在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編整理的國中生上課講話的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中生上課講話的檢討書1
我不應該上課講話。
第一節課是語文課，我就和杜陳琦上課講話。
上課時，我覺得無聊，就偷偷的把杜陳琦的水壺悄悄從他抽屜裡拿出來。他好像沒發現似的，我見做得很成功，便得意洋洋的把水壺放在他的桌子上，他看了看，把水壺放回了抽屜裡，我見他無動於衷，便又把它抽了出來，他把水壺拿回去，仍然認真聽講，我就想：“我還不相信不能騷擾你呢！”於是，又把水壺抽出來，他把水壺拿回去後，順便把我打了一下，然後跟我悄悄地打了起來，打著打著，我發現老師正盯著我們倆個。我立刻收住了，杜陳琦好像意識到了什麼，也收住了手。
過了一會兒，看見老師沒再看我們了，我便問杜陳琦：
“你地下城與勇士多少級？”
“41級”
“你在哪個區，我帶你。”
“你們倆個給我站起來！”
老師大吼一聲，原來我跟他講話早就被老師發現了。
事後，我覺得已經是個國中生了，就不應該上課講話了，這是國小生做的事。
我保證，我以後任何課都不會講話了。
國中生上課講話的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學八年級xx班級裡的一名學生，我叫xx。剛開學兩個星期，我就犯了錯誤，惹老師生氣了。在xx月xx日，我犯下了，在英語課堂上和同學在私底下講小話的錯誤。對於自己的錯誤，我現在已經認識到了其性質的惡劣，其後果的嚴重，以及影響的深遠。課堂本來就是上課的地方，是一個莊嚴神聖，還有嚴肅的場合，不僅需要老師認真嚴肅對待，也還需要我們去用心和認真對待。可是我居然無視課堂的紀律，無視老師為了讓課堂效果達到更好而熬夜備課的辛苦，也無視同學們想要認真上課，吸取知識的心理。
要知道在我們班級裡，是有很多優秀的同學，他們把學習放在他們生活中的首位，把認真聽課和完成作業，當作是一天必須要完成的任務，他們的目標就是讓自己的成績始終保持在班上的前幾名。而我呢，又是怎麼做的？我不但沒有以他們為榜樣，不但自己沒有做到刻苦努力學習，我還影響別人去認真努力學習，影響別人在課堂上聽講的效果。這不僅是在耽誤自己，也是在耽誤我們班級的其他同學。所以我能夠想象，在我和同學講話的時候，那些渴望追求知識的同學，對我抱著有多麼大的意見，甚至是厭煩。但是在當時，我居然還沒有一點自知之明。所以這也能看出我自私的一面。我只顧著自己跟同學講話，只顧著想要表達自己當時內心的感受。而忽視了還有很多同學，還要認真聽課的感受。
這僅僅還只是對同學們的'印象，我還沒有說，我上課講話對老師的影響。英語老師在課堂上竭盡全力的，讓我們都能夠投入到他的課堂中。可是我卻在他教我們讀單詞的時候，在私底下和我的同桌一直講個不停。而且我要講的內容，都是與學習無關，毫無營養的東西。老師在課堂上都看了我好幾次，我也沒有停止自己的講話。這也嚴重的影響到了老師上課的心情。
雖然因為這件事情，我受到老師的嚴厲批評，但是通過這次事情也讓我反省出來了，自己身上還有諸多的缺點。這些缺點我都會在今後的學習生涯裡，努力做到改正。努力在今後的每一堂課中，做到認真聽講，把握好課堂上的每一分每一秒，遵守好課堂的紀律，不再講話，不再打擾同學們上課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
國中生上課講話的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學生xx，我對自己這次犯下這樣的錯誤也是感到深深的抱歉。在上課的時候講話不管是什麼年紀的學生都不應該做出來，這樣不影響的不單單是自己的學習進度更是影響了整個課堂的學習氛圍。上課的時候不應該講話，這個是我們小時候就知道了的事情，但卻依然會有人在上課的時候犯下這樣的錯誤，而且這個人居然還就是我自己本人，這讓我感覺有些無地自容。在小時候我的父母就教導過我一些事情，也是告訴我要尊重老師，不要在上課的時候講話，而我這次做出的行為，確實把過去的教導全都拋之腦後。而上課講話也是對老師所付出努力的一種不尊重，也是對自己的自重。作為學生對於我們來說最重要的就是學習，講話也是可以的，在休閒時候說說話，調劑一下自己的心情，但不能本末倒置，使得自己的成績因此而下降。好在這次我剛剛犯下錯誤就被老師您抓住了，沒有犯下更為嚴重的錯誤，否則我的罪過就大了，我自己肯定也是承擔不住這些，讓自己始終在心中保持愧疚的。
我現在自己回想起自己這次所犯下的錯誤，也是感到十分的愧疚。老師給我們講課，也是為了幫助我們成績提高，老師的一番好心好意卻在這次被我辜負了。我也只能是覺得自己當時糊塗了，否則平時的我完全不是這樣的，也是一個在上課的時候回專心聽課的好學生。而在這次做出在上課時講話的行為想來也是我最自己當時腦子一下糊塗了，在同桌找上我聊天的時候我本來也是勸他好好的聽課，但是在勸不動之後就開始自己努力學習，而他卻是也沒有放棄，還在看著我自說自話。而這樣也是一直堅持到他開始說上了我喜愛的一個方向。哪個時候我也是有些忍不住了，開始和他一起聊了起來。或許是我們聊得太來了，玩著玩著發出的聲音也是不由得慢慢越來愈大，最後影響到了班上的同學和老師。我感覺這將會是我的一個不光彩的未來。當然現在我也是真正的醒悟了過來，我也會開始試著改掉自己的缺點，但是我也有這信心，我認為自己是能夠做好的事情，在以後的日子裡我肯定也是會更加的努力的學習，讓自己爭取對得起，哪些鼓勵我的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日