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大學逃課檢討書(集合15篇)

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在學習、工作、生活中犯錯誤以後,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的大學逃課檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學逃課檢討書(集合15篇)

大學逃課檢討書1

尊敬的老師:

您好!

由於我的好玩,週二早上的當代世界政治與當代歷史課我沒有去上,也沒有請假。現在,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對逃課這種行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進大學校門,老師就已三申五令,一再強調不得逃課。可是今天上午我還是逃了當代世界政治與經濟這門課。當代世界政治與經濟作為一門政治課,同我們的社會生活有密切聯絡,現實社會的任何人直接或間接都離不開政治。學習政治常識,有助於我們樹立堅定正確的政治方向,有助於我們積極主動投身於祖國的社會主義現代化建設,有助於我們升闊政治視野、瞭解國際社會,在複雜多變的國際政治關係戶中明辨是非、立場堅定、態度端正。而學習當代世界政治與經濟,有利於我們正確認識社會發展的客觀規律,樹立共產主義的世界觀,認清人類社會發展的必然趨勢,為研究當代資本主義經濟的新情況、新問題及其發展趨勢提供了強有力的理論武器,為樹立共產主義世界觀奠定理論基礎。

而我因為睡懶覺,沒有去上課。其實,睡懶覺是有很多壞處的。一夜休息後起床活動,有利於肌纖維增粗、變韌;睡懶覺起床後反而常會感到腿軟、腰不適、肢體無力。賴床者由於不按時進餐,影響消化系統功能,久而久之易得胃炎、潰瘍病等症。好睡懶覺的人,睡眠中樞長期處於興奮狀態,而其他中樞由於受到抑制的時間太長,恢復活動的功能就會相應變慢,常感昏昏沉沉、無精打采,從而影響日常的生活,學習和工作。睡懶覺的人會被別人看作是懶漢,懶漢的日子只會越過越窮。幹事創業需要勤勞需要起早摸黑需要苦幹巧幹,自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝。

這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題,我也已經深刻的認識到事已至此的重要性,我的思想覺悟不高,本人對老師的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活懶散。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣,造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、事先不請假而曠課,屬於不守時不守信的行為。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫!守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。

《史記留侯世家》有段記上老人授書張良的故事:老人與張良約定橋上相會,第一次以天剛亮為期,張良如期去了,但老人先到,責怪張良去晚了;第二天老人只說過五天後再早一點來,那天,頭遍雞叫,張良就去了,老人又先到,又怪張良來晚了;第三次老人又說要張良過五天後更早一點來,這一次張良午夜之前便趕去了,老人才算滿意,送了他幾卷兵書,為張良日後輔佐劉邦立了大功。古人云:人無信不立,不講信譽,人的形象就立不起來,事業就難以成功。在現實生活中又何嘗不是如此呢?按時到會、按時集合、按時出發、按期還錢、說話算數等等。就覺得看一個人能否恪守信譽,不妨先看他是否守時,不守時就是不守禮,不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂,還侈談什麼守信?守信重要,守時也同樣重要。如果我把守時作為守信的最低條件,一步復一步,一日復一日紮紮實實走下去,做下去,信從守時起,誠自涵養來,這樣一定會成為人們心中認同的、可以信賴的人。

2、不尊重任課老師。老師本來是帶著高高興興的心情前來上課的,可是當她發現只有寥寥幾人聽課,大部分人都在曠課時,她會很失望的。在中國,教師一直是行業尊敬度最高的職業之一。在中國的傳統文化中,有天、地、君、親、師和一日為師,終身為父的說法;在現代,有人類靈魂的工程師、辛勤的園丁等比喻。

在人一生的成長中,老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人,現在我們接受所有新知的基礎仍然是在學校裡受過的教育。老師為我們開啟了一扇神奇的知識之門。隨後在老師的帶領下,我們在知識的海洋中暢遊,追思古人,遙想未來。

尊重老師就是對自己負責,就是尊重自己的人生道路。尊師不能停留在口頭上,也不能只在教師節當天喊喊口號,送送禮物,這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態度,從內心認識到教師職業的神聖偉大,認識到教師對於自己成長指路明燈一般的作用,才有可能轉化為實際行動。其實,給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課,就是對老師的大大的不尊重。

3、在同學們中間造成了不良的影響,影響班級紀律。紀律是一種行為準則,它存在於社會生活的各種方面,規範著人們在社會生活中的各種行動,它規定人們應該做什麼,不應該做什麼。在社會生活中,紀律一旦確立,不管人們願意或不願意,都應遵照執行。紀律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能當時會放縱一下自己,以後就再也不會高飛起來了。

真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人,不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級,有那麼多的學生,如果上課紀律很亂,可以亂說話,可以隨意遲到、曠課,那麼這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會影響到每一個學生,大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力,會逐漸泯滅了上進心。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律,不是說不要休息和放鬆,而是說休息和放鬆要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什麼的時候,必須做什麼,不該做什麼的時候,就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀律來約束自己的行為。在人類社會中,人們的自由都是受一定的約束的自由。否則,你的自由就會妨礙他人的自由。 遵守紀律要做到持之以恆,時時處處嚴格要求自己,不要忽略身邊小事,而且還要不斷修正自己的不好的習慣。

4、我平時的懶散導致了今天的錯誤行為。勤勞是中華民族的傳統美德。黎明即起,灑掃庭院,勤儉治國,勤儉持家,勤能補拙,業精於勤而荒於嬉,書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟這類傳統格言,成為匾額,成為楹聯,懸之於樑,刻之於柱,書之於戶,銘之於案頭,朝夕誦讀,世代共勉,以求潛移默化,身體力行。帝王宮殿大書勤政二字,褒揚人物莫不先言勤勞。愚公移山,精衛填海,感人肺腑,動人心絃。這些,都表明了中國人民對勤勞精神的無比崇尚和熱愛,表明了在人民心目中,勤勞是最基本的傳統美德,也是家國興旺,民族發展的最基本的條件。

5、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生,即使班上有很多人沒來上課,即使睡懶覺很愜意,我也不能因為上課的人變少了而懶得上課。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會按時起床,提前五到十分鐘進入教室,等老師來上課。錯誤也不會發生了。我的做法影響了個人綜合素質的提高,使自身得不到任何鍛鍊和提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

而這所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後大學生活裡更嚴格地要求自己,決定從今後開始,做到一下幾點:

1、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

2、堅決不逃課,按時到教室。

3、認真聽課,積極思考,不開小差。

4、努力將各門專業課考好,以好的成績來彌補我的過錯。

5、認真完成作業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為一名逃課的學生,我覺得有必要對我們的行為所造成的後果進行條分縷析地剖析,對錯誤的行為作出深刻的檢討,並認清可能造成的嚴重後果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,並繼續監督我今後的表現。

此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

大學逃課檢討書2

敬愛的x導員:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。

我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我保證!

我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

我會用事實!

我會在以後的日子裡向您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年12月1日

大學逃課檢討書3

尊敬的導員:

您好!

早在我踏進校門,學院領導就一再強調,全校同學不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關於逃課遲到的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。

幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話,我要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以後會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。

望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書4

您好!

我感到很羞愧,作為一個成年人,竟然還會犯這樣的錯誤,給班級抹黑,給自己丟臉,更是表現出了自己素質的淺低。在這裡,我首先要對輔導員道個歉,你要管理四個班,大大小小的事情已經夠多了,沒想到我這次逃課被學生會記了名字,後果比往常都要嚴重,您也因為受到了一些影響,很抱歉給您帶來了煩惱。因此,這封檢討是不得不寫了,我在此鄭重的向您致歉,對不起。

大學是一個自由的校園,將我們這些長期關押的小鳥放飛於湛藍的天空,讓我感受到了前所未有的新鮮,也許也是自己剛剛一個人獨立生活,這種新鮮感一直意猶未盡。但是太放縱自己很容易將自己跌入懸崖,這次逃課就是我長期放縱自己,不嚴格要求自己的後果。如果我對自己有要求我就不會選擇逃課曠課了。大學是我們學習的一個很重要的歷程。有些人讀一個大學把自己讀廢,而有些人卻一步青雲,越來越好。截然不同的後果是大學生不同心態的直接寫照。我這次犯錯,讓我清醒的認識到自己的錯誤,也認識到了這個自甘墮落的自己。讓我認識到這個毫無追求的自己。也讓我在這瞬間,忽然醒悟過來。

這次曠課給我帶來了一道光明,雖然違反了學校紀律,但是犯錯之後領悟到的是平時渾渾噩噩永遠無法體會到的,果然,生活還是需要一些波濤,時時刻刻提醒我們不要去做什麼,應該去做什麼。“生於憂患,死於安樂”這句話足以體現了我們每個人的成長曆程。如果一個人不會去突破自己,一直安於現狀,不做任何嘗試,那麼我想他也不會進步,得不到鍛鍊,從而也就一直呆在井底,無法看到更廣闊的天空。

這次教訓給我帶來了太多思想的醒悟,希望導員能看在我已經開悟的份上,能夠給予我一個輕緩的處罰,我相信這次之後,我一定會變成一個遵紀守法,有理想,有思想的好青年。我一定不會辜負導員對我的期待,也不會辜負這幾年的大學時光,我相信有朝一日,我能夠承載一條成功的'帆船滿載而歸。也感謝導員這次對我的寬容,沒有對我過多的怪責,我會帶著一份感激一直往前走,不停下腳步,勇往直前,不會退縮。我會帶著更美好的明天,奔走到世界的盡頭,實現自我價值,為明天的祖國,為明天的自己,做一次堅持和努力,我相信,我一定會看到那一天的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書5

敬愛的孫老師:

您好!

我是XX級護理班的李利紅,在這裡給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以後也不逃課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關於逃課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然後晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  檢討人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

大學逃課檢討書6

敬愛的老師:

我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸如下:

思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

此致

敬禮

  檢討人

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書7

您好!

在我犯下錯誤之後,您對我的批評我都有好好的反思一下,覺得老師說的完全沒錯,並且我也是從這段時間中明白了很多的道理,更是明白自己逃課這樣行為的不好之處,現在的我已經決心改正,就請老師關注我的變化吧。

其實當時會選擇逃課這樣的行為,確實也是我個人未將自己的各項行為擺放正確,同時我也更是明白這段時間內自己在學習上確實是有較多的不好之處,也正是自己的沒有辦法疏解才讓自己產生了如此的想法,同時也讓自己犯下了如此的大錯。本來我是對自己的行為是沒有太多的認知,更是沒有認為自己的犯下了極大錯誤的認知,這讓我著實有些無法承受。當老師將我逃課的影響與不好之處都講授給我之後,我才明白自己確實是存在著非常大的問題,更是讓我的生活都有著較為凌亂的感覺。我想我已經是認識到我所犯下的錯了,並且更是非常想要為自己的行為做出更多的努力與奮鬥。

我已經是一名大學生了,更是應該要為自己的行為負責,要努力的做好自己身為學生應該要做的事情,同時我也是非常努力的想要讓自己的行為變得非常的合時宜。這次我充分的意識到這次行為的嚴重性,並且我也是非常努力的讓自己在生活中去得到更多的成長,並且我之後也是會盡力讓自己變得更好,更優秀。

從這次的逃課事件中,我也是有真切的感受到老師對我的關心,更是不希望我因為自己這樣愚蠢的行為就放棄學習知識的課堂。對於這次我沒有學習到的知識我也很是遺憾,我會借用其他同學的筆記來自己學習,爭取不要因為一次課堂的缺失就讓自己落下太多。老師說得非常的對,學習是學生的主要任務,而老師更是在課堂上為學生做指引作用的人。因為我這次的舉動沒有做到自己該做的事,反而老師更是將我從歧途上拉扯回來,對我的人生做了非常好的規劃與指引。很感謝老師能夠為我做這麼多,更是有真正的讓我明白人世間的這些事情都是非常寶貴和必須要認真的對待。

在我真正的反思過後就已經明確我的行為的錯誤性了,更是非常的希望自己能夠在接下來的每一天生活中不斷地進步,並且更是努力的讓每一個人都可以在下一階段去成長與提升。現在的我已經在逐步的改變了,我相信只要自己能夠堅定這樣的餓信念,就一定是可以將自己的不好的習慣與思想都改正好,更是以嶄新的我出現在校園,出現在老師的面前。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書8

尊敬的李老師:

您好!

為填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍,當時李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過調查表後就放在桌子上去上廁所了,逃課離校檢討書。我拿過調查表看了一下後李瑞靈說讓我幫她填一下,我問她在校還是離校,她說在校,填完她的後我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下,我問了下她們說都回家,於是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍後我問她是回家還是呆在學校,她說在校,正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧,於是我就把表遞給了她,她和楊維波填完後就交上了,檢討書《逃課離校檢討書》。

第二天上課時她還沒到教室,因為平常不一起吃飯所以沒太注意,並且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了,然後就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到,發信息一問才知她已經坐車走了。

事後經過輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來困擾,我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗,以後不再替別人簽字,好好學習,嚴格遵守班級和學校紀律,不再給自己,給輔導員李老師帶來不必要的麻煩。

此致

敬禮!

  您的學生

  xxx

大學逃課檢討書9

尊敬的輔導員:

您好!

很抱歉在今天的高數課上,我選擇了逃課。上完了半節課程,課間休息的時候就回到了宿舍裡,而逃掉了下半節課程的學習。對於我自己有這樣的行為,我為自己感到羞愧,一時的貪玩,一時的衝動,造成了現在這樣的結果,不僅被高數老師點名批評,還要為此寫這一份檢討書,真是得不償失。

高數課是在下午上的,下午一點半到三點十分,上45分鐘的課程,然後休息10分鐘,我就是趁著這10分種的休息時間,溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學裡一門很重要的課程,尤其是對我們專業來說,非常的重要,如果沒有學好高數的話,對之後專業課的學習,也會有困難,這一點我是知道的。但即便是知道,實際讓我去做的時候,我卻還是選擇了偷懶,高數複雜而又難懂,往往漏聽了一小點知識,就跟後面老師講的內容斷章了,完全聽不懂,如同天書,為此同學們也沒少抱怨,逃課的事情也時有發生,只是逃課的人不多,老師也不想多管,點名沒來的話直接扣平時分就行了。

今天下午的高數課,本就是最容易讓人犯困的時間上課,同學們很多都懶洋洋的,我聽課的時候也是,心不在焉,特別的困,幾次都快要睡著了。等到下課的時候,有些同學就直接回宿舍了,因為在第一節課上課的時候就點完名了。看著他們回去了,我也心癢癢的,於是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學以來第一次逃課,也沒想到,第一次逃課就這麼被發現了。

我回到宿舍還沒有5分鐘,我室友就告訴我,老師查人了,我震驚於老師為什麼會突然查人,但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學,然後我發現我們的隊伍越來越壯大,從一開始的幾個人,到十幾個人,再到二十幾個人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人數只有一半,怪不得老師會發現的這麼快,這次逃課的人數足足有三十多個人,我們這回來的都只有二十多個,好在我們只用寫檢討,而那剩下幾個沒來的同學,直接掛科了……

我不該抱著僥倖的心理去逃課,也不該有這樣的行為。大學被就是我們學習知識,自我學習進步的地方,我卻對自己疏於管教,沒有嚴格要求自己,我認錯。在之後,我會認真的去學習我們專業裡的各個課程,不會再逃課了。並且這個高數課,我也會認認真真的去學,去聽。

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書10

尊敬的輔導員:

您好!

x月x日,我由於自己一時報著僥倖心理,於xx老師的課,我提前走了,違反了班規和校規,造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。

我知道,老師對於我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

第一、我的行為不符合一箇中學生的要求,作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不在上課的時間吃東西並不是一件很困難的事。

第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動作較隱蔽,也沒有發出聲響,應不會對老師、同學造成什麼惡劣影響。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

3.和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書11

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得曠課。但是我還是在星期日著急回家的時候曠課了,關於曠課的事情。我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我在星期日那天因為急著回家曠了最後一節課,記得你以前一再強調,不得遲到,不得曠課。現在想想我沒把您說的話重視起來是我的錯!懇請老師能原諒我這次!

通過這件事,我感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆了要求,學習做風渙散的必然結果,經過幾天的反思,我對自己這段時間的學習經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上大學那會,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,努力學習,不曠課,認真聽講,經常去圖書館充實自己。但是自從有了勤學打工的念頭後,整個人都變了,逐漸從學校轉向社會,只知道工作賺錢,忘記了上學的目的,即使在教室裡也是很瞌睡的樣子,心跑到九霄雲外了!當然我也受到了懲罰,連住兩次都掛科了,打小就沒有因為考試愁過,可是現在每次考試都發愁的厲害!我知道這都是自己不好好學習的必然結果!所以自打這次開學了,我就逐漸的轉回學校,不跟外面接觸,儘量做個聽話的好孩子!馬上就要實習去了,越接近越緊張,希望在這段時間我能變的更好!在學校裡,我很感謝班主任對我的特殊照顧,因此這次曠課,讓我很愧疚,辜負了他對我的信任!對不起老師,以後不會了!

深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1.思想上的錯誤:對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因為我對什麼事都不重視,對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有意識到學習的日子已經快要結束了,也學以後就不能在這樣優越的環境裡學習成長!

 3.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

4.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

我決定做出如下整改:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以優秀的表現來彌補我的過錯。

3、和同學們處好關係,凡事都商量的做!

4、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

5、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

6、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

7、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

8、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

此致

敬禮

  檢討人

  20xx年x月x日

大學逃課檢討書12

愛戴的導員:

今天,我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。

早在我進入大學之初,我就搖動了好好學習,盡力成才的信心,然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。固然我逃課是由於許久未曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是用心不想上課的,我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課,錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們製作的常識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在家裡呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我以為自己“上對不起天,下對不起地,旁邊對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個重大的準則性毛玻弊病已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力控制好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會破足社會的常識,把持白手起家的才幹。

導員的反覆教誨猶言在耳,嚴肅認真的表情依然在眼前,我深深為之震撼,也深刻地意識到事已至此的嚴格性。

在我返校的前多少天裡,我始終等候您來找我訓話,處罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我究竟還是不超越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能激動您的心,但這真的是我心田的切實寫照,我興許並不太會用語言表白我想要抒發的意思,但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。

當初大錯已成,我深深後悔不已,深入檢查,認為我在思想中已深藏了致命的過錯,思維覺悟也不高,更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我,我的定力仍是不夠的堅定。

導員,誠然我的語言不久,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,我保障我再也不犯了!

我保證!

我會用當前學習生活中的事想你保證,您會看到一個全新的我!

我會用事實證明!

我會在當前的日子裡想你保障,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  您的學生

  xxx

尊敬的老師及自律會的同學:

你們好,在發生了週三缺席思修課之後,我回去進行了認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,於是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

週三上午,本人感覺不適,雖口頭請假,卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件,本人進行深刻的反省,對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席,我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。

感謝你們的教育,同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無鉅細、見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、思想上的錯誤:對於個別科目重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會帶病上課。

2、行為上的錯誤:不應該沒提前和鮮于老師說明情況。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤:這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的??成績,也給班級裡帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假並獲得批准在走。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為缺席不管怎麼說都是錯的。

5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

6、提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討。

同時我認為但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:

  時間:

大學逃課檢討書13

尊敬的XX老師:

您好!

我是XX班的XXX,由於XX日的逃課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以後也不逃課的決心。從上國小到上高中,老師們就教育我們不能逃課,學校也不允許逃課。我清楚地知道,老師和學校這麼要求我們,是完全出於為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許逃課的。但是,由於思想上的鬆懈,加之即將放假,心情有點激動,然後還抱著一種僥倖心理,以為一次兩次的逃逃課也沒什麼,所以最終我選擇了逃課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的衝動付出代價。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散。對於我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過。事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,不僅使我個人受到了影響,同時也在同學中產生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

今後,我一定會把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

大學逃課檢討書14

尊敬的老師:

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因

(一)。由於就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。

主要有以下幾個方面:一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業的籌碼,逃課學習其它知識,出現了校園考證熱.

(二)畢業生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數考研生只是為了迴避就業,在調查中,考研學生的92%只是為迴避就業。

(三)畢業生盲目提前離校找工作,造成了畢業生逃課率奇高的現象,竟佔到了畢業生逃課人數的89%.

(四)盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低,大四畢業生對此失去信心,自暴自棄,只能通過網路遊戲、睡覺、打牌來消遣時間。

(五)大學的授課形式呆板,多用口述加存文字的課件展示授課內容。沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一。學生覺得學了很沒有用。

(六)是學生的業餘工作。許多大學生利用課餘時間打工賺錢,當工作與學習衝突時便逃課打工。在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大於課堂。即使後者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由於目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫。

(七)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課。

(八)目前校園不良之風盛行。為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。於是便有了校園代理的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!

(九)便有點盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股潮流,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

(十)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招後,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。

(十一)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的。

對於以上不良現象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫於諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象 當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在著它的某些弊端:比方說少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什麼原因呢 主要的原因是不是出在我們本身。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

大學逃課檢討書15

敬愛的x導員:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

逃課後,我滿懷愧疚之情,在家裡呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

導員的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我返校的前幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我保證!我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

我會用事實證明!我會在以後的日子裡想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  檢討人:xxx