簡歷寫法--頭腦風暴
頭腦風暴＋STAR法則——〉個人事件模組
1．1，頭腦風暴。
在腦海裡仔細想出從大一到大四自己參與過所有活動（尤其是能突出你某些能力的活動），包括：
1， 社團活動 職務 時間 所做事情
2， 在公司實習的經歷 職務 時間 所做過的事情
3， 與他人一起合作的經歷（課題調研，幫助朋友辦事）
（回憶要儘量的詳細，按時間倒序寫在紙上，如大一上學期發生。。。。。。大一下學期發生。。。。。。。如此類推）
我相信這一步，很多朋友都已經做了，但是僅僅這樣就滿足了，就直接寫在簡歷上當完事了，那是不行的，想提高競爭力，還得繼續。。
1．2，STAR法則應用
（STAR法則。
即為Situation Task Action Result的縮寫，具體含義是：
Situation 事情是在什麼情況下發生
Task：你是如何明確你的任務的
Action針對這樣的情況分析，你採用了什麼行動方式
Result：結果怎樣，在這樣的情況下你學習到了什麼
簡而言之，STAR法則，就是一種講述自己故事的方式，或者說，是一個清晰、條理的作文模板。不管是什麼，合理熟練運用此法則，可以輕鬆的對面試官描述事物的邏輯方式，表現出自己分析闡述問題的清晰性、條理性和邏輯性。）
將每件事用S T A R 四點寫出，將重要的事情做成表格
例
大一辯論比賽獲得冠軍
S 系裡共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。
T 熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍
A 自己主動整理資料，組織小組學習流程，編制訓練題，小組訓練，根據每個人的特點，分配任務（詳細，儘量詳細，包括當中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎麼解決的）
R 獲得系辯論賽冠軍
以上這個例子中，可以讓HR迅速瞭解你整個活動的前因後果，同時，也突出了你在這個活動過程中的領導能力，溝通能力，主動解決問題的能力等等。
將剛才在頭腦風暴中，想到的事情都用這個方法做出表格。一般來說，特別突出的事情應該要達到7，8件。
這個時候，個人事件模組的工作就算完成了，但是，怎麼運用呢？還得再做多一步。
二，挖掘閃光點
開放性問題大家都要回答吧？大家也都知道，其實每一個開放性問題都在考查自己的每一項能力，如領導能力，溝通能力，適應能力等等。而挖掘閃光點就是在這些事件模組中找出你所能體現的這些能力，如上例辯論賽中所體現的領導能力，溝通能力，主動解決問題。這時候，就可以在下面加多一行，能力體現。
大一辯論比賽獲得冠軍
S 系裡共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。
T 熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍
A 自己主動整理資料，組織小組學習流程，編制訓練題，小組訓練，根據每個人的特點，分配任務（詳細，儘量詳細，包括當中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎麼解決的）
R 獲得系辯論賽冠軍
能力 溝通能力，協作能力，領導能力，主動解決問題能力
有了事情模組，也知道了每個事件自己所體現出的能力，這時候的你，還需要害怕那些開放性問題嗎？
以上所說都是主要為面試而準備的，但是，寫簡歷階段時就應該應用上這些模組，結合我上個英文簡歷帖子的格式，在你的工作單位，擔任職務下，列出你所幹過的`事情，講模組中的A，R兩項以簡潔的語言寫上，這樣，當HR問你簡歷上的問題時，你還愁不會答嗎？而且還可以突出自己的優勢呢。
而且，隨著職位的不同，工作性質和要求也不同，但是，這一切都可以用模組解決，例如，你要申請的是銷售類的，你就將模組中的關於溝通能力，營銷經驗的事例寫上，從而突出自己與工作的相關性，提高簡歷的命中率。