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檢討學生的檢討書3篇

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在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的檢討學生的檢討書3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

檢討學生的檢討書3篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的歐陽老師:

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對於此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能

會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。

回顧我的錯誤,5月24日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室裡沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什麼我不能成為一名懂事的孩子?

如今在歐陽老師的嚴厲批評下,我終於醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學生,我是幸福的,因為我有這麼關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今後我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施:

第一,我今後要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二,我今後一定深入深刻地學習《學生日常行為規範》。

第三,今後努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

老師,對不起,我不應該在早自習的時候和同學說話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以後再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對機率的不尊重,對老師的不尊重。

其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話打鬧,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以後避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

所以,我可以向老師保證!今後一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛鍊,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那裡,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都後悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這裡,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

而且作為一名高中生,這麼一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利於您改善班風,學風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對於這次錯誤,我深刻的反省了:

①在同學中,造成了不良的影響,由於我在自習的時候說話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學講話,都沒有好好的自習。

②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質不能提高,我如今很後悔,深刻檢討自己的錯誤。

③思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道說話的後果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業,那這樣的話,就什麼都不會發生,作為一個高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今後的幾年裡,更嚴格的要求自己上課不講閒話,作為在上課說話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。

這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很醜,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑑,不要放範和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多麼羞恥,多麼的後悔,如果當時在早自習的時候沒有說話,打鬧就不會有後面的一幕,我現在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面,看他們的笑話,可是現實不是這樣,我站在那裡,其他的同學看我笑話,哎,全都怪自己啊!

望冬哥,你念在我認真深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請同學和老師監督,幫助我改正缺點,做有良好習慣的好學生,今後我一定好好學習,上課堅決不講閒話,而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。

請老師相信我,我以後保證不再犯了。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的`檢討書 篇3

尊敬的學校政教處老師們:

非常抱歉地向您遞交我打架鬥毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經向因為我此次打架事件影響的老師們與同學做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。

關於我此次校園打架鬥毆行為,起因是由於高三2班的鄭同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執。並且鄭同學的行為表現過於傲慢與囂張,這激起了我在內多位同學的不滿情緒,於是約定放學之後校外打架。不料在下午第三課結束之後,我又與鄭同學碰面,並且又發生了爭執,並且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發生經過,具體的情況就是這樣。

對於此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、鬥毆是多麼嚴重的違紀違規,甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個高中生身上,這對於我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過於衝動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛,決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足,下定決心要好好加以改正,重新爭取做一名好學生的機會。

第一,由於此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今後學習生活當中,認真聽一些心理輔導課堂,培養自己剋制冷靜的性格,從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。

第二,充分認識打架行為的嚴重性,時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,給班級給學校造成了很大的負面衝擊,也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師們、愧對父母。打架是不對的,而且是會造成嚴重後果的,在今後我一定痛改前非,發誓不再使用暴力。

第三,此次錯誤也嚴重影響我的同學關係。在今後生活中我要努力處理好周邊班級同學的關係,做一個樂觀開朗、積極向上的人。

尊敬的學校政教處老師們,今後此次慘痛教訓,我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓,並承諾做一名好學生,在即將到來的大學聯考中拿出好成績回報母校。

  檢討人:

  時間: