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【精選】社會實踐範文集合5篇

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社會實踐 篇1

【精選】社會實踐範文集合5篇

一. 探討念頭:經過議定一學期《物流根本》的進修,對物流的定義、根本效用、各個功課流程有了必定的表面根本,經過議定練習將這些表面與實際的操縱相聯合,在實踐中進步應用知識的本領。

二. 探討目標:明白第三方物流辦事的特點、緊張配置和功課流程,對其進行分析,並聯合所學的表面發起改革定見。

三. 探討方法:會見法、資料彙集法。

資料彙集的方法:網上彙集。

四. 公司表面

1. 根本環境:淮南物流中間位於洞山路,交通便捷,。物流中間佔大地積為840萬平方米,各種堆疊76萬平方米,具有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2. 公司簡介:淮南貿易物流中間系淮南貿易儲運有限公司的公司,從屬淮南礦業集體有限公司。中間始建於1952年,是全國貿易系統大型的社會化第三方物流企業。XX年初被國度經貿委肯定為全國成長商品配送重點單位。

3. 緊張辦法:

剷車,中間具有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和幹充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用幹充式電瓶叉車多輛。

手推平板車,具有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國際標準1m*1.2m地臺板。

運輸車輛,中間具有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時具有2個聯盟型車隊,可變動車輛近百輛。

4. 堆疊類別:

高平臺彩鋼板佈局堆疊。

具有高平臺彩鋼板佈局堆疊計24621平方米,可利用空間高度為7-8米, 1700平方米的堆疊已安置了高位貨架,該類別堆疊的長處是構築佈局公道,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱機能精良,掃數有雨棚和外平臺,庫外週轉場地大,便於商品裝卸及出入倉。

高平臺鋁合金佈局堆疊。

具有高平臺鋁合金佈局堆疊計16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類別的堆疊的長處是防汛、防潮機能精良,庫外週轉場地大,特別得當於出入倉頻頻的大宗商品的儲存。

樓層恆溫庫。

具有樓層恆溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類別堆疊的構築前提為滿足某些產品在溫度把握上的差別要求供給了先決前提。

鋁合金佈局平房庫。

具有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類別堆疊的長處是庫外週轉場地大,特別得當於出入倉頻頻的大宗商品的儲存。

燃品堆疊。

具有可儲存易燃品堆疊1000平方米,該類別堆疊能供給屬於易燃危機品類的特別商品儲存。別的庫房40000平方米,該類別堆疊大都屬於磚木佈局,單幢堆疊面積小於上述堆疊類別,具有冬暖夏涼的天然調理效用。

5. 倉儲系統辦事:

市內/海內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有百般車型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特別商品。

寶貴物品配送。

供給門到門的辦事,確保商品的安定到達使用者手中。

隔日零擔配送。

對付零擔配送,公司承諾貨品隔日上車、發車。

上架擺設。

對付市內各大市集、各種超市、連鎖網點的配送辦事,公司還供給幫忙客戶商品上架擺設的辦事。

6. 倉儲系統辦事:

常溫/恆溫堆疊儲存,高層/堆垛貨架儲存。

存貨即時把握。

有效的貨卡掛號軌制,可隨時明白庫存商品的數量。確保商品格量,隨時查抄,呈現質量題目及時上報、調整。按時檢視庫房前提,確保庫房內溫溼度不超標。

加機靈理。

供給美滿的分揀、換包裝等加工辦事,物流中間內還設有專門的包裝加工單位,可隨時滿足客戶的各種要求。

訂單處理。

對訂單處理要求做到及時、精確、高效,並承諾:單子收到15分鐘內,操縱人員到達現場,可入手下手收發貨。

退貨處理。

盡力幫忙貨主公司進行退貨收貨功課,並且填寫收貨單和進倉單,並及時反饋貨主公司,以便貨主公司儘快對退貨做來由理決議。退貨收貨時,對付原封箱之產品如無貨主公司特別指令,便可作為商品入庫處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求,做到盤點、分類、料理後方能入庫。

7. 資訊系統辦事:

物流資訊系統計劃。

分析客戶物流流程,供給物流系統計劃,系統詢問。

倉儲辦理系統計劃。

根據客戶對倉儲前提的要乞降儲存商品特點,進行倉儲辦理系統的本性化計劃。

運輸配送辦理系統計劃。

針對大企業配送系統,專門計劃了一套配送訂單辦理系統,兌現單證處理的通用化,以適應各種客戶對配送的要求。

銷售供貨分析。

從客戶長處動身,進行老例供貨、出貨、流暢週轉、及安定庫存的定量分析,替客戶謀劃出最經濟的租倉面積。

其他資訊辦理需求。

承襲客戶至上的辦道理念,供給全方位的資訊辦事:經過議定wms,tms系統與客商電腦聯網及經過議定公司內部區域網的架設,兌現各倉間庫存資訊及時反饋,把握。客戶公司可經過議定德律風撥號上彀連線我公司區域網,兌現客戶及時查閱商品庫存的資訊。

8. 功課流程(以中國物流公司為例):

進倉:

乙方提早一天將《入庫關照單》傳真給甲方確認;甲方收貨時根據《入庫關照單》上的內容逐項查對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進倉單》);二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方後歸檔,月底訂定報表。

出倉:

乙方提早一天將《提貨關照單》傳真給甲方,寫明出貨的時候,車隊名和所提貨品的貨號、數量;當天車隊攜帶本來《提貨單》到響應的堆疊,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨關照單》與本來《提貨單》查對《出倉單》,並由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;終了後甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,並把《提貨單》、《出倉單》歸檔。

五.探討結論及發起:

1. swot分析

優勢:

企業長期從事物流辦奇蹟務,具有一支物流辦理及實際操縱經驗充裕的專業步隊,能為客戶供給各項物流辦事;堆疊類別齊備;功課場地寬闊。

劣勢:

人員配置裝置擺設不盡公道,員工人數過於巨大,感化企業效益;資訊系統未能獲得富裕的利用;堆疊的出租式樣過於大略、死板,房錢較高。

機會:

申博的告成必將給淮南物流業帶來空前未有的成長良機,很多的跨國廠商商品的週轉必定要依託本地的物流企業。

挑釁:

物流企業間的競爭日趨猛烈,如何優化本身的功課流程,富裕利用企業已有的配置辦法低落本錢。

2. 企業仍然遵照老舊的堆疊出租模式收取房錢,以致於使得堆疊的利用率華侈,造成客戶的流失,可根據堆疊的實際加大空間利用率,根據堆疊的實際利用環境進行收費,如許既進步了堆疊的利用率又間接的低落了房錢,篡奪到了更多的客戶。

3. 鐵路專用線的利用效果不高,只要少數客戶選擇這一運輸方法,本來鐵路運輸在我國現階段的長間隔、高密度的運輸中,仍然有著其不可更換的效用,特別是這類門到門的運輸,更可以低落企業的物流本錢,進步商品的流暢速度,企業應自動尋找得當的客戶推銷這一特點辦事。

4. 企業固然已建立了一套較為美滿的資訊系統,可以將一系列的商品資訊、堆疊狀況、功課流程、養護環境及交易公約記入此中,但在實際操縱中這一系統並異國獲得富裕的利用,企業每每仍然依靠死板的人造方法和單子進行功課及資訊傳達。應儘快在企業中倡導資訊化的功課方法,使每名員工都能利用資訊系統進行操縱與辦理。

5. 健康物流加工辦事,流暢加工也是物流的一項緊張效用,作為第三方物流企業應當珍視流暢加工,將其同其他辦事一路視作一個緊張的利潤來歷,進步辦事的檔次與程度,重點抓住有高附加值的商品進行加機靈理,吸引住長期客戶。

六.發起:

1.企業要成長,企業形象相稱緊張,是以每個企業都非常珍視本身的企業形象,甘心花多點的錢去租用昂貴的都雅的當代化堆疊,也不肯去租用那些老式破舊的堆疊,是以可以耗費點資金整修老式的堆疊,使企業本身本身的形象進步,如許客戶會更加承諾來租用堆疊了。

2.進貨堆放貨品時不能只顧著臨時的便利,應當思慮到出貨時的便利,不能耽擱客戶的時候,是以要根據標準把貨品堆起,堆放要整齊公道,以避免倒塌。

3.要嚴厲根據倉儲辦理的要求,對付過期的貨品要及時與廠家關聯,並獲得承諾後及時燒燬,不要集合在堆疊中,華侈堆疊容積,更不要和平常的商品同放一路,帶給人一種混亂無章的感觸。應當別的籌辦一間堆疊,使那些臨時沒法燒燬的商品有處所儲存。

4.商品的大類要分明白,如食物歸食物儲存,餬口生涯用品歸餬口生涯用品儲存。若把食物與打扮品安排在一路,打扮品包裝如若破裂,其化學精神會混濁到食物的衛生。

5.應珍視應用當代化技巧,把謀劃機利用作為一項系統工程來抓,兌現與工廠、銷售謀劃機資訊的聯網,以及以上海市區配送為主輻射華東地區的運輸配送收集。

6.應多珍視專業人才的培養,進步員工的綜合本領及本質。應多進修和鑑戒國外的進步技巧,使企業更好地向前成長。

如今物流中間正面對很多題目,批次愈來愈多而批量卻愈來愈小,造成物流辦理上的一個難點。產前物流、企業內部物流、銷售物流,在供給鏈的辦理上如何把握住這三塊之間的干係。

海內的物純熟潤太低,僅佔5%,如何把利潤搞上去。面對一系列的堅苦,物流中間還很多鑑戒國外的物流計謀,進步本身企業的效益。

7。我們必定要抓住機遇,讓物流共好的成長,讓我們給物流添光增彩!作為21世紀的青年,更應當竭力學進步的文化知識,為我們國度做貢獻!

鐵路專用線,具有4條總計長度為1654米鐵路專用線,是如今淮南貿易系統內獨一具有鐵路專用線的專業物流企業,具有100萬噸的鐵路運輸發運本領,以便利客戶的產品運輸方法有多種選擇餘地。

集裝箱場地,具有1萬平方米集裝箱場地,龍門吊負載本領為10噸至20噸,得當金屬類商品以及集裝箱儲存交易。

社會實踐 篇2

這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發揮實際作用的是這位中級會計師。

開始單位沒有讓我幹什麼,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位裡完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。並且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。

每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。

通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,並不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之後總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

(一):期初建賬及餘額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會計憑證,並對憑證進行稽核

在設定好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真稽核原始憑證是否符合要求,依據稽核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的'方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要貼上好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給會計前輩稽核一下,之後就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過稽核後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的資料不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會計報表的填制

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

同時,在和同事交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識量少搭不上話。

2、知識結合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、房地產企業方面的知識很少。

5、財務管理、財務處理之知識膚淺。

6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。

7、核對檔案效率低下。

8、加強對excel、用友、資料庫等專業知識的學習。

9、帳務處理還要細化學習。

10、實踐工作能力有待加強訓練。

11、加強金融知識的學習。

14、及時對新會計準則學習。

三、幾點體會

經過短暫的實習,我真正做到了從課本走到現實,細緻地瞭解了企業會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裡所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,不再是紙上談兵,而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。

會計工作本身就是一個複雜繁瑣的工作,既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來,在工作的時候做到心如止水,不煩躁,只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性,才能減少後期一些不必要的麻煩。為期一個半月的實習結束了,我在這四周的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性,這為其三。其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如列印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核,通過資訊系統進行錄入。在本日業務結束後,進行本日終結處理,列印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然後裝訂憑證交予上級。

在會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯絡,培養市場需要的會計人才;適時設定實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟體工具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數裝置仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這裡就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實踐活動,讓我更加深刻地瞭解了會計究竟是做什麼,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今後的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高階應用型人才而努力!也為自己以後走向工作崗位打下堅實的基礎!

社會實踐 篇3

每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎.這是我進入大學以來的第一個學期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。

社會實踐 篇4

實踐報告前言

為了讓理論與實踐相結合,全面的檢驗我的知識水平,身為一名傳媒專業的孩子,我在假期初來到了大慶市電視臺實習.儘管上了一年大學,但是很多專業知識還是尚未掌握.所以我來到家鄉電視臺實習的目的主要是學習.在資深編導的指導下跟著記者一起去採訪等等.

實踐目的及意義

實踐後我覺得實踐生活和以前想象的不一樣了.時間不是一件簡單輕鬆的事,而是一件勞心勞力需要自己去全心付出的事.在短短的一個月裡,我學會了很多,收穫了很多.懂得了很多在課堂上無法學到的東西.並在意志上得到了很大的提高.

實踐內容

在實習期間,採訪的一個事件讓我記憶猶新.

大慶是一座美麗的百湖之城,但總是有些地方是監管不到的.住在乙烯農場的許多住戶都反映當地的白色汙染問題非常嚴重..

為了進一步的瞭解身邊的白色汙染情況,我們意識到,只是在網上和書本中調查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部門,希望能夠得到一些官方的資料以及建議,完善我們的社會實踐

我們聯絡並走訪了大慶市環境保護局的王局長。在王局長熱情的幫助下,我們瞭解到了更多的資料。

採訪錄音整理:

1. 普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高,而且長久以來免費領取塑料袋已被視為天經地義的事,國務院的“限塑令”會使許多人感到不便,政府部門如何來處理這個問題?

答:關鍵是人的理念問題,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相關的問題,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識並不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由於免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以促進塑料袋的重複利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會倡導使用替代產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

2. 我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的汙染不瞭解,對該政策有所非議。

答:很多人對塑料袋對環境的損害不瞭解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1XX年也難以腐爛降解,即使是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題,應該都能接受。因為環保不僅是環保部門的事,而是人人有責的。

3. “限塑令”的執行勢必對現有塑料袋產業造成衝擊,這也關係到相當多的人就業問題,政府部門如何看待呢?

答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質量,從而提高其被重複使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業也許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調節。

4. 6月份限塑令的實施對生活會的影響。

答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的過程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導重複利用塑料袋或使用紙袋布袋。

完成了這次採訪後,我們收穫很多。我們意識到白色汙染以及國務院的通知並不只是我們表面的看到的這麼簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色汙染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這裡不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

實踐總結

實踐是檢驗真理的標準.通過一個月的實習,我瞭解到了許多工作上的知識,也得到了意志上的鍛鍊。有辛酸也有快樂。這是我大學生活中又一筆寶貴的財富

很快,還有三年我也要正式的走向工作崗位、面臨就業了.就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微的把要做的工作告訴我,更多的是需要我自己去觀察和學習。不具備這項能力就難以勝任工作和挑戰.隨著科技的迅猛發展、新技術的廣泛應用,會有很多領域是我未曾接觸過的。只要敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。

時間帶給我更多的應該就是需要我在實踐結束後根據自己的情況去感悟、去思考,勤時自勉,有所收穫,這樣才能使實踐達到真正的目的。

實踐心得體會

這次社會實踐可以激發我們更努力地學習,能夠學以致用。十幾年的學習,終極總是要用於社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。 在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

一句話說得好:實踐是真理的試金石。學校是學習理論知識的好環境,社會則是我們實踐的場所。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,理論與實踐相結合的重要性。這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。重返校園的我不會忘記當初的信念,帶著這個信念,帶著這份執著,我相信我會走的更遠。

社會實踐 篇5

短暫的寒假轉眼就過去了,我又回到了學校,帶著一個假期的收穫。通過這個寒假的社會實踐,我不僅體味到了家長們的心酸,更發自內心的體會到了勞動的快樂與光榮。寒假期間泰山學院附中,我在武漢客運段實習。時間是20xx年1月23日至3月2日——春運。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向實踐方面轉化。

在學校的時候我們班的同學除了上課在一起外,其它的時間基本上都是在寢室裡度過的,一個學期下來大家都沒怎麼交流,突然到火車上了大家反而還有點陌生。我們火車上除了本班的15個同學外其餘的都是大一的學弟學妹。是火車把我們聯絡到了一起,是火車讓我們從陌生到認識,從認識到熟悉,在火車上我們像是在一起奮鬥的戰友在學校裡我們是相互幫助的同學。

火車讓我們學會了如何去關心別人。車廂內人多的時候幫女同學打打飯,讓讓道什麼的!!空車回武昌的時候大家在一起聊一聊呀!令我感觸最深的是,年前我們火車從重慶北迴武昌的時候,晚上我們值班,外面下著大雪且氣溫相當的低,火車上一個乘客也沒有。所有社會實踐的同學們坐在一起相互溫暖著對方,到站了就去開門。穿著單薄的制服站崗,雖然沒有乘客但是大家不畏嚴寒、毫無怨言、認真巡視、詳實的作著記錄,生怕有所疏忽。是火車是春運把我們聯絡在一起,讓我們知道了如何去關心別人溫暖別人。

火車讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。安全意識、崗位意識、團隊意識,向他人虛心求教,遵守組織紀律和客運段規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這些大多來自車長和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

最後,由衷的感謝學院和武漢客運段給我提供本次春運實習的機會!讓我對春運對中國國情有了更深刻的瞭解,讓我懂得如何去服務社會,奉獻社會!