書香一夏”——與好書交朋友、“勤快寶貝”——學做家務活、“平安一夏”——安全自護學習活動、食品安全和防災知識、受益匪淺。兩個月的假期中，孩子們有的在家幫爺爺、奶奶捶背，幫爸爸媽媽做家務；有的參加到游泳、書法、繪畫、笛子、舞蹈、講故事、電腦等學習或演出中；有的和爸爸媽媽一起外出旅遊增長見識；有的堅持參與踢球、跑步、跳繩、游泳等體育活動，有的從身邊小事做起節約每一度電、每一滴水，……
（四）觀看優秀影視片。
假期中引導學生觀看中央電視臺影視訊道、少兒頻道等權威媒體播放的一些有意義的電影或電視，學生從中汲取了豐富的精神營養。高年級學生按照要求寫出觀後感，開學通過各種推薦篩選，舉行了暑假體驗徵文展評活動。這一活動使學生在學習中繼續深化接受愛國主義思想教育，豐富了學生假期生活、開拓學生視野、增長學生見識、不斷提高學生道德情操。
（五） “上文明網、文明上網”活動
放假前夕，學校大力對學生進行了宣傳教育，進一步引導學生的上網方向，讓學生認識到網上不文明資訊對未成年人的危害，提高他們辨別是非的能力，把學生的興趣和注意力引導到健康有意的學習和活動之中。通過活動幫助我校學生樹立了文明上網的意識，瞭解了網路基本知識，掌握了網路活動技巧，幫助家長正確理解孩子上網教育心理要求，引導孩子文明上網。
（六）開展“我愛我家、我護我家”監督活動
放假前，為了使“我愛我家、我護我家”活動能順利地開展，我校首先通過全體師生大會、校園廣播、宣傳欄等宣傳途徑進行大力宣傳，使學生們認識到這項活動的目的和意義，鼓勵廣大學生積極參加活動。並制定檢查評比制度，給督察隊員和全體學生都提出具體的值班要求，促進這項活動更有效地開展
1、假期中，我校護綠小分隊隊員以區域為單位，領隊老師和小組長為監督每天開展“我愛我家、我護我家”護綠活動。保護了社群的環境，對在社群內破壞花草樹木的不文明現象進行了監督。
學生假期活動總結5
一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嚐到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收穫。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，就應是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
二、要善於溝通
溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
學生假期活動總結6
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假裡，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加社會實踐活動的想法。這是一種磨練，也是一個機會，對於學生來講，實踐真的難得啊。這樣的機會是非常難得的，不過在這個寒假中，我有了更多的機會。在現在的教育中，我們學的大多數是科學理論知識，實踐確是一個難題。因此我非常感謝社會和學校給我們的眾多機會，來展示自我，發揚自己的個性。在這些眾多的平臺中我們會走出自己的路。
這次我是在我家鄉中的一家餐廳裡工作，實踐一個月，主要是進行相關的實踐學習，為人處事等。同時我還在一家超市裡當服務員，去親身體會這個崗位的意義。早上就在餐廳裡工作，下午就當服務員，當售後服務員也只有一週的時間。我是通過親戚的介紹才找到實踐的'機會。第一天進去什麼都不懂，因為以前通常以消費者的身份進的餐廳。沒關係，先調整心態，一切都會過去，同樣下午的工作也是一樣的陌生。
學習，雖然說有點累，但我相信：我可以的，畢竟這次社會實踐對我來說也是第一次，我相信自己。
大家都知道當餐廳的服務員是一件不易的事，這次我可是親身體會到了，一個忍字對於我來說太重要了，但忍無可忍
時就無須在忍，我們要維護自己權力於尊嚴。
這可是給我了一個獨立鍛鍊、獨立挑戰的機會。這個假期社會實踐活動，給了我不少收穫。使我接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然說困難重重，但敢於參加社會實踐中困難的挑戰是一種基本的個人素質與膽識。那幾天凍雨四濺，北風瑟瑟觸水寒，冰凍幾十釐米，我還是進入了社會實踐的人群中，想通過親身體會社會實踐給自己更進一步瞭解社會，閱讀社會，適應社會。在社會實踐中增長見識；在磨練中增強毅力；在困難重重中挑戰自我培養自己的素養；想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。在當今社會，在就業問題中，無經驗者往後排，茫茫人海獨徘徊，沒經驗，自然而然做什麼都感到陌生而猶豫。
為了拓展自身的知識面，社會經驗，工作經驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一戰的決心超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能；在社會實踐中成熟，少一點嫩氣；在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱；在社會實踐中多了一味工作經驗味，少了一味書生氣味；在社會實踐中學會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。
在這次社會實踐中自己的一切事物都要自己去解決，增強了自己的自信心，從社會實踐中知道了眼高手低的教訓，體
會了自己的動手能力也警示了自己的不足，在社會上，更得到那些社會經驗豐富的人溝通交流，使自己在以後工作之前得到了免費的練習，在以後工作能不會和別人對話時不會應變而煩惱，會使談話冷場的現象打預防針也使自己體會到人與人之間的默契；在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的意見，自己要聽取耐心虛心地接納。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過於自信就變成自負麻木，這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢，心情不快。還是紙上得來終覺淺，深了此事要實踐。這次社會實踐上使我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的做人經驗。
如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
當然在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題，本人的人際交往的能力還欠佳，還應多加努力學習。缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。社會實踐不完全等於上班工作，所以不應該總在一個地方，這一點只做到了一部分，還要多加努力。
最後，很高興在社會實踐中生活，雖然時間短，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
學生假期活動總結7
八天的時間一下子就已經到了尾聲了，這次志願者活動給了我很大的觸動。尤其是對於這些年幼的孩子而言，我是非常心疼並且很想珍惜的。我也很感謝這一次志願者活動，讓我認識到這個社會是需要我們這樣愛心人士的付出的。這次旅程是無悔的，並且讓我收穫巨大。
這八天中秋國慶的假期，我跟著學院組織一起去農村看望留守兒童。我從小一直都是在爸媽身邊長大的，所以我也不知道留守到底是一種什麼樣的感覺。直到這一次解除了這樣的一個群體我才發現，對於留守兒童而言，是比較不利於成長的。
首先是父母關心的太少，在成長當中少了很多的愛和關注，讓孩子容易產生自卑的情緒。其次孩子們跟著年邁的老人生活，在生活物質方面都是不足夠的。這次作為志願者，我也給這些孩子們帶去了我的祝福和心意，也希望自己能夠盡這一點綿薄之力幫助他們走上一條更好的道路。
我們到農村的時候，去的第一戶人家是一個小女孩的家裡，她的父母一直都在外地打工，要到一年的盡頭才會回來，她也就一直跟著自己的奶奶生活，爺爺因為身體不便，所以一直躺在床上。平時她除了要學習之外，還要幫奶奶餵雞鴨、餵豬、鋤草等等。這些事情她做起來都像模像樣。當時我確實有點淚目了，這麼小的孩子，就要承擔這麼多。奶奶雖然六十多歲了，但是思維很清晰，也很善解人意。得知我們來的意圖之後，把家裡唯一的零食和水果給我們吃，我們也推脫了。後來我們留下了買的一些禮品，也給小女孩留了我們的聯絡方式，如若有什麼需要幫助的，可以撥打我們的電話。
後來我們繼續去了好幾戶人家，絕大部分留守兒童的家庭情況都比較差，一般家裡也只剩下兩個老人了，年輕人們都出去打拼了，孩子也就跟著老人一起生活。其實看到這個情況，我還是比較心酸的。我的確沒有經歷過這樣的事情，這也是我第一次接觸留守兒童，我覺得他們需要這個社會更多的關心，我也衷心的希望每一位父母都能為自己的孩子多做一些考慮，他們要的其實物質是偏少的，陪伴才是最主要的。
有了這一次經歷，我很感動，也受到了一些啟發。我們很多人生活在溫室當中，卻忘了還有很多人沒有溫室。所以作為一名大學志願者，我以後會多參加這樣的活動，為這個社會多奉獻出自己的一些熱心和愛！
學生假期活動總結8
為了讓學生過一個平安、健康、快樂並富有收穫的假期，克服學生的依賴性以及怕髒、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民，根據實際，開展以“學生髮展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。具體內容：
（一）參與
1、引導學生在春節期間參加村上的文藝活動，宣傳改革開放二十年來的偉大成就。
2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美醜，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。
3、隨父母或親人蔘加當地以及外地的名勝古蹟，讓學生了解和掌握古、現代文明。
4、訪問、調查身邊或當地的英雄、模範人物的生平事蹟，學習他們為建設祖國那種無私奉獻的精神。
（二）體驗
1、開展以“假期我當家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市場購物，學會理財，懂得節約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，懂得節約一度電；
2、隨父母到田野裡，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農作過程，瞭解、感受農民種地的辛苦，培養學生艱苦奮鬥的精神。
3、自發組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。
4、親手製作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的感恩之情。
在以上開展各種活動的基礎上，不忘記假期作業：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞，瞭解國事，還不忘老師佈置的其它任務。學生的任務都完成的相當好，使自己的寒假過的很充實。
學生假期活動總結9
20xx年暑假，我非常有幸作為商學院三下鄉代表隊的成員之一，來到湘西保靖縣毛溝鎮破腳村進行實踐調查。7月25日，我們經過10個多小時的顛簸，來到了毛溝鎮破腳村。這塊土地給我的
第一感覺是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點也沒有城市的那種繁忙的氣息，這是一個嫻靜的農村。
我們在這鎮上呆了8天，短短的8天，說實話，我們所做的是微不足道的。不過，我們也盡了心，盡了力。
8天的時間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進行了支教活動，對留首兒童還進村入戶進行摸底調查。全隊分成了3組，分別到破腳村。魚糖村。龍塘村……進行調查工作。
據我的調查，破腳村的基本情況，離鎮約12公里，，總人口1000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所佔比例為40%。這裡的山很多，可以說是開門見山，出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹。松樹等經濟林作物；
在8天的實踐調查中，我總結了幾個問題，分別如下： 1 計劃生育問題 那裡每個家庭都有3個孩子，計劃生育是我國的基本國策。可見國家對計劃生育的重視程度。而且，在他們那，說真的，計劃生育是發展經濟之後的
第二大的事情了，是農村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農民負擔自然就重，惡性迴圈，想讓他富都難。
2教育問題 破腳有一所國小，是村裡最好的建築，兩間教室，但村裡的孩子在這裡上學的不多，一到三年級大概有30來個孩子，平時上課在同一間教室由一個老師教，鋸村民反映老師很不負責。個別農民家長對孩子教育比較重視，努力為孩子創造良好的學習環境，如送到鎮上讀書，或者隨自己到外地讀書。但大多的農民家長對教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學，因為只有讀書才有好的出路。”他們卻沒有為孩子為什麼沒讀好書反思一下，承擔責任。由於經濟的問題，和地理條件，孩子上學比較困難。而且上大學也是一個大問題，很多人考上了大學也不敢去拿通知書，不敢去上。農民不知道有助學金、貸款等，我認為在這方面，政府應做一些獎勵措施，鼓勵考上大學的學生去完成他們的學業。
3鄉村道路建設問題 該村距鎮上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學騎車都困難，設想，農田所需的肥料，建設所需的材料都要靠人手搬進去，怎麼發展起來呢？
以上便是我在下鄉實踐中總結出來的問題。總的來說，破腳要發展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設好硬體、軟體，以良好的狀態吸引外資。政府應站在一個高度上看問題，分清長遠利益和眼前利益，提高農民素質，另外，發展是需要時間的，政府、農民都不應該急噪，應該腳踏實地，把成績幹出來。
對於我自己來說，通過這次三下鄉，我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先，認識了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會忘掉。在破腳，我在最前線收集到了
第一手的資料，真的，農民的問題挺難搞的，一個基層幹部不容易做啊！很多問題都有兩面性，做事情要辨證。農民有他的特殊性，解決問題要講究方法。經過這次以後，我覺得自己成熟了。
學生假期活動總結10
利用假期深入社會開展社群服務活動，幫助社會弱勢群體，構建和諧社會，並且在實踐中鍛鍊提高自己的社會適應能力，培養勞動觀念和社會道德，增加大學生社會體驗，提高自己的社會責任感，為社會做出貢獻，現將此次實踐活動的有關情況報告於下：
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。近幾年來，在校大學生走入社群越來越引起人們的重視，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社群服務居民在深化教育改革，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經5天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以儘早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社群給了我這次機會。
在這5天的工作中，我主要負責社群的日常辦公事務，輔助社群主任工作，以及承擔社群的文書處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比較深刻，感受頗為豐富。
一、給社群內老人安裝援通呼叫器。
援通的全稱是援通服務網路呼叫系統，是一種全新的社會保障服務網路平臺，我所做的工作是入戶給社群老人安裝援通呼叫器，併為老人講解援通的使用方法和注意事項。援通呼叫器只需連線到電話線上即可使用，上面有紅、綠兩個按鍵，在老人使用時特別方便。
老人不用記任何電話號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是：援通的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵後，援通網路服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細緻詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，並且在第一時間 內通過老人登記的子女電話與其子女聯絡。
安綠色按鍵後，話務員也會將電話回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電維修，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝援通呼叫器是充分體驗到了老年人對社群工作的支援。
二、在實踐中，我參與處理了一起社群突發事件。
在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺的電話，不知是河原因，家中暖氣管發生爆裂，由於是在早上，社群工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即會到社群辦公室，通過電話與供熱公司聯絡，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發現，該單元，入單元主管道也發生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，開啟井蓋，水汽沖天。
我一邊組織工作人員抽排井內積水，一邊聯絡抽水泵，由於是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯絡溝通，一樓住戶熱情接待我們，並提供了自家電源供抽水泵使用，六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細節，就是排水時，工人很小心的將水排入下水道，這樣就避免了積水遇冷後結凍成冰，影響居民通行。
三、在工作中盡心盡力
我在社群實踐的主要工作是輔助社群主任工作，做主任的助理，同時也承擔社群的報告列印，表格製作等文祕工作，為社群板報收集素材也是我的工作之一，社群內工作相當細緻，可以稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。
總結這麼長時間的工作，我體會到了很多，但最主要的一點是熱情。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現。如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人，你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖。
在工作中要積極，而不要盲目的去工作，學會用真誠的心對待每一個人，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助需要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能傷害那些有困難的居民們。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這裡學會如何幫助他人，如何為他人著想。一個人的心諦決定了一個人工作成就這是我的座右銘!做事要用善心。
要做好領導安排的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去改變事情。不能感性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學到的。
最後要學會自信，禮貌，還有學會說話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅強，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不同的禮貌方式，從這裡我也學會了許多。其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住，避免類似錯誤發生。
但我不畏懼犯錯誤，我要避免錯誤，使自己更加優秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次寶貴的經歷!幫助他人為社會做出自己應盡的責任，熱情服務每一個人，努力提高自身的素質。
本次實踐是我對社群工作有了新的瞭解。使我在深入社會、瞭解社會、服務社會的過程中受教育、長才幹。總之，社會實踐在培育大學生中，具有十分重要的地位和作用。
學生假期活動總結11
社會實踐人：某某
實踐時間：xx年x月10日-x月22日
實踐工作：某某街道居委會職員
這個寒假，是我上大學後的第一個寒假;而這次打工，卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當上班族的感覺，是在九年級畢業的那個暑假，感覺很充實。而這個寒假，我又當了一回短暫的上班族。這次是在一個街道委員會裡工作，負責一些比較輕鬆的整理資料、打字之類的工作，任務雖然簡單，但不用心做好的話還是會是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的，但我還是會認真對待，因為認真工作才能滿懷成就感的領通過自己努力得來的薪水;也因為是父母找來的工作，所以不能丟他們的臉，也不能丟大學生這個身份的臉。
因為寒假比較短暫的關係，這次的工作只持續了半個月左右。但半個月，足以讓我再次學習到新的東西，是大學裡學不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽領著我去工作的地方報到的，去到居委會辦公室的時候，我還是改不了壞習慣，面對陌生的環境陌生的人還是那樣的戰戰兢兢閃閃躲躲，秉持沉默是金的一貫作風，但其實我心裡是知道不應該這樣的，所以我也試著讓自己儘快適應新環境，融入大家的氣氛中。面對新環境新事物而不知所措，是我參加工作需要克服的第一個東西。
而之後的幾天，當我沒能融入同事們的話題的時候，我就安安靜靜的進行著自己的工作，大多數時間是安靜的。而我在工作的時候有發現，在學校所學習的知識技能有時候真的能派上很大的用場。最簡單直接的就是計算機知識的運用。如果懂得一些運用技巧，工作效率自然也會提高很多!這應該就是理論運用於實踐了吧。掌握別人沒有的技能，也會讓人很有成就感。但新來的我畢竟還有很多事不會，不懂，需要前輩們去教。每當我有什麼事情不懂的要問他們的時候，他們總是很熱心的為我解答疑難，而在這個過程中我也無疑能學習到更多不同的工作方法。跟他們一起工作，我最大的感受是，可能我們的科技知識比他們豐富，對於電腦的運用比他們熟練，但這絕對不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經驗，處理工作的方法就還是會不夠妥當。這裡隱藏的珍貴一課是：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個關鍵是細心負責。這個另外的重要一課。記得從國小到高中，都會常常聽到老師跟我們說：細節決定成敗。這句話不管對於學生還是上班族來說，永遠成立。不細心複習考試，就會丟三落四拉低分數、不細心工作校對，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時候很是愧疚。因此，專心工作，細心、細心、再細心，是多麼的重要。
在這半個月的社會實踐工作中，我又小小的成長了一次。學會了與人溝通，學會了一種工作態度，更學會了尊敬別人的重要性。我知道，真正的職場，要遠比這個小小辦公室複雜得多，希望將來我的打工經驗與感受能派上用場，幫助我在職場上能夠更好地打拼奮鬥。
學生假期活動總結12
很高興這個暑假可以過得這麼有意義，這麼充實，這麼開心，可以說是我長這麼大以來覺得最開心的日子了。xx-7-17到27號，雖然短短的十天裡，可是真的讓我長大了不少，雖然回去後大家都說我一個三下鄉回來就成什麼樣了，又瘦又黑。可是我還是認為這一切都值得，就像我爸常說的“只要有收穫就不枉過”。
義診、調研
5天的義診活動裡，雖然我們面對的絕大部分都是退休的阿婆阿公，但是我還是很高興，他們作為長輩，這一路走過來的酸甜苦辣都是他們的人生風采，在他們與我分享中，讓我明白了很多事。在他們的眼裡讓我更加堅定了我學醫的信念，也堅定了我的決心，醫學它本身就是一個神聖的領域，所以作為一個未來的醫生，我不會忘記社會上多少人們對我們的期待，就像阿公阿婆這樣的那種渴求健康，渴望解決看病難的問題、、、、我知道我個人的能力有限，但我們不能否認滴水聚成海的事實，所以我不會放棄的，就像我許下的諾言，一定會好好地履行我們無數次宣誓過的《醫學生誓詞》。不為什麼，只為可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而揹負不幸的家庭，而多一份歡樂健康在人間。我們都不是天使，但是我們要努力成為一個天使：這就是我們的職責。雖然社會上對我們作為醫生的還有很多不理解，但也是可以理解的，畢竟在我成為醫學生之前我也是以這樣的眼光看待醫生的，只因為我們的社會確實也是存在百姓口中的那種沒有醫德，沒有素質的醫生。如果我們想要扭轉這種局面，唯一的作法就是不斷地提高我們的醫德修養，永遠銘記我們的《醫學生誓詞》，不要忘記我們讀醫的最初的初衷，努力成為百姓的口碑吧，雖然我們活著不是為了這個，但這卻是我們應該做到的。
人與人之間的交流還是要講究兩個字“真誠”。雖然這個經濟社會是很講究名與利，但無論再怎麼變終歸還是要回到“真誠”這兩個字上，惟有真誠可以打動一個人的心，哪怕是鐵石心腸的人。不要總以一臉的不高興和不自信出現在任何人的面前，如果你認為這件事值得你去做，而且你又站到了這個位置的話，那麼你就沒有退路了，就算是丟臉你也要把它做到最好，捱罵總是難免的，今天我們捱罵總比以後走到社會再捱罵吃虧要強得多了。就像爸爸說的，有一次他去醫院那個實習護士紮了好幾次才扎進針時，她滿臉通紅不住地說不好意思，而爸爸只說沒關係，我女兒也是讀醫的，只希望她剛出來時也有人能像我寬容理解你這樣理解她的初次犯錯。在這裡，我是真的看到了，原來不只是爸爸有這種想法，很多百姓也有這種慈悲的心，因為我用真誠換來了他們的理解，也得到了他們的感激和配合。
每次調研，我都是不怕丟臉的，不怕被拒絕，總是認為只要我是真誠的，只要我跟他們解釋清楚，他們一定會配合我的，而我也只知道我必須這麼做，雖然有一次真的很囧，說真的我也不知道是什麼力量可以讓我為了做好我覺得應該做的事而可以這麼的不識趣，還真是頭一回呢，或許這就是我來這邊做調研最大的收穫吧。
跟隊友們相處，我也是用自己的真誠收穫了一份份友誼，雖然有人說不就是這十天相處而已嘛，回去了大家還不是一樣迴歸原來生活，可是在我的生命裡朋友就是一輩子的事情。我的朋友仔，無論在哪裡都會記得我們有這麼一段友情的存在，只要需要我都會在這裡等著你們。
義教
在馬壩中學裡住了10天，跟孩子們相處渡過3天，可是我真的很高興，彷彿我真的回到了國中，這一切都好像是在做夢，如果時間真的可以倒流，我還真的願意呢。
在這裡發黃的燈光下，剛來的每天晚上我都會回想起國中時的我，那樣的鋒芒畢露，那樣的純潔與天真，心中的夢想是那麼的清晰，自己畫的藍圖是那麼的誘人，我的生活是那樣的充滿著熱情和樂趣，充滿著歡樂與歌聲，總是少不了羨慕的眼光和讚揚的光環，這一切的一切彷彿就是昨天的事，我會想起這些是我在這裡遇到了一個小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了幾分當年我的影子，祝福她同時也希望她不要成分第二個我，悲劇的風景留給我一個人就足夠了。
以前總喜歡《重頭再來》這首歌，現在才發現不需要了：人生沒有彩排，你只有一次機會去做到最好。既然我也已經走到了這個位置上，那麼我唯一能做的就是勇往直前，去追求屬於我的天空而不是留戀過去，有句話說得很好“一個人越是留戀過去不肯忘懷，說明他現在做得不夠好”，所以我會將在這裡重新找回的動力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。
可能也是因為我的童年經歷得太少了，所以我才會這樣的不懂事，還好我是學醫的，很感謝xx年寒假的那次剖腹產手術，讓我長大了不少，就像我這次來這裡一樣也懂得了不少事理，給我的人生帶來了一個轉角，或許人生就是這樣在慢慢地成熟、睿智起來的吧。真的不虛此行，如果有機會，我願意再來。
人生旅程本就是一種收穫，別人教給你的再多也徒然永遠只是一種說法，只有自己親身經歷過，那種感覺，那刻心動，那份收穫才更容易體會，更刻骨銘心，更能讓我們領悟生命的意義和點燃我們繼續奮鬥的動力，不要讓生命為某一刻而停留，就像《紫藤蘿瀑布》裡說的“生命長河不會因為某個人的悲或喜而停留”。
學生假期活動總結13
星期五晚上，所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。
本次活動的主題是學生成績分析與假期關注。於是，我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經歷的事情。比如自己身邊的趣事，吃過的美食，還有社會實踐的經驗體會，等等。同學們談得津津有味，看來都度過了一個美好而充實的假期。
接下來，我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出，自己上學期學習並不在狀態，成績也並不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學的問題都集中在三點：
1、 經不起誘惑，自制力差；
2、 時間安排不合理；
3、 賴床，起不來，浪費很多時間。
然後，針對大家的情況，我們展開了積極的討論，商討出有效的方案解決這些問題，希望大家可以提高成績。大家提了很多方案，諸如平時某一時間段一起用英語，建立學習小組等等。經過大家的討論，我們分工讓幾個同學制定具體執行方案，將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭，讓大家的學習有所進步。
這是新學期開學以來的第一次團日活動，太久沒有組織過活動，組織同學難免有一點手生。不過，還是通過提前準備和大家的配合，成功地完成了這次團日活動。
通過這次團日活動，同學們漸入學習狀態，已從假期的鬆散中回來。再通過我們這次制定的學習計劃，開展相關的學習活動，希望可以讓我們班同學們都度過一個充實圓滿的學期。
學生假期活動總結14
實踐單位：
實踐時間：
實踐內容：在銀行大堂服務到來的顧客，傳播企業文化
實踐目的：通過在銀行裡兼職，讓我在近兩個月的時間內深入瞭解了銀行的基本運作，以及中國近期對於利率調整所體現的方針政策。對於銀行的業務有了更深切的瞭解。
兩個月的暑假對於學生們而言，是一種遠離課業負擔的輕鬆與愜意。但是，我覺得在無所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無聊賴的失落與遺憾。為了今後在社會中更容易的找到自己的位置，體現出自己的價值，我決定抓住這次能在商行實踐學習的機會，在實踐中昇華自己。對我這個第一次進銀行實踐學習的本科生而言，留在炙熱的陽光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經驗、還有就是百分之百的成就感。
眾所周知，____銀行是以金融資產和金融負債為經營物件，經營的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經營內容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關的或者與之相聯絡的金融服務。從社會在生產過程看，____銀行的經營，是工商企業經營的條件。
一、____銀行的經營模式
從____銀行的發展來看，____銀行的經營模式有兩種。一種是____模式，____銀行主要融通短期____資金，具有放貸期限短，流動性高的特點。此種經營模式對銀行來說比較安全可靠。另一種是____式，其業務是綜合式。____銀行不僅融通短期____資金，而且還融通長期固定資本，即從事投資銀行業務。
二、____銀行的職能
1.信用中介職能：信用中介是____銀行最基本、最能反映其經營活動特徵的職能。
2.支付中介職能：____銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本以外，還執行著貨幣經營業的職能。
3.信用創造功能：____銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎上，產生了信用創造職能。
4.金融服務職能：隨著經濟的發展，工商企業的業務經營環境日益複雜化，銀行間的業務競爭也日益劇烈化，銀行由於聯絡面廣，資訊比較靈通，特別是電子計算機在銀行業務中的廣泛應用，使其具備了為客戶提供資訊服務的條件，諮詢服務，對企業“決策支援”等服務應運而生，工商企業生產和流通專業化的發展，又要求把許多原來的屬於企業自身的貨幣業務轉交給銀行代為辦理，如發放工資，代理支付其他費用等。個人消費也由原來的單純錢物交易，發展為轉帳結算。
5.調節經濟職能。
調節經濟是指____銀行通過其信用中介活動，調劑社會各部門的資金短缺，同時在央行貨幣政策和其他國家巨集觀政策的指引下，實現經濟結構，消費比例投資，產業結構等方面的調整。此外，____銀行通過其在國際市場上的融資活動還可以調節本國的國際收支狀況。
三、我在銀行的日常工作
1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環境，負責對銀行的標識、利率牌、宣傳牌、告示牌、機具、意見簿、宣傳資料、便民設施等整齊擺放和維護;維持正常的營業秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據櫃面客戶排隊情況，及時進行疏導，減少客戶等候時間;密切關注營業場所動態，發現異常情況及時報告，維護銀行和客戶的資金及人身安全。
2.與客戶溝通交流，實施無縫式服務。熱情、主動地詢問客戶的需求，並因應不同客戶的不同需求，給出正確的引導。當客戶提出問題時，耐心而又準確地解答客戶的業務諮詢。
3.收集資訊。在為客戶提供服務的過程中，廣泛收集市場資訊和客戶資訊，充分挖掘重點客戶資源，記錄重點客戶服務資訊，用適當的方式與重點客戶建立長期穩定的關係。
4.調解爭議。快速妥善地處理客戶提出的批評性意見，避免客戶與櫃員發生直接爭執，化解矛盾，減少客戶投訴。
四、心得體會
學習銀行業務是一個漫長而艱難的過程，由於銀行的基本業務也種類繁多，容易被混淆。在學習過程中，要多問多聽多想，不斷理清條理，工作起來才能得心應手。面對客戶的諮詢時，一定要清晰地知道他們想要辦什麼，問題在哪裡，解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問，並及時引導客戶辦理各項業務。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實與客戶聊天並不是偷懶的行為，而是要通過他們的言談之間瞭解到他們的需求，才能有針對性地向客戶提出的業務幫助。現在，我跟客戶交流的同時，不斷吸收各種資訊，必要時反饋一些重要資訊給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會懂得運用委婉的言語跟他們交流，以減少客戶對自己產生反感的情緒。
在銀行工作，服務是最重要的。大堂經理/助理是第一個接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學會了用平和的心態、友善的態度來處理。
至於產品的銷售，與零售部的業績關係十分的密切。而且銀行的理財產品多種多樣，有保險、有基金、有信用卡等等。這些產品也會分出不同的檔次，我們在大堂服務的同時就要發掘客戶的理財需求，為他們介紹各種產品。
這次在____銀行實踐，與過往的兼職經歷有很大的區別。它給了我很多寶貴的工作經驗，甚至是人生經驗。讓我感覺到自己有所成長，對於我將來的職業生涯開創出美好的新章。
學生假期活動總結15
作為一名在校的學生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心裡充滿激動。同時，我也懷著些許的擔憂，畢竟從未真正走入社會，不瞭解人生百態，我要怎樣才能去適應它？我要怎樣才能去盡我所能地發揮作用？我知道，實踐團的很多成員都有過豐富的經歷，甚至是上次實踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進的步伐，卻又更加堅定了自己的決心：我一定要為團隊貢獻自己的力量。
討論會上，大家都各抒己見、暢所欲言，並進行了下一步的分工協作，而我，也開始準備鍛造出徵的利劍。活動第二天，伴著初升的朝陽，我開始了忙碌的一天，儘管對湘鄉的瞭解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵字，我開始進行搜尋，開啟一個個連結，我瀏覽了一個又一個的網頁，編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著螢幕，我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新，我瞭解到了更多農村的風土人情，這是一種不同於城市的質樸、清新和自然。我明白，這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活，更重要的，是我們每一個人能夠不辱使命，做出可喜的成績。
一天的奮鬥總算是有所收穫了。在查閱資料時，我瞭解到現在農村的狀況依舊不容樂觀，儘管國家每年都給予農村大力的扶持，但是，落後的思想加之其本身的吸引力不夠，農村落後的狀況一直難以改變。我希望，我們此行在調查農機使用狀況的同時，能夠發現更多的問題，真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我明白臆測始終是不夠的，我期待下鄉之日的到來。