一天將要結束了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的暑期社會實踐日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會實踐日記 篇1
今天的宣講是在蒲江縣成佳鎮舉行，政府羅書記非常支援我們的資訊下鄉活動，給予了很大的幫助和感動，中國基層就是需要這樣的幹部。從羅書記處瞭解到，成佳鎮正在建設資訊化鄉鎮，希望我們能夠給村民普及下電腦知識。上午的宣講是在會議室進行的，10點正式開始，首先是羅書記致辭。參加培訓的人數總共有40多人，大家聽的也比較認真。我給大家講解了電腦基礎知識部分，重點講解了怎樣上網，還用QQ給他們展示了視訊語音聊天，村民們表示很感興趣，當我講到QQ遊戲打麻將時，現場就達到了高潮，羅書記還親自在現場玩了一盤兒麻將，大家七嘴八舌的給他指點，可見大家的麻將技術還是很高的。接下來，劉博文和鄭瑋劍分別進行了資訊田園和3G手機的講解，可能是理論性太強了，村民們沒有多大興趣。
結束了上午的宣講，羅書記為我們題詞合影後還親自送我們上車，讓我們感到很親切。資訊下鄉，讓我們走進農村，深入群眾。
暑期社會實踐日記 篇2
早早的起床，拖著疲憊的身子搖搖晃晃的趕往電信，在車上仍然睡眼惺忪。直到周哥帶我們到了一家綿陽鮮米粉店，被那鮮美的味道深深的勾引住了，二兩下肚，神清氣爽。今天宣講的地點是安縣秀水鎮，正如這名字一樣，山清水秀，民風淳樸。但是由於政府沒有安排好，上午不能宣講，要推遲到下午。然後我們就在電信營業廳苦苦的坐了一上午。吃完午飯後，本以為可以擺攤宣講了，結果被告知停電，聞此噩耗，我們頓時無語，只好收拾包裹打道回府。
在回綿陽的路上，發現此地離北川新縣城不遠，趁天色還早，我們便遊說周哥開車帶我們去新縣城看看。確實很近，十多分鐘就到了，放眼望去，一幢幢新樓拔地而起，獨具羌民族特色的建築吸引著我們的眼球，併發出一聲聲驚歎。北川新縣城真的太美了，但是我們發現這裡人氣不足，很多房子都是空著的，街上也空蕩蕩的，未免有點蕭瑟之感。這是北川人民用鮮血和生命築建的新家園，我們懷著凝重和敬仰的心情環顧著這正在完善崛起的小城。
北川，加油，相信重建後的您依然美麗，風采依舊。
暑期社會實踐日記 篇3
10月31號，我們學校又舉行社會實踐活動。早上，學校門口停著無數輛大巴車。7點左右操場上歡聲笑語、同學們打打鬧鬧，過一會校長說活動注意事項，就上車出發。
在車上有的同學在說話、有的同學在吃零食、還有的同學在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那裡要一個半小時，但是對於我們來說時間會過得很快，因為我們太開心！
到廣州嶺南印象我們迫不及待地下車。那裡風景很美，全是古代建築。路邊有一條小溪，小溪裡有成千上萬條小魚，小魚太約長15釐米左右。
過一會我們又來到科技館。科技館的外形是一架神州8號的形狀，天發板上刻滿象形文字。我在裡面體驗飛天之夢，真的飛起來，感覺說不出的好；體驗12級颱風和13級地震；最後還體驗空中行走，在空中行走就像游泳池裡游泳一樣，真奇妙！我覺得我只要認真觀察就能當發明家。
科技館的東西很貴，一個玩具電光筆就要15元，不過我還是給家人買禮物。
時間過的飛快，一會就要回家，我們都依依不捨地上車。
這次社會實踐活動真有意義！
暑期社會實踐日記 篇4
成都站的宣講就這麼結束了，上午在蒲江縣電信公司的專車護送下順利回到成都。下鄉這幾天，雖然宣講不怎麼順利，但還是收穫不小。雙流、新津、蒲江三天三個縣，下到6個鄉鎮。這一段經歷值得一生珍藏，一生銘記。在鄉鎮，與當地村民交流，給他們講解電腦基礎知識。雖然他們的電腦基礎知識非常薄弱，像一個滑鼠單擊雙擊就需要我們耐心的手把手的教會，雖然有些乏味無趣，但是我們還是耐心的堅持了下來。從鄉親們的笑容中，我收穫到了付出後的成就感。
下一站綿陽，我會堅持到底，越做越好。
同帆同行，20xx夏天永遠的回憶。
暑期社會實踐日記 篇5
社會實踐的第三天，我們真正走進了農村，置身留守兒童的家庭生活環境，對他們及他們的臨時監護人進行了走訪調研。
沐著早晨的透明陽光，我們踏上通往友誼村的小道，隊員們一路輕快，都有著小小的興奮。一個多小時的路程中，我們看到了藍天白雲，翠山清溪；也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵，朝著陽光，充滿生氣。
與留守兒童們短短的對話儘管不能讓我們深入瞭解他們，談笑間的不經意細節卻帶給我們深刻的感受。採訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資，他的思想，他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解，對在家祖父母照顧的深深感恩，對所有家人的那份情感都感動著我。他在校有優異的'成績，對學習充滿了熱情，對老師的教導充滿了感激，看到那一張張紅色的獎狀，不禁讓我又想到了那一朵朵象徵希望的向日葵。對於留守兒童，大多數人也許都有著自閉，自卑，內向等較負面的影響。可是今天我所接觸的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質。他們也許就像獨立生長著的那些金黃色的向日葵，零星卻永遠朝著溫暖陽光，堅強而有夢想地成長著。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨和脆弱，他們會在偌大世界某個屬於他們的地方綻放出嬌人的花瓣！
暑期社會實踐日記 篇6
xx年8月1日星期五，今天是實踐活動的第一天，主題是“關愛老人”。今天我們一行人來到了漫河鄉許家鋪。
我們一行人剛到達村口，就看到一群老人在衚衕口聊天，我們便走過去與老人們交談了起來，知道了雖然這個村子的發展是不錯的，而且鎮上還有集市，大家可以到集市上買東西，但是老人們活動是不方便的。老人們很熱情也很真誠，他們說家中有子女也不怕缺東西，孩子們會照顧他們的。還有他們的娛樂活動也就是一起聊聊天或是打牌。不過有一些老人很久沒出來了，應該是身體不允許了吧。
之後我們瞭解到這個村莊裡哪一戶那一家是有孤寡老人的，那些老人是不方便幹活的。我想我們明天的任務應該就是去老人的家中幫助老人們幹活了，和他們聊聊天也好啊，想到這裡我就對明天的到來非常期待。也希望老人們可以快快樂樂的。