在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時可以將它們寫成一篇感言。那麼感言該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的獲獎感言的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獲獎感言的作文 篇1
“叮呤呤”隨著一陣急促的下課鈴聲，寫字課的音樂悠然響起，同學們的額頭上都流出了細密的汗水，你一定很奇怪，又不是集體肚子疼，怎麼都會出汗，因為這節課是“月考獎模會”，同學們都期盼著能讓老師點到自己的名字。
李老師表情嚴肅，手裡拿著獎狀和獎品，從容地走了進來，拿起粉筆，在黑板上寫下了“月考獎模會”幾個大字，我卻怎麼也高興不起來，因為這次我並沒有得獎，而老師卻對我非常看重，我想這次老師一定不會再對我充滿期望了，但我的兩個朋友都得了獎，我由衷地為她們感到高興，看著同桌緊張的心情，我握住她的手說：“別緊張，不就是幾句獲獎感言嗎？我還求之不得呢！”首先登上講臺的是三等獎，看著他們手捧獎狀和獎品，臉上洋溢著幸福的笑臉，他們都發表了自己的'獲獎感言，我記憶最深刻的就是唐溢洋說的話：“孫慧琳，你這次是第一，下一次就不一定了，你小心點。”說完，我們都給予了熱烈的掌聲，直到該孫慧琳演講時，我想她一定會很害怕，誰知她面不改色心不跳地說：“我要坐穩的不是全班第一，而是全級第一，誰要向我挑戰，就放馬過來吧，我會迎接你的挑戰!”字字句句真是鏗鏘有力。這次，連老師也鼓起了掌來，我打心眼裡佩服她來，人家怎麼這麼有勇氣。這時，同桌已回到了座位上，看著她手裡漂亮的獎品和耀眼的獎狀，我開始妒忌她了，我對她說：“下一回我一定會比你考得好。”她不相信地看了我一眼，又去欣賞她的獎狀了。
在我看來，這節課並不是“月考獎模會”，而是激發我鬥志的運動會，這節課的目的就是讓我去超越她們，孫慧琳的話已經過時了，在這次期末考試時，他的話只會成為一句玩笑話，而我就是要向他發起挑戰，無論成功與失敗，我相信，我只要付出，就一定會有收穫。
獲獎感言的作文 篇2
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班得學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性得作文比賽，我很高興，就以“分享”為話題，寫了一篇《快樂得誕生》參加比賽。我估計我得作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國得總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長得指導下練筆，每週一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網上開了部落格，把別人玩網路遊戲得時間，用來寫作。我得自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，儘管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對於我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自身得差距，找到了自己要繼續努力得方向（）。而這一點，是比獲獎更重要得收穫。另一個重要得收穫是，通過這次活動，我認識了很多優秀得同學，特別是我們湖北得同學。每一位優秀得同學，都是我前進道路上得座標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以後我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。
同學們，真正得成功，離我們還很遠；真正得文學精品，我們還沒有寫出來。幸運得是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實得第一步。或許有一天，文壇得大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天得信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都願意為施展才華而付出汗水。我相信，我們得種子會生根發芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連線成一片文學得森林。
展望未來，我想代表所有得獲獎同學，衷心地感謝所有得指導老師和所有得組織者，謝謝你們！
獲獎感言的作文 篇3
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！
當我知道我的作文獲獎了，並且邀請我發表獲獎感言的時候特別高興，就像中了大獎似的。
我的作文能夠獲獎，並不是我一個人的努力的成果，這背後有多少人的辛勤付出啊！老師的不辭辛苦，總是耐心地教導我如何寫作，告訴我寫作的技巧，指出我作文的缺陷，並指導我如何修改。當我已經放棄寫作時，是媽媽告訴我要堅持不懈；當老師說我作文寫得枯燥我很傷心時，是朋友我鼓勵我不經歷風雨又怎會見到彩虹呢；在我的作文沒被錄取時，是爸爸告訴我再接再厲。是他們的鼓勵，給了我自信，給了我支援和勇氣。如果不是這樣，或許，我根本沒有機會站在這裡。
“草木為了感激春的到了而生根發芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到了掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。”正是為了感激他們的幫助，我才能展開豐富多彩的想象，飽含激情地寫出如此完美的作文，展現在大家面前。今天這個成績就是給他們的報答。我想，他們都會為我感到自豪。在此，我想大聲地對他們說聲謝謝！
成績只代表過去，我會把這學期當作新的起點，朝更高更遠的目標去奮鬥。我的演講到此結束，謝謝大家。