在學習、工作、生活中犯錯誤以後，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家整理的同學吵架檢討書（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學吵架檢討書1
您好！
實在是非常的抱歉，今天我在教室中因為和xxx同學發生了一些意外的衝突，導致我們在教室中吵了起來！所幸我們當時還有理智，並沒有將這個錯誤發展成更加嚴重的打架事件。但是，這仍然是非常嚴重的錯誤！為此，我在這裡寫下這篇檢討，以此反省自己，也希望能通過自己的反省，得到老師的原諒。
我清楚的知道，自己的作為一名學生，不應該在學校，更不應該在教室中跟同學發生衝突！這是非常錯誤且嚴重的事情！但是，即使我明白這個問題，我依然還是犯下了錯誤！這是更加不應該的！我明白事情的錯誤性，但是我卻沒有去控制自己，沒有約束好自己。讓自己和xxx同學一起翻下了錯誤！這是更加嚴重的錯誤！
這次的錯誤是我們兩人的錯誤，我沒有管理好自己，xxx同學也是，我們都是有非常大的責任，都有非常嚴重的問題。對此，我要好好的反省自己，讓自己能認識到自己的錯誤和問題！
當我們在吵架過後，我雖然還在生氣，但是也看到了我們造成的影響。同學們因為我們的吵鬧二而無法安靜的學習。甚至因為我們吵架的激烈，連下一節課的專注度都大大的受到了影響！這個時候，我才明白，我們的吵架，不僅僅是我們兩人的事而已。我們已經將這錯誤影響到了全班，讓大家都收到了不好的影響！
在之後接受了您的批評後，我更加清楚的認識到了這一點，自己犯下的是非常嚴重的錯誤！而且，最初的原因居然僅僅只是一些無關緊要的小事！這實在是非常的不應該，這樣的損失讓我感到萬分的慚愧。
要是我能更加的冷靜點，更加的寬容點，我就能簡單的原諒這樣雞毛蒜皮般無意義的事情，也能明白這樣的事情，和我們班級的團結與友誼相比根本就不值一提。即使我與xxx同學平常不常來往，但是我們依舊是一個班的同學，是重要的同伴。我不該和他吵，更不應給為這種事情生氣。如果我們的能互讓一步，這種事情早就有了解決。
我真的很後悔自己當時做出了錯誤的決定，但是，我已經決心有了改正。今後我會更加熱愛班級的友誼，和同學們有愛相處，再不會讓這樣的小事破壞我們班級的`團結。希望老師能原諒我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年x月x日
同學吵架檢討書2
您好！
很抱歉發生這樣的事，讓您費心了，我讓您在忙工作的同時還要來處理我的事，真的是對不起，我作為班上的班幹部，沒有幫您分憂解難，還在這給您惹麻煩，實屬不應該啊，我的個人心理承受能力還是太差了，沒能忍受住，跟xx同學在班上吵了起來，完全違背了我這個紀律委員的職責義務，我事後感到十分的後悔，有一句話說的真對：“忍一時，心平氣和，退一步，海闊天空”。以後這句話就是我的座右銘，人生格言，堅決不讓自己再犯類似的錯。
今天第二節自習課上，我時刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時觀察會違反課堂紀律的同學，整個班級在我這麼久的管理下來，大家已經漸漸熟悉我的管理方式了，這節課上半節課鴉雀無聲，能聽見的只不過是用筆在紙上寫字的磨砂聲以及書本翻頁的聲音，這時候突然出現了一個突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數學課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這麼安靜的環境下還是顯得那麼大聲。坐在最後一組的xx同學，他在說話，於是我就提筆寫下了他的名字，並告知與他：“xx，在星期三第二節課自習課上講小話，扣一分”。這時候他就不爽了，轉過身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭髮，發出點聲音你也要扣啊”。然後我也回敬他：“我沒病，我只是在執行我的義務，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來指著我說：“你以為自己當個紀律委員很厲害是不是，整個跟個機器一樣，拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什麼嗎，狗仗人勢！”就這樣我們就吵了起來，導致班上所有同學都無心學習，把關注點全部集中在我們身上了。以至於太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來制止了我們。
是啊，我到現在才意識到，我不是班上的紀律委員嗎？不是負責給班上同學創造良好的學習環境的嗎？可是我陪他這麼一鬧，導致我們班的這節自習課直接浪費了，我不是成為了我身為紀律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責任在裡面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問題，我一定會加以改正，把紀律委員的工作做好，再也不跟同學發生衝突了，我的管理方式也應該改改了。我應該多聽取班上其他同學的意見的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學吵架檢討書3
尊敬的老師
您好！
我在學校的這次行為是有些不合時宜，並且我知道當時對周圍的同學都是有較大的影響的，而我正是來我這這樣的行為而向老師進行道歉的。在公眾場合與同學吵架的事情我很是後悔，也希望老師可以罵我，當時實在是有些急躁了，這才說出那般相當不好的話語，我知道自己是應該好好反省的，而我也是盡力讓自己有所改變。
當時我和同學的吵架其實也就僅僅是一件很是細小的事，但當時確實是我有點急躁了，是我沒有控制好自己的行為，並且沒有將自己的事情都處理好。我其實與xxx同學本來就是存在著一定的矛盾，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯誤，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當的難受，也會希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學進行相處。
在我當時吵架那個情景之下，我個人更是感覺到自己有很大的衝動，現在想來更是有極大的難為情。對於這次的行為我也甚是難過，其實我平時不是那樣衝動的人，但是當時那個情況我確實是沒有控制住我自己，現在想來我也是有很大的問題的。我也是有好好的思考自己的各項行為，更是讓自己明白了現在所存在的問題。本來同學相互間就是必須要友好的相處，雖說在相處期間都還是會存在著一定的矛盾，但就算是這樣還是應該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對於自身或是其他人都是有著極大的傷害的，這一點是我必須要明確的，同時，我個人更是應該要多多反思自己，讓自己不管是在校園裡還是在其他的地方都應該保持著應有的態度，更是要將身為學生的姿態擺放正確，不能因為自己的一時失態就讓周圍人收到傷害。
雖說沒有哪條校規是說明了不能吵架的，但是我還是知道應該是要與同學好好相處的，但是現在卻發生了這樣的事情，我的內心感到超級的難受，想來想去我都是應該要更加的努力去完成好自己應該要做的事情，對於我個人更是應該要盡力去做好身為學生應該要保持好的事情。
從這件事的出現，我也是知道了我個人需要做到的事情，雖然這次是我出現的錯誤，但是我有一顆想要去改正的內心，也是希望我是可以在工作期間收穫在自己應該有的東西。我做出的錯事對我的影響極大，我更是時時刻刻都在後悔，就希望自己是可以為我做出的錯事做一些彌補，就算是我沒有辦法去做一些事情，不過我也希望能夠改正錯誤，讓自己變得更加優秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
同學吵架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
首先，我想請求老師不要因為我這次衝動犯錯生氣了。我深刻的知道自己這次做錯了，我會好好的向您認錯，只希望您可以不那麼生氣，不要氣壞了身體。您一直是我最崇拜的老師，我一直都不想做一些讓您生氣的事，破壞您對我的印象。但是這次，我卻違抗了自己最初的目標，因為太過沖動，和同學吵了起來，還差點就動手。事情過後，我覺得自己確實太沖動和幼稚了，因為一小點事情既可以吵起來，真的是很不值得的一件事情。所以，在這裡，我想向您認錯，也想向那位同學認錯，希望她能夠原諒我。
這件事情是這樣的，我在班內負責塑料空瓶子的收集，我準備了一個大箱子是用來收集空瓶子，集滿了就拿去學校外面的廢品店賣的。賣的錢就給班內的同學們買一些零食之類的。同學們知道後也很支援我，只要是喝完水了的空瓶子，就會很自覺地放進我的那個大箱子裡。但是有些時候總會出一些差漏。上課寫作文的時候，一個和我玩的很不錯的同學想要給我空瓶子，但是她離我太遠了，我轉過身去，說下課再給我吧，我要寫作文。結果她直接把瓶子丟過來砸到了我的頭，我當時很生氣也很煩躁，就說了一句不太好聽的話。然後她一瞬間也有了脾氣就和我吵了起來。我當時真的人都是懵的，我被她用瓶子打了還要被罵！簡直太氣憤了，我就開始和她吵了起來。
事情之後，我也冷靜下來，總覺得這件事情很不應該，首先，我為了集瓶子是為了給班級做出一些小貢獻，但是我沒有想到卻因為這件事讓我在班裡造成了一些不好的影響。我對班內的同學們感到很抱歉，也對自己這次事情感到很失望很難過。她是我的好朋友，也是我朝夕相處的同學，我因為一時的衝動對她說了一些難聽的話，才導致犯了這樣的錯誤。而且還是在上課的時候，這不僅違反了上課紀律，更是沒有做好一名學生的職責。我們想要做一些好事是可以的，但是一定要分清場合，我希望她下次可以不上課的時候給我瓶子，我希望同學們都能夠體諒到我，也注意班級影響，這才不會繼續造成一些不必要的錯誤。
這次我也知道了自己的不對，無論是什麼時候都不要說一些傷人心或者是不尊重人的話，這不僅會影響到彼此間的關係，還會在今後的路上給自己帶來一些不好的影響。在我們的成長中，我們需要更多的鼓勵和支援，並不是辱罵和詆譭。所以，我會在今後的生活中做好一個學生，更是做好一個朋友，讓我們一起愉快的學習，愉快的進步！對不起老師，對不起同學們，我不會再這樣了，請你們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
同學吵架檢討書5
尊敬的XXX：
您好！
我知道同學之間要相互友愛，我卻和同學吵架，真是抱歉，我知道自己錯了，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱衝動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。
向學校老師領導保證以後不在發生打仗鬥毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
同學吵架檢討書6
老師，在這炎熱的夏日，我不該和同學吵架，給您添麻煩。
事情是這樣的，xx在課上抄書，我提醒她，她不聽。我一急便想把書拿過了，她一搶書皮撕裂了。她惱羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，於是我們打了起來。
一開始我還對老師的訓斥有點不認同，感覺自己沒有錯！後來轉念一想，想到我作為班長不該打人，作為男子漢應該大度一些，有道理講道理，實在不行找老師評理。如果我打了人，那就是我的錯了。
所以，我在平時要和同學們搞好團結，要大度一點，不要去斤斤計較，更不要打人，因為這樣會讓同學感到不好受。
老師，我既有優點，也有缺點。優點我繼續保持，缺點，我要好好改正。只有這樣我才能做的更棒。
我要做一個老師的好幫手，多幫老師乾點事。鍛鍊自己，幫助同學一起進步。
同學吵架檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是今天在您課堂上違紀的學生xxx，今天上語文課，我和同桌xx吵架，打擾上課的正常秩序，班級課堂紀律上一直很注重上課不能講話，因為上課時講話是很不尊重老師的行為。上課講話不僅影響到自己學習，還影響到班上其他同學聽課，連上課講話都不允許，我和xx同學公然在上課時間吵起架來，老師，想必您非常生氣吧。
其實我一直很遵守班級的紀律，也不想做一個違反規則的學生，我並不是有意為之。但是，我當時真的怒火沖天，被那股暴躁的怒火衝昏了頭，一下沒有剋制住自己的脾氣，才做出如此愚蠢的行為，是我太過於魯莽。我想再給我一次機會，我一定會深思熟慮，思考如何解決當時的問題，找出最合適的解決辦法，而不是擾亂課堂秩序，還打斷老師講課的程序。
當時，同桌同學不小心撞了我一下，因為我覺得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就還手了，因為我想不能讓自己吃虧了。我本來想我還手後繼續認真地聽講，可沒想到他又一次撞我。就這樣我們在課堂上打鬧起來了，最後，我不耐煩地跟他吵了起來，當時我並沒有覺得我有錯，因為我認為是他先打我的，但現在回想我當時的這個想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同學先動的手，我都應該要先認真地將當堂課的知識學好，不要被這點小事打擾到自己的學習，在課堂上，其他的事情都是次要的，只有認真地學習才是重中之重，不能因為外界的事物而打斷自己的學習。而且，作同班的同學應該互幫互助，班級就像一個相親相愛的大家庭，更不能因為這點小事而鬧脾氣，毫不留情地動起真格來，還吵架。
老師，接下來的每一堂課，我都會用端正的態度來對待，不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會跟著老師的上課節奏，認真地思考老師提出的每一個問題，與同學探討尋求答案，然後將老師所講的每一個知識點都詳細地做好筆記，這才是在課堂上應該做的事情。更會與班上的同學友好和諧相處，不會再出現今天這樣的情況了，絕對不會和同學發生口角和肢體上的衝突了。
老師，您可以選擇相信我，我會做到我以上所講的每一句話，我向您保證這一點。所以，就請您原諒今天這樣一個幼稚愚蠢的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日