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又遲到檢討書4篇

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在學習、工作、生活中犯錯誤以後,我們要認真地反思檢討,請注意寫檢討書的心態要端正。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的又遲到檢討書4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

又遲到檢討書4篇

又遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達我對於今天上午的遲到違規行為的萬分愧疚之情。我深刻的明白,紀律是一切,是學校和組織行為的基礎,所以學校一直以來反覆強調紀律的重要性。可是我今天的行為不光違反了學校的規章制度,也是辜負了領導對我信任和栽培,也給同學們的課堂秩序帶來了影響。錯既已鑄成,任何理由都已於事無補。對於這次行為,我深知自己造成了以下嚴重的後果:

1、影響了集體的形象,給老師留下了不良印象,並且在同學們面前造成了不良影響。班長是一個班集體的代表,應起到表率作用,帶領同學積極向上發展。但是我卻沒有嚴於律己,沒有能夠時時刻刻作為表率。這是極大的錯誤,我會引以為戒,再不觸犯。

2、此次我並沒有事先向老師請假或說明,這會對老師的工作產生不良的影響,也會影響我個人在老師心目中的形象,不利人也不利己。我會吸取教訓,努力挽回我在老師、同學間的形象。亡羊補牢,為時不晚。

3、個人思想覺悟不高,疏於律己。班級裡每個學生都要對班級負責,每個人的一言一行都會影響班級整體,會影響別人對這個集體的看法。所以每一個學生都要嚴於律己,對自己嚴格要求,對自己的行為負責。只有這樣,我們的班級才能更加優秀。我已經意識到我的錯誤會給班集體帶來什麼樣的後果,深刻地意識到了自己犯下的錯誤。

為了糾正自己的錯誤,彌補我犯下的過失,我將著手從以下幾點來改造自己:

1、加強思想道德建設,樹立正確的人生觀、價值觀,遵守行為準則。我會認真檢討自己的過失、反思自己的行為會給班集體、給老師帶來何種不良影響。時刻以高標準、嚴要求來要求自己的行為和思想。在嚴格要求自己的同時,也幫助他人進步,以自己的過失作為他人的前車之鑑。時光不可能倒流,鑄下的錯誤也不能消失,但是在未來的日子裡,我可以儘自己的力量去防止類似的錯誤再次發生。

2、加強自己的時間概念。時間就是金錢、時間就是生命。正確的時間觀念可以使我在日常生活中獲益,錯誤的時間觀念不僅不利於自己的工作於生活,也會對別人的工作和生活造成影響。這是一個非常嚴重的問題。幸好我在鑄成大錯之前已經意識到了事情的嚴重性。在以後的生活中,我會糾正自己的錯誤,並且樹立正確的時間觀念。

對於此次的錯誤,我已經有了深刻的認識,並且有了深刻的悔過之心。同時,我也感謝老師能夠為我指出我的錯誤,這是避免我以後犯下更大的錯誤的警鐘。在以後的日子裡,我會加強自身的思想道德建設,努力改正我的錯誤。希望老師和同學們原諒我的過失,監督我的行為,給我一次改正自己的機會。謝謝!

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

又遲到檢討書 篇2

尊敬的領導:

由於上個月的多次遲到,故寫此檢討書,以表歉意和檢討,這對我來雖說是件不好的事,但對公司來說是個不好的影響。準時上下班事情雖小,但卻彰顯了立身職場的態度,和注意細節。老子有句名言:“天下大事必作於細,天下難事必作於易”。要成就一番大事業,要有所作為,要獲得碩大的勝利果實,就要從身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實聚集起來,才能獲得更大的成功。

一.遲到原因:我們總是把個人的困難凌駕於公司規章制度上,置廣大公司員工的集體利益於不顧,置公司領導的威信尊嚴於不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的,我應該以此為戒,努力做到不再犯這種錯誤。

1.客觀原因:由於晚上玩的太晚,鬧鐘沒調好,至於身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。

2.主觀原因:這件事,雖然是一件不太好的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果,這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面!思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

根本原因是因為本人對他人尊重不足。通過此事也說明我的工作態度還不夠認真,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好,只顧自己,置公司規定的原則於不顧,自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時

到達公司的情況都考慮到,這樣才不會遲到。

二.後果:

1.對公司的後果無論開會上班遲到反應了對於公司規章制度的重視程度表現,對工作的認真負責程度,我這種行為在公司造成及其壞的影響,破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,由於我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀律性,也是對別的同事間接的一種不負責任,不利於公司發展。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都遲到一會兒,那怎麼能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種無組織,紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的。

2.對個人的後果這種不良習慣會影響到我的積極性,因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要乾了。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復加的後悔與悲痛。

又遲到檢討書 篇3

尊敬的XX老師:

今天我遲到了,在這裡我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我由於上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,若是我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的.錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。若是在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,若是在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,若是將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那麼,我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痺的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過於淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(若是要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裡我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什麼事情,但是今天我認識到,這個問題若是不發現,這個思想若是不遏制,後果很嚴重。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

又遲到檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

您好!

我們學校關心的不僅僅是我們每個學生的成績,同時學校對我們學生的身體健康也是十分關心的,學校要求我們出席早操就是一個很好的證明。但是在今天我們學校像往常一樣進行早操時,我卻沒有如何到達,在早操時間進行一般時,我才到達進行早操的操場。在這個時間時,學生會早已經清點完我們班的達到人數,非常不好的是我個人的行為,讓我們班被登記在冊在早操出勤率不高的名單上。

參加早操也是學校特別的用意的,是讓我們能夠有更加清醒的意識去參加早讀,也讓我們通過清早的適當活動鍛鍊,讓我們今天整個上午,都能夠有一個飽滿充實的學習精神。但是早操的開始時間是很早的,在我們早自習開始前的半個小時,我平時在早自習就是經常踩點到的,所以準時出席早操,我認為對我還是有點困難的。但是我們來學校學習就是要說服自己去克服這些問題,改變自己的懶散行為。

如果這次早操的遲到,在一定的意義上也意味著我在早讀課上,沒有如時到達。雖然這是兩件完全不同的事情吧,但是在這兩者之間卻是相同的,自己在早操上遲到,也無異於自己在正式上課時遲到。所以雖然自己可能在這次受到的懲罰可能會小一點,但是自己卻還是要正視自己,在學習上這個讓自己犯難的地方,並在之後的時間裡,讓自己努力克服自己現在難以做到的事情。

班主任老師您每次都是我們班第一個,在出席早操期間第一個到達操場的,但是您卻是我們班每天最後一個回家的人,而且回去後您也還要處理一些班主任的工作,你還是可以做到第二天提前達到操場。我相信之後我也會像您一樣,在上學期間堅持每次按時出席早操。您年紀比我們大很多,都可以做到。那麼正處於精力旺盛期的我們,又有什麼藉口辦不到這些呢?

我以後不僅會提前出席早操,我會在早操開始前,自己在操場上圍著田徑場跑步,不僅讓自己準時參加早操活動,同時利用這個睡懶覺時間,更好的鍛鍊自己現在的身體,讓自己之後有更好的身體條件去學習。利用體育活動在促進自己的學習活動,此後,我也會改進自己上課時總是喜歡踩點到的毛病,每次上課時都會提前到達教室,讓自己做好上課前的各種準備,給自己在上課時有更好的聽課效果。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日