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幼兒園開學典禮反思

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幼兒園開學典禮在新開學的第一天舉行。開學典禮過後老師要學會反思自己。認清自身存在的不足,下面是本站小編為大家收集的關於幼兒園開學典禮反思,歡迎大家參考借鑑。

幼兒園開學典禮反思

幼兒園開學典禮反思一

新學期開始了,我們又回到了可愛的幼兒園,你們都長高了、長大了,幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創設了漂亮的教室、準備了好玩的活動,廚房的廚師還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學本領、做遊戲,成為聰明能幹的小朋友!

第一項:升中華人民共和國國旗。我們的運動員進行曲響起來了,我們的小小護旗手運動員們雄赳赳氣昂昂的向全體小朋友們和家長走來了,當下主持人的介紹了護旗手,今天擔任護旗手的是大班的小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護旗手錶示感謝!在主持人的主持下,全體立正!升國旗、奏唱國歌,義勇軍進行曲響起來,行注目禮!禮畢!

第二項:園代表新學期致辭。南方之星幼兒園黃金主任代表先作了“幸福第一站”開學典禮講話,她動情地回顧總結了上一學年學校各方面取得的收穫:在過去的一學年中,領導與師生共同努力換來了累累碩果。一、各項教學改革實現了新的跨越。二、師生綜合素質的發展也取得了新的突破,銳意改革;三、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級幼兒園,從而更堅定了“我園教育理念基礎發展,用特色內涵鑄輝煌”的腳步。

第三項:教師營銷,在《小蘋果》這首音樂的旋律下,教師介紹自己和班級理念。動感十足的音樂讓我們進入老師們歡快的舞蹈表演。

幼兒園開學典禮反思二

今天是學校開學第一天,上午我們實驗國小學生舉行了隆重的開學典禮。活動組織者做了比較周密的準備工作,活動主題是“新學期新願望新目標新收穫”。活動有多節環節,升旗儀式、校長致辭、頒獎典禮和“三會”活動成果展示。開學典禮上最靚麗的是那條鮮豔的紅地毯,那天貫穿整個操場通向領獎臺的紅地毯。上學期的三好學生、文明班的班主任和班長、三會學習有特別收穫的同學、2010年的達人秀總決賽獲獎者在雄壯的.樂曲聲中一批批走上了紅地毯。同學們走在紅地毯上那份快樂和自信讓我看到了儀式和慶典對孩子的影響。我們可以好好解讀開學典禮中獨特的文化元素,學校的內涵在哪裡?學校的內涵應該體現在文化的品味上。開學典禮倡導師生對美好願景的期盼,是一種憧憬和嚮往的教育,也是一種收穫方式的教育,更是一種分享文化與文化分享的體現。快樂的開學典禮可以讓師生一個學期去回味它,甚至可以回味一生。活動結束時,我特意和幾個一年級小朋友握了一下手,學生的小手都比較溫暖,懸著的一顆心才有了著落,一早晨我一直擔心寒意會讓小朋友受凍。

吃過中午,我和教科室主任、校長助理一起去共建的直塘國小和九曲國小,主要是去了解新學期兩所學校有什麼需求,需要我們哪些具體的幫助,同時看看我們支教教師的精神面貌。近三年,每年的開學,我都會和學校行政一起到共建的學校走一走,看一看,聽一聽。每次走進我校託管的農村國小,都能明顯感到他們前進的步伐越來越鏗鏘。校長的辦學信心越來越足,工作思路越來越清;行政越來越有凝聚力,對自己的分管工作越來越“上心”;走進辦公室,老師們非常熱情,精神面貌很好;走在乾淨的走廊裡,時不時會碰到迎面走來的學生,都能夠主動我們打招呼;校園的牆面上都學生的一些作品展示在上面,整個校園環境顯得乾乾淨淨……農村學校確實規範了,進步了,看到這種情景自然是高興的。

假期中我認真研讀了齊格蒙特·鮑曼的《共同體》一書,去直塘和九曲學校之前閱讀了全國有關共同體建設的成功個案,今天到現場不禁有了新的靈感,對本學期進一步做好文化融合視野中的三校共同體建設有了新的思考。

“共同體是一個溫馨的地方,一個溫暖而又舒適的場所”,共同體內部人們的交流應該是全面的,經常的”,“確定性和自由式兩個同樣珍貴與渴望的價值”對這三個觀點我特別認同。我們三校共同體應該要有共同的追求、共同的目標、共同的活動、共同的約定,同時各自的學校應該是和而不同的,必須尊重各自學校的歷史與習俗,尊重各自學校的師資與生源、準中各自學校特色文化、尊重各種學校的教育環境。我們必須弄清融合什麼?各自堅守什麼?我們三校應該加強在草根文化引領下的學校文化建設,不斷豐富時代與社會元素,特別是農村學校的文化更應該加強,這是從根本上解決城鄉差異的問題。一所學校必須從課程文化、教師文化、學生文化、環境文化和特色文化等多個方面入手有計劃進行文化建設。我們要堅持走好原來的幾條關鍵的融合途徑,本學期重點在農村學校教學質量的進一步提升上做文章。總之,三校共同體應該堅持一個目標:辦好每所學校,發展好每位教師、培養好每位學生,確立兩個重點:文化建設和質量建設;完成三個任務:課題結題、成果展示、可持續發展的規劃。

共同體建設任重道遠,意義重大!時代賦予我們共同的責任——讓更多的兒童受到優質教育。我們且行且思,一起分享,一起分擔!