一個熱烈的活動已經結束，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢？以下是小編幫大家整理的119消防日活動總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
119消防日活動總結1
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的檔案精神，我校於11月x日出臺了xx中學防火逃生演練實施方案，方案的設計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現場有一定的真實性，所以決定啟動教學樓內的報警器;同時借本次機會對學生如何使用滅火器滅火進行培訓，真正做到理論知識用於實踐。
為使演練能在安全的前提下進行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細的佈置，使每一名老師都明確自己職責;同時班主任召開了學生會，對防火演練作了認真詳細的佈置，要求學生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當報警笛響起時xx中學防火逃生演練正式開始，一二樓學生有序的衝出教室，學生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起，三四樓的學生有秩序的逃出了現場。逃出現場的學生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結束。
防火演練的第二階段是對學生進行滅火器使用培訓，現場準備了兩個二氧化碳滅火器，由呂xx、王xx兩位老師演示滅火器滅火過程，現場再找兩名學生進行滅火實驗，效果良好。
演練結束後，各班對本次演練進行了總結，各口上的負責老師對本次演練中存在的問題進行了總結。總的來看，學校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學生跑的太快，只顧自己，在樓道轉彎處有點擁擠，下次我們會根據情況進行相應的調整。
119消防日活動總結2
20xx年11月9日是全疆第十個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區實際，崑崙路街道南苑社群就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社群居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先，南苑社群實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據克區崑崙辦發［20xx］52號《關於開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》檔案精神，結合我社群實際，及時制訂克區昆發［20xx］52號《關於崑崙路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，南苑社群決定成立第十個“11．9”消防日宣傳活動領導小組，組長由南苑社群主任擔任，副組長南苑社群副主任擔任，成員分別由綜治幹事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。
二、利用宣傳陣地向廣大社群居民宣傳消防知識，發放宣傳單，併發放了宣傳單，讓社群居民提高防火意識和能力。在社群內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。街道辦事處識黨工委於11月5日下午4點在克市電視臺舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽，崑崙街道獲一等獎，其他街道分別獲二、三等獎。從而提高了各族職工的業務水平和消防安全知識。
三、為了抓好社群商業網點的消防安全工作，進一步提高社群居民的消防意識，自我防範能力，南苑社群聘請消防支隊的婁成剛20xx年10月22日下午4：00在社群中心大廳為大家進行消防安全知識講座。
在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，婁成剛著重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢後為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防範能力。
四、居委會工作人員和義務消防員分組對所管轄區民族活動室、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理，居委會工作人員和社群民警對轄區房屋、地下室出租戶進行消防安全大清查。並對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。
五、由街道組織工作人員、義務聯防隊員近百人蔘加了在消防二中隊舉行的消防演習大型消防演習。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，使我們和社群居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。
119消防日活動總結3
“全民消防，生命至上”是今年“119”消防宣傳日的主題。隨著消防宣傳教育工作的深入開展，“119”集中宣傳活動已由每年一度的“119消防日”擴充套件到“119”消防宣傳週、宣傳月。活動的規模大，內容和形式也更加豐富。紡織大廈管理部就是利用一個月的時間來開展“119”消防宣傳活動的。從10月初開始制定今年“119”消防活動計劃，並於11月9日這一天把各項活動推向高潮。在為時一個月的時間裡，製做了以消防知識和防火安全為主要內容的宣傳專欄，張貼在紡織大廈大廳裡。組織大廈志願消防隊員，根據制定的火災突發事件應急預案開展消防演練。組織大廈消防控制室值班安護員對消防設施報警後如何正確操作，應對火災進行了考試。活動期間保衛部，針對在紡織大廈外貿服裝打樣車間裡工作的員工，分三個場次開展消防安全知識講座。通過講解強化了員工的消防安全知識，起到了警種長鳴的作用。在11月4日這一天對大廈所有消防系統裝置進行了全面檢測。後經消防專門機構認定，紡織大廈所有消防系統裝置均能達到規範要求。能取得這樣好的成績是對我們日常消防管理工作的肯定，使我們增強了信心。
在今年“119”消防宣傳月中，根據蘇豪控股集團指示精神即：抓演練、查隱患、促整改、保平安的要求。紡織大廈管理部對大廈部分樓層消防通道違規堆放樣品雜物的現象進行了清理，確保了消防通道的暢通。並對到期的177只滅火機換裝藥劑。組織電工維修了大廈各部位應急照明疏散標誌燈11盞。隨著冬季防火安全工作的不斷深入開展，我們還將加強日常消防安全巡查工作。對違規動用明火、使用電熱取暖器具、電熨斗的單位和人員進行查處。杜絕各類火險隱患產生，確保紡織大廈冬季消防安全。
119消防日活動總結4
認真落實庫爾勒市教育局《轉發關於印發庫爾勒市開展“119”消防宣傳週活動的通知》(庫教發【20xx】463號檔案)的要求，為切實做好第xx個“119”消防日宣傳週宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防範意識，預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，並根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。並明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面佈置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，佈置活動
1、活動宣傳
（1）11月4日上午，利用週一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳週活動啟動儀式。啟動儀式由牛豔玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任11月4日下午，週一班會課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查詢有關消防知識的材料，製作消防安全手抄報。
（3）週一至週五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
（4）11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
（5）11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
（1）通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，並將發現的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規範化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；並進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握瞭如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的`消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗禦火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為建立平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
119消防日活動總結5
我校在消防日之際堅持以人為本，紮實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為建立平安閔行、構建和諧社會創造良好的消防安全環境。
具體工作：
一、成立以校長為首的莘鬆中學“119消防日”領導小組
二、確立活動主題“學消防，促平安，建和諧校園”
三、確立活動內容
1.學校總務處在11月9日前對全校進行一次安全隱患檢查，發現問題及時作了整改。
2.11月5日“晨會”對全體師生進行了一次消防知識教育。
4.各班出一期以“學消防，促平安，建和諧校園”為主題的黑板報。
5.在校內大螢幕滾動消防宣傳活動的標語，營造消防周氛圍。
6.向每個家庭下發消防知識的宣傳資料。讓消防安全理念進入每一個家庭。
本次119消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，全體師生的消防安全意識大有提高。
119消防日活動總結6
為落實市政府、教育局的檔案精神，培養學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化，學校將11月9日消防日這個特殊的節日充分用實，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義。回顧當日活動，有得有失值得總結反思以便各項安全工作更加深入抓實。
一、領導重視，消防日活動組織到位。
為了確保消防日活動落到實處，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內容並在校務會和行政會上進行專案分工。11月6日陶雲書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上，王先校長還結合近期的安全教育熱點做了工作佈置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對於全校性的大規模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行，並下發了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。
二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。
晨會課時間，在德育室的統一安排下，各班統一觀看了安全教育片。並在老師的指導下，瞭解並試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學在老師的示範下，學會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小幹部的帶領下，各個班級穿梭在校園各處，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序。
下午第一節課間，王校長宣佈：“火警疏散演練活動現在開始。”廣播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班主任馬上清點人數，報告校長。校長對演習活動進行簡要總結。校長宣佈119消防日安全疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，也培養了老師和學生互幫互助的良好作風，整個演練活動達到了預期目標。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視，存在二、三位同學並排跑步的情況；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今後打算採取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；
第三、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應急的實戰能力，將進行實戰狀態下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態化。
第四、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患於未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。
總之，通過這次119消防日的各項活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，以後將多組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，以保護教師和學生的生命安全！