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國小生嘲笑老師檢討書三篇

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國小生檢討書嘲笑篇一:嘲笑老師的檢討書

國小生嘲笑老師檢討書三篇

學生嘲笑老師的行為非常惡劣,應當予以譴責!這位同學是在嘲笑老師化妝不漂亮嗎?那麼試問誰又是特別漂亮的?你嗎?你特別漂亮嗎?如果你特別漂亮,那好吧,你嘲笑一番,可是你的容顏會否衰老,你此時的青春靚麗能夠恆久保持嗎?如果你也不漂亮,你又有什麼資格來嘲笑別人。 相貌、容顏很大程度是遺傳、天生的,是我們沒有太多辦法改變的.,只能夠坦然接受。假如世上多一些如你們這般幼稚到談論他人容貌的人,這個世上該有多麼可怕。嘲笑老師的檢討書範文尊敬的語文老師: 您好,我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,並且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,並且端正我的思想行為,讓我變得不再這麼幼稚。 回顧錯誤經過,2011年12月8日上午第三節語文課下課時候,我跟周圍同學談論您的化妝問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。 面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,並且對人偏見很大。 經過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往後我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。 最後,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。

國小生檢討書嘲笑篇二:國小生檢討書300字

“師如父母矣,朋如知己交”。自古以來,人們提倡尊敬老師,對著老師一天三問,拱手作揖,隨著時間流逝,這種觀念在人們心中越來越淡,師生關係越變越保學生弒師,毆打老師屢見不鮮,原因很簡單,認為老師批評了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對老師如敵人,可是,老師批評我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課餘給你無償補課,當老師批評你時,也許會氣壞身子,也許會多幾根白髮,所以我們要尊敬老師。 上週末生物課時,我們班的課堂紀律不是很好,課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都氣壞了,班主任老師嚴厲地批評了我們。老師:我想告訴你,其實我和個別同學在課堂上基本沒說話,而是在認真聽講,下課後以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復來,我們幾個同學一定會面壁思過,洗心革面,從今往後,上課認真聽講,積極發言,不懂就問,勤思好學。 千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們為有您這樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學習有多麼累,有多麼苦,我都會與它不懈地鬥爭,決不會在課堂上講話了。老師,我錯了!

國小生檢討書嘲笑篇三:國小生犯錯檢討書

老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裡,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

今後我會做到:

1.認真聽講

2.團結同學

3.做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!