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2016三下鄉心得體會

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青春之旅,青春無悔 有一種渴望的雙眼,我們曾經面對過; 有一種天真的笑臉,以下是本站小編整理關於三下鄉的心得體會內容,快來閱讀吧。

2016三下鄉心得體會

三下鄉心得體會

我很榮幸我能夠有機會參加這次的三下鄉,謝謝學校能夠給我這次機會。我們利用享受暑假的時間,背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉”,深入農村,體驗生活,這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。

我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月15日,在學院領導的關懷下,在院團總支的支援和帶領下,我們一行11人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們重慶電子工程學院培訓與繼續教育學院的道德風尚在此程中發揚光大。這次的活動思想:構建十三五,共築中國夢,圍繞中心,服務大局,用知識造福社會,用愛心撒播文明。

《論語》中有這麼一句話“吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學也”。意思是說一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題,不會有什麼結果,不如親自去學習研究。

當我走進教室的時候,我有點小小的激動,也帶點不安,擔心跟小朋友相處不好。可是當我看見他們用燦爛的笑臉迎接我們的時候,我就感覺我想多了。才一會的時間我們就開始聊,我們相互交流東西,他們很容易親近。他們可愛的笑臉,熱情的跟我們打招呼,讓我的印象很深刻。

第一次真正走上講臺,我教的是國小的語文。心裡有點緊張。然而,面對眾多學生笑臉相迎,心裡的緊張也雲消霧散,腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是,自己在整個講課過程中授課流暢,言辭清晰。當然,有喜自然也有憂,所備教材難度果然高了些,講課中只見前面一些同學點頭應是,大部分同學基本一片漠然。事後和同學們交流中瞭解到授課內容果然難了些,很多同學只是小部分內容明白,甚至有些沒學過。下課後,有同學帶了暑假的作業,他們有不懂得地方就主動過來問我,讓我感到很欣慰,因為他們相信我,想學到更多東西。經過第一次課後總結經驗,讓我瞭解到當時作為一位教師的歡樂悲愁,體會到就是做一位單純的老師,要做到負責任、一絲不苟,也並不是那麼簡單。

課後與學生是朋友,只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時瞭解學生的心態,相應作出改變,比如在文化課之外開展的興趣課,做到德、智、體、美相結合,使同學們成為全面發展的高素質人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動,也願意跟我們反映他們的要求和建議,他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。

通過第一節課的經歷,讓我重新有了一個構思,我希望自己能夠得到更多人的肯定。自己再接再厲,從中找出自己的不足。

三下鄉心得體會

三下鄉已經結束了一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大夥在例會上激烈討論的情景,當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

作為一名在校大學生,有很多豐富的知識值得我去學習體會,而這次的三下鄉之旅,讓我真正的從實踐中學習到知識,也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉的日子裡面,我的收穫不僅僅是調查到的資料,更多的是心靈上的感悟.

本次三下鄉地點是××縣××鎮,在去那裡的道路上,已經可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地,接待我們的是××中學的書記,本以為中學的書記應該是很嚴肅的,見面後出乎意料的親切,親力親為的安頓了我們的住宿,介紹了一些情況,對於我們開展的工作也給予了最大的幫助,沒有他們的幫助,我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動包括了探訪鄉村、擺諮詢點、文藝匯演、下鄉輔導等,通過這一個個的活動,讓我們更加深入的瞭解了當地的文化,也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村,派發相關資料,我們真正的走進了農村,也瞭解了農村。

每個活動都讓我有所感悟,如文藝匯演,在排練的過程中,感覺人生又多了一份精彩。正式表演的那天,雖然算不上人山人海,不過也受到了當地不少群眾的歡迎,炎炎的夏日,我們都是盡力的演出,儘可能的把最好的表演帶給他們。當地的小孩子非常的踴躍,最後我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們,××鎮的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺。

三下鄉活動圓滿的結束,我們從農村再度迴歸到大城市,看著大城市的繁華,農村帶給我們的是另一種感受,而這種感受已經深深的'留在我們每個隊員的心裡。

通過這次社會實踐我更加堅信:我們並非兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收穫。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富!

三下鄉心得體會

七月,收穫的季節。2015年7月10日,我參加了創業協會暑期三下鄉活動,為期八天的三下鄉,讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區上劉村的欽州第十國小展開。八天的下鄉時間雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一起,嚐盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉,我們26人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。

下鄉的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由於我們都不是欽州本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支援我們的工作。

下鄉的活動每天在有序地進行,我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成支教任務。18號晚,是我們下鄉的最後一天,我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州,情繫十小”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支援下演出與及圓滿地成功。

三下鄉活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。2015年暑假“三下鄉”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子裡睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉,讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎麼見彩虹”八天的下鄉將是我人生的一個回憶。

這次“三下鄉“活動在我的設想之中完全達到了我的意願。雖然這次三下鄉活動的時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發前都認真地準備了豐富的備課資料,以至於每項活動都能做到有準備,有目的地進行。

這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民幹實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支教服務隊裡雖然很辛苦。做就在這環境裡我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的八天“三下鄉”的實踐活動,隨時間而過。在這八天裡總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們儘可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裡想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛鍊了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一