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國小科學《我們是怎樣聽到聲音的》教學反思

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聲音是以聲波的形式傳播的。聲波在空氣中傳播,碰到物體就會引起物體的震動。我們耳朵中的鼓膜就是接收聲音振動的“探測器”。鼓膜是一個很薄而且有彈性的組織,即使很輕的聲音都可以讓它產生振動。

國小科學《我們是怎樣聽到聲音的》教學反思

在這節課學生要用一塊很薄的氣球膜,包住一個玻璃杯製作一個鼓膜模型,通過觀察氣球膜的振動,來探索鼓膜的作用以及人的耳朵是如何工作的。因為氣球膜的不易觀察,可以在氣球膜上放上一些紙屑或沙子、鹽,藉助紙屑、沙子或鹽來觀察氣球膜的.振動。課前我先選擇的紙屑,(覺得用紙屑比較乾淨)可是實驗幾次效果很不明顯——紙屑幾乎不動,我又換沙子實驗結果也不好,又找來了很細的鹽粒,實驗現象超好,我很滿意,看來還是比較輕小的物體效果才明顯。每次實驗前對材料的選擇我們都要做好充分的準備,因為它直接影響到實驗成功與否。